1 На рисунке
изображена модель электронного строения атома некоторого химического элемента
На основании анализа предложенной модели
выполните следующие задания:
1) определите химический элемент,
атом которого имеет такое электронное строение;
2) укажите номер периода и номер
группы в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, в которых
расположен этот элемент;
3) определите, к металлам или
неметаллам относится простое вещество, которое образует этот химический
элемент.
Ответы запишите в таблицу.
Символ химического
элемента
№ периода
№ группы
Металл/неметалл
2 Периодическая система
химических элементов Д. И. Менделеева — богатое хранилище информации о
химических элементах, их свойствах и свойствах их соединений, о закономерностях
изменения этих свойств, о способах получения веществ, а также о нахождении их в
природе. Так, например, известно, что с увеличением порядкового номера
химического элемента в периодах радиусы атомов уменьшаются, а в группах
увеличиваются.
Учитывая эти закономерности,
расположите в порядке увеличения радиусов атомов следующие элементы:NCAlSi
Запишите обозначения элементов в
нужной последовательности.
Ответ:
3 В приведённой ниже таблице
перечислены характерные свойства веществ, которые имеют молекулярное и ионное
строение.
Характерные свойства вещест
Молекулярного строения
Ионного строения
— при обычных условиях имеют жидкое,
газообразное и твёрдое агрегатное состояние;
— имеют
низкие значения температур кипения и плавления;
— неэлектропроводные;
— имеют
низкую теплопроводность
— твёрдые при обычных условиях;
— хрупкие;
— тугоплавкие;
— нелетучие;
— в
расплавах и растворах проводят
электрический
ток
Используя данную информацию, определите,
какое строение имеют веществаазотиповаренная соль.
Запишите ответ в отведённом месте:
1)
азот2)
поваренная соль
4 Дополните схему впишите
недостающие классы неорганических веществ или приведите примеры веществ
5 Растворы нитрата калия в основном используется как
сельскохозяйственное удобрение. Сколько г соли и воды требуется взять для
приготовления 350 г 16-процентного раствора нитрата калия?
Блок Б Выберите только один из четырех
предложенных ответов
1
Ряд чисел 2,8,4 соответствует размещению электронов по энергетическим уровням
атома:
1) кремния2) углерода3) бериллия4) магния
2. В состав атома кислорода могут входить:
1)8 протонов, 7
нейтронов и 8 электронов
2)16 протонов, 8
нейтронов и 8 электронов
3)16 протонов, 16
нейтронов и 16 электронов
4)16 протонов, 8
нейтронов и 16 электронов
3 .Если сложить все коэффициенты,
которые следует поставить в уравнении реакции Mg + AICI3 —> MgCl2 + А1, то
получится число... 1) 42) 103) 64) 5
5 . Степень окисления азота в
соединении NO2 равна:
1) +12) +2 3)
+3 4)+4
6 Формула соединения калия с
кислородом, в котором калий проявляет степень окисления
+1, а кислород степень окисления -2...
1) КН2) СО2 3) К2О4) СаО
7 Правильные
коэффициенты в уравнении реакции
1)2MgCO3 =
2MgO + CO,
2)2А1 + 6НС1 = 2А1С13
+ ЗН2
3)NH4C1 = NH3
+ 4HC1
4)NaOH + SO2= Na2SO3+
H2O
8. 17
г аммиака (H3N) составляют количество вещества: 1)
0,5 моль2) 1 моль 3). 1,5 моль 4) 2 моль
9 .Среди перечисленных
выберите уравнение реакции соединения:
1)2AgBr = 2Ag + Br2
2)2КВг + С12
= 2КС1 + Вг2
3)Н2 + С12
= 2НС1
4)AgNO3 +
KBr = AgBr + KNO3
10.О
сложных веществах речь идет в предложении:
1)они состоят из
простых веществ
2)они образованы атомами
одного вида
3)они никогда не
растворяются в воде
4)из них можно получить
несколько простых веществ
Блок С Выполните задания:
1 Дана схема
окислительно-восстановительной реакции:
HNO3 + H2S = H2SO4 + NO + H2O.
1. Составьте электронный баланс этой реакции.
2. Укажите
окислитель и восстановитель.
3.
Расставьте коэффициенты в уравнении реакци
Вариант
№ 2
Блок А Дополните:
1 Периодическая система химических
элементов Д. И. Менделеева — богатое хранилище информации о химических
элементах, их свойствах и свойствах их соединений, о закономерностях изменения
этих свойств, о способах получения веществ, а также о нахождении их в природе.
Так, например, известно, что с увеличением порядкового номера химического
элемента в периодах радиусы атомов уменьшаются, а в группах увеличиваются.
Учитывая эти закономерности, расположите в
порядке увеличения радиусов атомов следующие элементы: FHeSiS
Запишите обозначения элементов в нужной последовательности.
В ответе укажите обозначения элементов
Ответ:
2 На рисунке изображена модель
электронного строения атома некоторого химического элемента.
На основании анализа предложенной модели
выполните следующие задания:
1)
определите химический элемент, атом которого имеет такое электронное строение;
2) укажите
номер периода и номер группы в Периодической системе химических элементов Д. И.
Менделеева, в которых расположен этот элемент;
3)
определите, к металлам или неметаллам относится простое вещество, которое
образует этот химический элемент.
Ответы запишите в таблицу
Символ химического
элемента
№ периода
№ группы
Металл/неметалл
3 В приведённой ниже таблице
перечислены характерные свойства веществ, которые имеют молекулярное и ионное
строение.
Характерные свойства веществ
Молекулярного строения
Ионного строения
— при обычных условиях имеют жидкое,
газообразное и твёрдое агрегатное состояние;
— имеют
низкие значения температур кипения и плавления;
— неэлектропроводные;
— имеют
низкую теплопроводность
— твёрдые при обычных условиях;
— хрупкие;
— тугоплавкие;
— нелетучие;
— в
расплавах и растворах проводят
электрический
ток
Используя данную информацию,
определите, какое строение имеют вещества сероводороди
оксид натрия Запишите
ответ в отведённом месте:
1) сероводород2)
оксид натрия
4 Дополните
схему: впишите недостающие классы неорганических веществ или приведите примеры
веществ
5 Смешали 200
г 11%-ного раствора нашатыря и 350 г 17%-ного раствора этой же соли. Какова
массовая доля нашатыря в полученном растворе? (Запишите число с точностью до
десятых).
Блок Б Выберите только один из
четырех предложенных ответов
1 Элемент, атом которого на внешнем 4
уровне содержит 6 электронов, в Периодической системе размещается:
1) в IV группе, VI периоде2) в IV группе, 6 ряду
3) в IV периоде, в VI группе4) в VI группе, в 4 ряду
2 Среди перечисленных выберите
уравнение реакции соединения:
5)2AgBr = 2Ag + Br2
6)2КВг + С12
= 2КС1 + Вг2
7)Н2 + С12
= 2НС1
8)AgNO3 +
KBr = AgBr + KNO3
3 . Три элемента
входят в состав вещества, формула которого:
1) СО22) Н2СО33) Na2S4) Fe2O3
4..Вещество
состава KNO3 имеет
относительную молекулярную массу: 1)
502) 1013) 1404) 207
5. Правильные
коэффициенты в уравнении реакции
1)2MgCO3 = 2MgO + CO,
2)2А1 + 6НС1 = 2А1С13
+ ЗН2
3)NH4C1 = NH3 + 4HC1
4)NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O
6
.В соединениях, формулы которых H2S, SO2, SO3 сера не
проявляет валентность (степень окисления)...
1) -2 2) +3 3)
+4 4) +6
7 Порядковый номер элемента магния 12
означает, что:
1)относительная
атомная масса магния 12 а.е.м.
2)ядро каждого атома
магния обязательно содержит 12 протонов
3)ядро каждого атома
магния обязательно содержит 12 нейтронов
4) ядро каждого атома магния содержит 6 протонов и 6 нейтронов
8 Веществу, молекула которого
образована двумя атомами водорода, одним атомом серы и 4 атомами кислорода,
соответствует формула: 1) Н2СО3 2) H2SO3
3) H2SiO34) H2SO4
9 Реакцию 2КС1О3
= 2КС1 + ЗО2 можно определить, как...
1) соединение
хлорида калия с кислородом
2) замещение хлора
кислородом
3) разложение бертоллетовой соли
4)обмен между хлоридом калия и
кислородом
10 Масса
в граммах 5 моль воды равна:
1) 18
2) 40 3) 90 4) 36
Блок С Выполните задания:
1 Дана схема
окислительно-восстановительной реакции:
По итогам обучения в восьмом классе , мы в конце учебного года проводим итоговую контрольную работу по химии. Работа состоит из двух частей и рассчитана на один урок сорок минут Первая часть включает пять заданий , в которых необходимо дописать ответ. Задания по темам первого полугодия курса химии.
Вторая часть состоит из десяти вопросов с выбором правильного ответа.
Третий блок состоит из одного задания . Дана схема реакции , методом электронного баланса расставить коэффициенты и указать окислитель и восстановитель.
Настоящий материал опубликован пользователем Басина Елена Александровна. Инфоурок является
информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте
методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них
сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того,
сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются
63.314 образовательным учреждениям .
Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в
свой
личный кабинет "Инфоурок".
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того,
сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются
63.314 образовательным учреждениям .
Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в
свой
личный кабинет "Инфоурок".
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того,
сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются
63.314 образовательным учреждениям .
Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в
свой
личный кабинет "Инфоурок".
К данной скидке мы можем добавить скидку Вашего образовательного учреждения (она зависит от того,
сколько Ваших коллег прошло курсы "Инфоурок")
В настоящий момент дополнительные накопительные скидки (от 2% до 25%) предоставляются
63.314 образовательным учреждениям .
Чтобы узнать, какая скидка действует для всех сотрудников Вашего образовательного учреждения, войдите в
свой
личный кабинет "Инфоурок".
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.