Итоговая контрольная работа по технологии 6 класс

Итоговая контрольная работа

Ф.И. учащейся_________________________________________________________

6 класс дата ___________

1        Вариант

 1.Выберите правильные ответы:                                                                               (1 балл)

К информационным технологиям относится:

А) цифровое телевидение;

Б) транспортные технологии;

В) виртуальная реальность; Г) цифровая фотография; Д) социальные сети.

2.Внимательно рассмотрите таблицу:

А. Установите соответствие между механизмом и его названием:                       (2 балла)

Название механизма	механизм
А Цепная передача:	1
Б Зубчатый механизм:	2
В Ременная передача:	3

Б.  В каких машинах, устройствах используются данные механизмы.              (2 балла) Сначала укажите название механизма, затем, где используется.

3.  Установите соответствие между внешним видом строчек и их названием    (2 балла)

а – обметочная строчка; б – шов вподгибку с закрытым срезом в- копировальная строчка

                                                                                                                    

                                        1                                             2                                                              3        

Ответ: а -                                      ;    б -                                      ;    в -                                         

4.  Установите соответствие между оборудованием и его изображением (1 балл), какие изделия можно изготовить на данных станках (1 балл) (сначала назови станка, затем примеры изделий):                                                                                                             

       а                                                           б

1.  Сверлильный станок           

2.  Токарный станок.

Ответ: А -      ;  Б -       ;               

5.                  Работая над созданием транспортного робота, ученики класса выбрали ответственного за проект в каждой группе. Учитель отметил, что все группы должны сдать свои проекты вовремя. Какие из перечисленных ниже действий обязательно помогут сдать проект вовремя? 

Выберите нужные варианты ответа (1 балл), и объясните, почему вы так считаете, приведите два аргумента в пользу вашего решения. (2 балла)   

1. Придумать девиз команды и  с него начинать обсуждения группы.
2.  Следить за тем, как идёт работа над проектами у ребят других групп.
3.  Выделить этапы работы над проектом и определить время сдачи отчёта по каждому этапу работы.
4. Во время работы обсуждать идеи только командира команды.
5. Продолжать искать материалы  для проекта до дня сдачи проекта.
6.  Определить, кто будет отвечать за каждый этап работы и контролировать сроки её выполнения.

6.                  Выполните творческое задание  А или Б по выбору.

 А. Вы хотите сшить юбку. (10 баллов).    

1.         Разработайте эскиз изделия.                                                                                                     (1 балл) 2. Подпишите на изделии названия деталей.                                                                         (1 балл) 3.        Какие швы вы будете использовать при изготовлении юбки.                             (1 балл)

4.                  Продумайте  и предложите отделку изделия.                                                                   (1 балл)

5.                  Предложите  материал  для изделия (1 балл), какими свойствами он обладает.  (1 балл)

6.                  Предложите инструменты и оборудование для изготовления изделия.               (1 балл)

7.                  Разработайте технологическую карту изделия.                                                             (3 балла)

 Б. Вы хотите сделать подарок для мамы полку для цветов. (10 баллов).    

1.                  Разработайте эскиз изделия.                                                                                                   (1 балл)

2.                  Подпишите на изделии названия деталей.                                                                       (1 балл)

3.                  Какие способы соединения деталей будете использовать при изготовлении полки.              

(1 балл)

4.          Продумайте  и предложите отделку изделия.                                                                  (1 балл)

7.              Предложите  материал  для изделия (1 балл), какими свойствами он обладает.    (1 балл)

8.              Предложите инструменты и оборудование для изготовления изделия.                      (1 балл)

9.              Разработайте технологическую карту изделия.                                                                    (3 балла)

Итоговая контрольная работа

Ф.И. учащейся_________________________________________________________

6 класс дата ___________

2        Вариант

1.Выберите правильные ответы:                                                                               (1 балл)

К свойствам моделей относится:

А) адекватность;

Б) конечность;

В) упрощенность;

Г) полнота (информативность); Д) прочность.

2.Внимательно рассмотрите таблицу:

А. Установите соответствие между видом графики и его определением:            (2 балла)

Термин	определение
А. Растровая графика	1     -это     совокупность     геометрических     объектов (фигуры, точки, сплайны)
Б. Векторная графика	2 -это множество пикселей в растровой сетке

Б. Какова сфера применения данных видов графики.                                                 (2 балла)

Сначала укажите название графики, затем, где применяется.

3.  Установите соответствие между внешним видом строчек и их названием   (2 балла)

а – окантовочный шов с открытым срезом; б – стачной в разутюжку  в-  обтачной

        1                                                                            2                                 3        

Ответ: а -                                      ;    б -                                      ;    в -                                         

4.  Установите соответствие между оборудованием и его изображением (1 балл), какие изделия можно изготовить на данных станках (1 балл) (сначала назови станка, затем примеры изделий):                                                                                                             

    а                                         б 

1. Сверлильный станок            2. Токарный станок.

Ответ: А -      ;  Б -       ;               

5. Во время прекрасной  защиты проекта одна из команд учитель задал вопрос: как была организована работа, с какими трудностями они столкнулись, чему они научились, работая вместе над проектом. Ребята из команды отметили, что командир команды, отличница Анна выполнила проект сама. Учитель сказал, что он не может засчитать команде  выполнение проекта. 

Почему учитель сказал, что не может считать проект, сделанный  под руководством Анны, выполненным? 

Отметьте все верные варианты ответа (1 балл), и объясните, почему вы так считаете, приведите два аргумента в пользу вашего решения. (2 балла).  

1. Анна плохо представила результаты работы 

3.  ребята из команды не участвовали в работе над проектом 

4.  ребята не получили опыта совместного решения поставленной задачи 

5.  отличники по предмету не могут быть хорошими ответственными за проект 

6.  ребята из команды  имели разные знания по технологии  

6. Выполните творческое задание А или Б по выбору.

  А. Вы хотите сшить юбку. (10 баллов).    

1.      Разработайте эскиз изделия.                                                                                          (1 балл)

2.      Подпишите на изделии названия деталей.                                                                   (1 балл)

3.      Какие швы вы будете использовать при изготовлении юбки.                                 (1 балл)

4.      Продумайте  и предложите отделку изделия.                                                            (1 балл) 5. Предложите  материал  для изделия (1 балл), какими свойствами он обладает.   (1 балл)

6.      Предложите инструменты и оборудование для изготовления изделия.                 (1 балл)

7.      Разработайте технологическую карту изделия.                                                       (3 балла)

 Б. Вы хотите сделать подарок для мамы полку для цветов. (10 баллов).    

1.          Разработайте эскиз изделия.                                                                                  (1 балл)

2.Подпишите на изделии названия деталей.                                                                  (1 балл)

3.Какие способы соединения деталей будете использовать при изготовлении полки.              

(1 балл)

4.Продумайте и предложите отделку изделия.                                                              (1 балл)

5.  Предложите материал для изделия (1 балл), какими свойствами он обладает.     (1 балл)

6.  Предложите инструменты и оборудование для изготовления изделия.                  (1 балл)

7.  Разработайте технологическую карту изделия.                                                        (3 балла)

Результат освоения определяется следующим образом:

Оценка успешности выполнения заданий (в %)

Отлично 86% - 100%- «5»

Хорошо 71 – 85% - «4»

Удовлетворительно50 – 70% - «3»

Низкий уровень менее 50% - «2» 

Инструкция по проверке и оценке тестового задания

Оценки за контрольную работу следует выставлять по следующей шкале: Максимальное количество баллов за работу –22 Критерии оценивания: «5» - от 19-22 б.

«4» - от 16-18 б.

«3» - от 11 - 15 б.

«2» - менее 11 баллов

Краткое описание документа:

Итоговая контрольная работа по технологии, соответствует ФЕДЕРАЛЬНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ (для 5–9 классов образовательных организаций) МОСКВА 2023.