Итоговая контрольная работа по "Истории средних веков" (6 класс)

Итоговая контрольная работа «История Средних веков».

ФИО__________________________________________

1 вариант

1. Западная Римская империя пала в ____________________ году.

2. Священной книгой ислама является __________________________

3. В Средние века к сословию «тех, кто трудится», относили _____________________

4. Когда состоялся Первый крестовый поход?

А) в 1202-1204 гг.      б) в 1096-1099 гг.      в) в 1073-1085 гг.        г) в 1261 г.

5. Прочтите текст и найдите в нем неправильное предложение, исправив его.

Непросто приходилось купцам в средневековой Европе. Старые римские дороги давно разрушились, новых не строили несколько столетий. Очень досаждали разбойники и пираты. Не помогала даже забота крупных сеньоров, предоставлявших конвой для охраны купеческих караванов. Мешали и пошлины, взимавшиеся за право проезда.

Ответ:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.

В средние века шли поиски «философского камня», с помощью которого якобы можно любой металл превратить в золото. Этими поисками занималась особая наука - ______________________, предшественница современной _______________.

7. Прочтите отрывок из исторического текста и укажите название архитектурного стиля, о котором идет речь.

«Суеверный страх сковал Джека… Чувство это внушали разноцветные солнечные блики на каменных стенах. Ему казалось, что где-то в своих фантазиях он уже видел эту картину; его собор представал в воображении именно таким – с высокими сводами и широкими окнами, полным света и воздуха, словно сотворенным по мановению волшебства».

Ответ: __________________________________________________________

8. При короле Англии Вильгельме Завоевателе

1) утвердился принцип «вассал моего вассала – мой вассал».

2) проведена перепись всех земель

3) принята Великая Хартия вольностей.

Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.

9. Процесс централизации включает утверждение в стране (продолжите перечень)

1) единой власти короля

2) единых законов

3) единых органов управления

4) ___________________________

5) ___________________________

10. Прочитайте отрывок из исторического документа и ответьте на вопросы.

 «Прежде чем султан начал осаду, император послал ему предложение взять себе все города и их окрестности вне Стамбула, но оставить ему, императору, город, за что император будет платить султану ежегодную дань. Но султан, не внимая этим предложениям, ответил, что сабля и его религия неразлучны, и потребовал, чтобы император сдал ему Город.

Город был взят, и войска, войдя в него, предали его крови и разграблению... Грабеж продолжался три дня, и не было ни одного воина, который не стал бы богатым благодаря захваченной добыче и рабам. По прошествии же трех дней султан Мехмед запретил под страхом тяжких наказаний продолжать грабеж и резню, которая еще не утихала. Все повиновались его приказу. Когда наступило полное спокойствие, вместо … колокольного звона раздался приятный голос муэдзина, возвещающий пять раз в день час молитвы. Из церквей выбросили идолов… к церквям приделали минареты, одним словом, не зыбыли ничего, чтобы превратить их в места благочестия для мусульман».

1)      О каком событии идет речь в данном отрывке? Когда оно произошло?

________________________________________________________________

2)      Предположите, кем – победителем или побежденным – написан данный документ. Свой ответ аргументируйте.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Дайте определения:

1) натуральное хозяйство _______________________________________________________

2) сословия ___________________________________________________________________

3) барщина ___________________________________________________________________

4) сословно-представительная монархия _______________________________________ _____________________________________________________________________________

5) ересь _____________________________________________________________________

12. Установите соответствие:

а) Филипп IV          б) Уот Тайлер              в) Иоанн Безземельный     г) Пьер Абеляр  д) Карл VII                  е) Иоганн Гутенберг ж) Карл Великий

1)      английский король, подписавший под давлением баронов Великую хартию вольностей 2)      выдающийся мыслитель Средневековья 3)      французский король, успешно завершивший Столетнюю войну 4)      император франков, прославившийся завоевательными походами         5)      вождь крестьянского восстания в Англии 6)      французский король, добившийся серьёзных успехов в создании сословно-представительной монархии 7)      создатель книгопечатания

а	б	в	г	д	е	ж

13. Вставьте вместо пропусков:

 Последователи Яна Гуса назывались________________, они делились на умеренных и _______________.

14. Установите соответствие:

а) 1265 г б) 1453 г.                                       в) 1429 г.                                      г) 1434 г.                                     д) 1389 г.

1)      коронация Карла VII в Реймсе 2)      окончание гуситских войн 3)      первый парламент в Англии 4)      битва на Косовом поле 5)      падение Константинополя

а	б	в	г	д

Итоговая контрольная работа «История Средних веков».

ФИО__________________________________________

1 вариант

1.  Западная Римская империя пала в ______________ веке.

2. Арабским проповедником и основателем ислама является __________________

3. В Средние века к сословию «тех, кто молится», относили __________________

4. Когда произошла Столетняя война?

А) в 1337-1437 гг.       б) в 1337 – 1453 гг.     в) в 1337 – 1471 гг.      г) в 1328 – 1428 гг.

5. Прочтите текст и найдите в нем неправильное предложение, исправив его.

Главной торговой артерией Средневековья было Средиземное море, связывавшее Европу с Востоком. Корабли везли по его водам перец и фарфор, ковры и лекарства, шелк и хлопок. Средиземноморскую торговлю полностью контролировали купцы немецкой Ганзы.

Ответ:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.

Схоластика называла себя «служанкой ___________________». То, что Бог открыл человеку через веру и чувства, она стремилась доказать с помощью ____________________.

7. Прочтите отрывок из исторического текста и укажите название архитектурного стиля, о котором идет речь.

«Церковь, древняя, приземистая, сложенная из бурого камня, была украшена только с фасада полукруглой аркой на невысоких толстых столбах широкого портала с тонкой колонкой посередине дубовых дверей, обшитых железными полосами украшений».

Ответ: __________________________________________________________

8. При короле Англии Вильгельме Завоевателе

1) утвердился принцип «вассал моего вассала – мой вассал».

2) проведена перепись всех земель

3) принята Великая Хартия вольностей.

Найдите и укажите номер позиции, лишней в этом перечне.

9. Процесс централизации включает утверждение в стране (продолжите перечень)

1) единой власти короля

2) единых налогов

3) постоянной армии

4) ___________________________

5) ___________________________

10. Прочитайте отрывок из исторического документа и ответьте на вопросы.

Итак, царь Константин вместе с живущими в Галате (пригород Константинополя) генуэзцами, насколько была возможность, в высшей степени заботился о защите города… Часто, выскакивая за ров, вступали ромеи (наследники римлян) в рукопашный бой с турками, иногда отступая, иногда же захватывая пленных. Но это не приносило ромеям пользы, ибо, по правде сказать, один ромей был против двадцати турок…

В последний день осады военное счастье уже склонялось на сторону турок… И можно было видеть полное содрогания зрелище, ибо ромеи и латиняне, препятствующие придвигающим к стенам лестницы, одни были ими рассечены, другие же, закрыв глаза, падали со стены…

И тогда все женщины, мужчины, монахи и монахини побежали в церковь, неся на руках детей своих, оставив дома желающим войти. И можно было видеть, что улица забита ими, полна людей. Но разве могли все вбежать в великую церковь? Когда турки, вооруженные мечами, ворвались внутрь и увидели бесчисленную толпу, каждый стал вязать своего пленника…

1)      О каком событии идет речь в данном отрывке? Когда оно произошло?

________________________________________________________________

2)      Предположите, кем – победителем или побежденным – написан данный документ. Свой ответ аргументируйте.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Дайте определение:

1) Феод_______________________________________________________________________

2) Инквизиция _________________________________________________________________

3) Оброк ______________________________________________________________________

4) Индульгенция _______________________________________________________________

5) Хиджра ____________________________________________________________________

12. Установите соответствие:

а) Юстиниан  б) Мухаммед  в) Филипп IV Красивый г) Гильом Каль                       д) Иоганн Гуттенберг е) Фома Аквинский ж) Ян Гус

1)      французский король, при    котором впервые были созваны Генеральные штаты 2)      изобретатель книгопечатания 3)      император Византии 4)      великий чешский мыслитель и проповедник 5)      вождь французской Жакерии 6)      создатель религии ислам 7)      выдающийся философ-схоластик Средневековья

а	б	в	г	д	е	ж

13. Вставьте вместо пропусков:

 Перелом в ходе Столетней войны связан с именем ____________________, сумевшей снять осаду англичан с ___________________.

14. Установите соответствие:

а) 1415 г.                 б) 1302 г.               в) 1099 г.                   г) 500 г.       д) 1453 г.

1)      казнь Яна Гуса 2)      возникновение государства франков 3)      завершение Столетней войны 4)      первые Генеральные штаты во Франции        5)      взятие крестоносцами Иерусалима

а	б	в	г	д

Краткое описание документа:

Итоговая контрольная работа за курс "Истории средних веков" содержит в себе два варианта разноуровневых заданий, позволяющих определить степень усвоения обучаемыми основных дат, событий и понятий из курса средневековой истории по программе шестого класса, составленной к учебнику Е.В. Агибаловой, Г.М. Донской.