Проверочная работа по курсу истории 8
класс
1. Расположите
в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры,
которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности.
1) начало революции во Франции
2) Манифест о вольности дворянской
3) учреждение Сената
2 Расположите в хронологической последовательности исторические
события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной
последовательности.
1) Полтавская битва
2) президентство Дж. Вашингтона в США
3) начало царствования Елизаветы Петровны
3. Расположите в хронологической последовательности исторические
события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной
последовательности.
1) государственный переворот Наполеона Бонапарта 18–19 брюмера
2) начало правления Екатерины II
3) основание С.-Петербурга
4. Заполните пропуск.
1) На
иллюстрации изображены события 1741 года, когда ___________ была провозглашена
российской императрицей. В ответе укажите имя и отчество.
2) На
иллюстрации изображено событие, которое относится к эпохе _________ в России.
3) Укажите название войны, в которой участвовала
Россия, когда умерла изображённая на рисунке императрица.
5.
Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVIII в.?
1) Выберите два памятника
культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) «Повесть о Ерше
Ершовиче, сыне Щетинникове»
2) «Повесть о Петре и
Февронии муромских»
3) «Повесть об Азовском
осадном сидении донских казаков»
2) Создателем
какого из приведённых памятников культуры является М. В. Ломоносов?
Укажите
порядковый номер этого памятника культуры.
6. Рассмотрите карту и выполните задания.
1) Укажите
главного соперника России в войнах, в результате которых в состав России вошли
территории, обозначенные в легенде карты цифрой «1».
2) Укажите
название государства, территории которого составляют большую часть земель,
вошедших в состав России и обозначенных в легенде карты цифрой «1».
3)
Назовите монарха, в период правления которого в состав России вошли территории,
обозначенные в легенде карты цифрой «1».
7.
Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации
следующей точки зрения: «Ближайшие преемники Петра I на престоле (Екатерина I,
Петр II, Анна Иоанновна) продолжали его политический курс»?
Укажите порядковый номер этого факта в списке.
1) русско-турецкая война 1736−1739 гг.
2) фактический перенос столицы в Москву
3) учреждение Верховного Тайного совета
Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно
аргументировать данную точку зрения.
8. Какой
из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации
следующей точки зрения: «Политику Екатерины II никак нельзя назвать проявлением
просвещенного абсолютизма»?
Укажите порядковый номер этого факта в списке.
1) запрет крестьянам жаловаться на своих помещиков
2) учреждение Вольного экономического общества
3) издание Жалованной грамоты дворянству
Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно
аргументировать данную точку зрения.
9. Запишите термин, о котором идёт речь.
1)
Название созванной Екатериной II в 1767 г. комиссии, призванной составить новый
свод российского законодательства. Включала выборных депутатов от дворянства,
духовенства, купечества и других свободных сословий. Работа комиссии не
увенчалась успехом, и она была распущена в 1768 г.
2) «Художественный стиль и направление в искусстве
XVIII в., основанное на подражании античным образцам, стремлении к выражению
возвышенных героических и нравственных идеалов».
3)
Под этим названием вошла в историю делегация,
направленная Петром I в Европу в целях создания союза европейских государств
против Османской империи. 10.
Список исторических деятелей
А) Анна Иоанновна
В) Екатерина I
|
Б) Ф.М. Апраксин
Г) Людовик XVI
|
Укажите одно
любое историческое событие (процесс), в котором участвовал исторический деятель.
Приведите два исторических факта, связанных с участием выбранного Вами
исторического деятеля в этом событии (процессе).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.