Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Итоговая переводная работа по биологии для учащихся 6 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Итоговая переводная работа по биологии для учащихся 6 класса

библиотека
материалов

Итоговая переводная работа по биологии для учащихся 6 класса

Вариант 1

Задания части А. Выберите один правильный ответ из четырех предложенных

А 1. Наименьшей единицей классификации растений является

  1. Вид 2) род 3) отдел 4) царство

А 2. Картофель относится к семейству

  1. Бобовые 2) Пасленовые 3) Розоцветные 4) Крестоцветные

А 3. Видоизменением побега является

  1. Колючка кактуса 2) усик гороха 3) корневище пырея 4) корнеплод моркови

А 4. Стебель деревьев растет в толщину за счет деления клеток

  1. Луба 2) камбия 3) древесины 4) сердцевины

А 5. Передвижение органических веществ по стеблю растения осуществляется по

  1. Клеткам пробки 2) клеткам камбия 3) сосудам древесины 4) ситовидным трубкам

А 6. Околоцветник образуют

  1. Чашечка и пестик 2) чашечка и венчик 3) пестик и тычинки 4) лепестки и тычинки

А 7. У картофеля плод

  1. Коробочка 2) семянка 3) клубень 4) ягода

А 8. У акации плоды распространяются посредством

  1. Воды 2) птиц и животных 3) ветра 4) саморазбрасывания

А 9. Зона проведения корня выполняет функцию

1)всасывания веществ 2) защиты 3) проведения воды 4) роста в толщину

А10.При двойном оплодотворении из центральной клетки после слияния со спермием возникает

  1. Зигота 2) зародыш 3) эндосперм 4) семязачаток

А11.Лишайники представляют собой результат симбиоза

1)Бактерий и водоросли 2) гриба и высших растений 3) бактерий и гриба 4) грибов и водорослей

А12.Голосеменные растения, в отличие от высших споровых растений, имеют

  1. Корень 2) листья 3) стебель 4) семена

А13.Цветки характерны для

  1. Хвощей 2) папоротников 3) голосеменных 4) покрытосеменных

А14.Клетка бактерий, в отличие от растительных клеток, не имеют

  1. Ядра 2) вакуолей 3) оболочки 4) цитоплазмы

А15.В клетках грибов отсутствуют

  1. Ядро 2) цитоплазма 3) хлоропласты 4) клеточная оболочка

А16.К ядовитым грибам относятся

  1. Лисички, рыжики, маслята 2) сыроежки, сморчки, строчки

3)белые грибы, грузди, желчный гриб 4) бледная поганка, мухомор, сатанинский гриб

А17.Пластиды растительных клеток не могут быть

  1. Синими 2) бесцветными 3) зелеными 4) красными, желтыми или оранжевыми

А18.К растительным тканям, в состав которых входят только живые клетки, не относятся

  1. Основные 2) покровные 3) запасающие 4) образовательные

А19.Хромосомы в клетке

  1. Являются носителями наследственной информации 3) участвуют в обмене веществ

  1. Придают клетке окраску 4) защищают от повреждения


Задания части В. Выберите три правильных ответа из шести предложенных


В 1. Для большинства растений класса Однодольные характерны признаки

  1. Мочковатая корневая система 4) стержневая корневая система

  2. Семя имеет одну семядолю 5) семя имеет 2, 3, 4 семядоли

  3. Параллельное или дуговое жилкование листьев 6) сетчатое жилкование листьев

В 2. Выберите из списка признаки насекомоопыляемых растений

  1. Крупные одиночные цветки 5) яркая окраска лепестков растения

  2. Невзрачные, мелкие цветки 6) наличие нектара и аромата

  3. Мелкая легкая, сухая пыльца 7) перистые рыльца пестиков

  4. Липкая, шероховатая пыльца 8) пыльники на длинных свисающих тычиночных нитях

В 3. Необходимые условия для протекания фотосинтеза

  1. Тепло 2) присутствие углекислого газа 3) наличие хлорофилла 4) влага 5) солнечный свет 6) присутствие кислорода

В 4. По содержанию пигментов водоросли подразделяют на

  1. Бурые 2) красные 3) синие 4) зеленые 5) фиолетовые 6) желтые

В 5. Положительная роль бактерий

  1. Возбуждение болезней 4) связывание атмосферного азота

  2. Разрушение сена в стогах 5) получение молочнокислых продуктов

  3. Гниение продуктов питания 6) разложение в природе веществ отмерших организмов


Установите соответствие между содержанием столбцов, впишите цифры в таблицу

В 6. Установите соответствие между характеристиками и группой растений, к которой они относятся

ХАРАКТЕРИСТИКИ ГРУППА

А) являются высшими растениями 1) водоросли

Б) являются низшими растениями 2) покрытосеменные

В) тело расчленено на органы

Г) одноклеточные и многоклеточные

Д) размножаются спорами

Е) размножаются семенами

В 7. Установите соответствие между способом вегетативного размножения и растениями

СПОСОБ РАЗМНОЖЕНИЯ РАСТЕНИЕ

А) видоизмененными побегами 1. Ландыш

Б) черенками (листовыми, стеблевыми, корневыми) 2. Картофель

В) корневыми отпрысками 3. Ива

4. бегония

5. Смородина

6. Малина


Задания части С.

Запишите ответы на вопросы

С 1. В каких частях растений, кроме листа может происходить фотосинтез?

С 2. Какое значение в жизни растений имеет листопад?


С 3. Запишите формулу цветка по его описанию.

Ответьте на вопрос: К какому семейству относится растение с таким строением цветка?


1. Цветок правильный, чашелистиков – 5, сросшихся; 5 сросшихся лепестков, тычинок – 5, пестик – 1.


2. Цветок правильный, чашелистиков -4, лепестков – 4, тычинок – 6, две из них длинные и четыре короткие, пестик – 1.





Лист ответов на вопросы итоговой переводной работы по биологии за курс 6 класса

Вариант 1

Фамилия, имя: _____________________________________________________


Задания части А. Поставьте вариант вашего ответа в соответствующую номеру вопроса клетку

А 1

А 2

А 3

А 4

А 5

А 6

А 7

А 8

А 9

А 10











А 11

А 12

А 13

А 14

А 15

А 16

А 17

А 18

А 19












Задания части В.

Три верных ответа из шести

В 1

В 2

В 3

В 4

В 5







В 6

А

Б

В

Г

Д

Е






В 7

А

Б

В














Автор
Дата добавления 16.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров814
Номер материала ДВ-457562
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх