Инфоурок История России ТестыИтоговая проверочная работа по теме "Вторая Мировая и Великая Отечественная война" 10 класс

Итоговая проверочная работа по теме "Вторая Мировая и Великая Отечественная война" 10 класс

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ итоговая по ВОВ м 2МВ.docx

Итоговая проверочная работа по теме «Вторая мировая и Великая Отечественная война»

                                                                    Вариант 1
Часть А

1. Важным событием 1942 г. был

1) разгром фашистов под Москвой     2) издание приказа № 227 «Ни шагу назад!»
3) завершение коренного перелома в Великой Отечественной войне 
4) пленение армии генерала Ф. фон Паулюса

2.Тегеранская конференция лидеров трех держав состоялась в

1) январе 1944 г.  2) мае 1945 г.  3) декабре 1941 г.   4) декабре 1943 г.

3. Укажите командира крупного партизанского соединения

1) С.А. Ковпак   2) И.С. Конев   3) О.В. Кошевой  4) В.Т. Клочков

4. Крупнейшее танковое сражение между советскими и фашистскими войсками в годы Великой Отечественной войны произошло в ходе битвы

1) Курской   2) Сталинградской  3) Московской  4) Берлинской

5. В ходе Второй мировой войны второй фронт против Германии был открыт в (во)

1) Болгарии   2) Югославии  3) Италии  4) Франции

6. Во время Великой Отечественной войны в ходе операции «Багратион» произошло событие

1) оборона Брестской крепости       2) Тегеранская конференция 
3) выход на государственную границу СССР        4) форсирование Днепра

7. Причина провала «плана Барбаросса»

1) помощь СССР со стороны союзников    2) неготовность Германии к войне 
3) сопротивление ряда советских городов      4) «рельсовая война» партизан в немецком тылу

8. Укажите результат победы Красной Армии в Курской битве

1) развал Антикоминтерновского пакта        2) полное освобождение территории СССР 
3) сдача в плен группировки генерала Ф. фон Паулюса 4) подготовка условий для форсирования Днепра

9. В результате Второй мировой войны

1) США стали единственной сверхдержавой  2) сформировалась двухполюсная политическая система мира  3) рухнула мировая система колониализма     4) сузилась сфера влияния СССР в мире

10. К причинам, обусловившим быструю перестройку экономики на военный лад в 1941 — 1942 гг., относится

1) использование труда немецких и других военнопленных 2) разрешение частной собственности в деревне 3) отправка союзниками воинских подразделений на Восточный фронт 4) плановый характер управления хозяйством

11. Главное значение Сталинградской битвы состоит в том, что в ходе нее

1) начался коренной перелом в Великой Отечественной войне
2) была окончательно разгромлена гитлеровская армия
3) произошло создание Антигитлеровской коалиции
4) произошло открытие второго фронта

12. Прочтите отрывок из документа и укажите название города, с которым связаны события, описанные в документе.
«В суровых условиях с 22 января по 15 апреля 1942 года из _______ по льду... озера было вывезено более полумиллиона человек и огромное количество промышленного оборудования и исторических ценностей».

1) Сталинград  2) Ленинград   3) Севастополь   4) Одесса

13. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите, о сражении за какой город (города) в нем идет речь.
«Битва за______________ явилась решающим событием первого года войны и первым крупным поражением фашистов во Второй мировой войне. Кроме того, был окончательно развеян миф о непобедимости германской армии, и немцам пришлось отказаться от плана "молниеносной войны"»

1) Орел и Белгород   2) Сталинград   3) Ленинград   4) Москву

14. Прочтите отрывок из сочинения современного историка Н. Верта и укажите, о каком движении идет речь.
«Несмотря на неоспоримый вклад _______ отвлекавших на себя до 10% немецких сил на Восточном фронте, военно-политическое руководство так и не смогло полностью отрешиться от недоверия к движению, которое на какое-то время развивалось без всякого контроля и к тому же было неопровержимым свидетелем политического вакуума, созданного в 1941 г. в целых районах беспорядочным бегством советских гражданских и военных властей».

1) партизанском  2) религиозном    3)стахановском  4) политическом

15. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите, о решениях какой международной конференции говорится в нем.
«...Конференция была проведена после капитуляции Германии... Провозглашалось устройство Германии на демократической основе. Конференция определила, что союзники должны проводить общую политику в своих оккупационных зонах в целях превращения Германии в единое миролюбивое государство».

1) Крымской     2) Потсдамской    3) Тегеранской   4) Парижской

16. К причинам неудач Красной Армии в начальный период Великой Отечественной войны следует отнести

A. ослабление командирского корпуса в результате репрессий 1937-1938 гг.
Б. просчеты в определении направления главного удара и времени нападения Германии на СССР
B. Незнание тактики оборонительной войны
Г. нежелание советских солдат сражаться за сталинский режим
Д. сосредоточение основных сил Красной Армии на западных границах

1) АБВ     2) АВГ     3) БГД     4) ВГД

17. В битве под Москвой особую стойкость и героизм проявила дивизия под командованием генерала

1) В. Г. Клочкова   2) И. В. Панфилова    3) Д. Г. Павлова   4) П. М. Гаврилова

18. Первый военный парад в годы Великой Отечественной войны в Москве состоялся в честь

1) годовщины Октябрьской революции в 1941 г.    2) прорыва блокады Ленинграда в 1943 г.
3) разгрома немецко-фашистских войск под Сталинградом в 1943 г.
4) освобождения Севастополя в 1944 г.

19. Расположите события в хронологическом порядке

1) Берлинская конференция      2) создание плана «Ост»      3) встреча на р. Эльбе
4) операция «Цитадель»        5) открытие второго фронта в Европе

20. Укажите три события, относящиеся ко времени Великой Отечественной войны.

1) Генуэзская конференция              2) Тегеранская конференция
3) операция «Багратион»                   4) создание Антикоминтерновского пакта
5) бои на озере Хасан                      6) форсирование Днепра

21. Установите соответствие между событиями и датами. К каждой позиции первого столбца подберите позицию из второго столбца. Ответ запишите в виде комбинации цифр.

СОБЫТИЯ

А) вступление СССР в войну против Японии
Б) окончание Великой Отечественной войны
В) Потсдамская конференция
Г) окончание Второй мировой войны

ДАТЫ

1) май 1945г.
2) июль-август 1945г.
3) сентябрь 1945г.
4) август 1945г.
5) февраль 1945г.

22. Ниже приведен перечень военачальников. Все они, за исключением одного, относятся к полководцам Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Найдите и запишите фамилию военачальника, не принимавшего участия в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

1) К.Рокоссовский    2) А. Василевский   3) М. Фрунзе   4) Г.Жуков    5) И.Конев 6) В Чуйков

Часть Б

1. Напишите пропущенное сокращенное название (аббревиатуру) государственного органа. 
«В период Великой Отечественной войны в руках _____ сосредотачивается вся полнота власти в государстве. Все граждане и все партийные, советские. Комсомольские и военные органы обязаны беспрекословно выполнять решения и распоряжения…»

http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/655808/img2.jpg2. Какое слово (словосочетание) пропущено в предложении: «События, обозначенные на схеме, происходили в тысяча девятьсот _____ году»? Ответ напишите словом (словами).

3. Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой и давшего название этому сражению.

4. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных.

1) победа советских войск в этом сражении положила начало коренному перелому в ходе войны
2) в честь освобождения города, обозначенного на схеме цифрой «4», в Москве был произведен первый салют
3) в начале сражения, показанного на схеме, советские войска перешли к преднамеренной обороне
4) одновременно с изображенной на схеме битвой состоялась Крымская конференция лидеров антигитлеровской коалиции
5) следствием сражения, изображенного на схеме, стало освобождение советской армией Левобережной Украины и форсирование Днепра
6) в ходе битвы, которая изображена на схеме, произошло крупнейшее танковое

 

http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/655808/img4.jpg5. Какое суждения о скульптуре, изображённой на фотографии, является верными?

1. Скульптура была создана в период Великой Отечественной войны
2. Скульптура, изображённая на фотографии, находится в г. Бресте
3. Скульптура является символом победы советской армии в сражении периода коренного перелома в Великой Отечественной войне
4. Автор памятника, изображённого на фотографии, — Е.В. Вучетич
памятник посвящен военным событиям 1945 г.

 

 

 

 

 

6. Какое из изображений, представленных ниже, относится к тому же сражению Великой Отечественной войны, что и памятник на фотографии? В ответе запишите цифру, под которой оно указано.

1.
http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/655808/img6.jpg

2. 
http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/655808/img8.jpg

3.
http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/655808/img10.jpg

4.
http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/655808/img12.jpg

Часть 3

1. Из статьи западного историка Б.Л. Гарта.

«Трехмесячная борьба за овладение городом в тактическом плане для немцев свелась к таранным лобовым ударам... Чем глубже немцы втягивались в жилые районы города с их многочисленными домами, тем медленнее развивалось их наступление. 
На последнем этапе осады линия фронта проходила в нескольких сотнях метров от западного берега Волги, но к этому времени немецкий натиск в результате исключительно тяжёлых потерь стал ослабевать. Каждый шаг вперед обходился им всё дороже и приносил всё меньше результатов. Сложные условия уличных боев с упорно обороняющимся противником более благоприятствовали русским, хотя они также находились в трудном положении. В сложившейся обстановке им приходилось перевозить подкрепления и боеприпасы на паромах и баржах через Волгу под артиллерийским огнем. Это ограничивало размеры сил, которые русские могли держать и обеспечивать снабжением на западном берегу реки для обороны города. В силу этого защитники города неоднократно подвергались тяжелым испытаниям...
Напряжение сил героических защитников достигло предела, но они выстояли».

1.Укажите название города, о котором говорится в статье. К какому году относится описываемая ситуация?

2.На основе текста и знаний из курса истории назовите не менее трёх проблем, с которыми столкнулись защитники города.

3. Приведите не менее трёх причин, по которым защитники города, всё же сумели выстоять.

2. Существует следующая точка зрения на основные причины победы СССР в Великой Отечественной войне: Победа в войне была достигнута за счет превосходства советской системы, высокого военного потенциала Советской армии, искусства военачальников, патриотического подъема и массового героизма. Используя исторические знания, приведите два аргумента, подтверждающих данную точку зрения, и два аргумента, опровергающих её.

 

 

 

 

 

 

 

Итоговая проверочная работа по теме «Вторая мировая и Великая Отечественная война»

                                                                        Вариант 2

Часть 1

1. Важным событием 1943 г. был (о)

1) Выход Красной Армии на государственную границу СССР   2) проведение операции «Багратион»
3) освобождение Орла и Белгорода                             4) начало Сталинградской битва

2. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны 1941 —1945 гг. был достигнут в результате разгрома фашистских войск

1) под Сталинградом и на Курской дуге   2) под Москвой      3) в Восточной Пруссии 
4) на Висле и Одере

3. Укажите командира крупного партизанского соединения

1) И.В. Панфилов    2) В.И. Чуйков   3) Н.Ф. Ватутин   4) А.Ф. Федоров

4. В ходе Великой Отечественной войны блокаду немецко-фашистских войск выдержал город

1) Севастополь    2) Одесса   3) Мурманск    4) Ленинград

5. На Крымской (Ялтинской) международной конференции в 1945 г. с участием глав правительств СССР, Великобритании и США было принято решение о

1) сроках открытия второго фронта  2) роспуске Коминтерна
3) создании ООН                          4) сотрудничестве в области разработки ядерного оружия

6. Важным событием 1944 г. было

1) полное освобождение Ленинграда от блокады            2) образование ООН 
3) объявление Советским Союзом войны Японии          4) поражение фашистских войск под Курском

7. В годы Великой Отечественной войны произошло событие

1) подписание Мюнхенского договора        2) Ясско-Кишиневская операция 
3) сражение под Кунерсдорфом                    4) оборона Царицына

8. Немецкий план захвата Москвы осенью 1941 г. получил кодовое название

1) «Цитадель»    2) «Барбаросса»    3) «Ост»    4)«Тайфун»

9. Несмотря на разногласия, в 1942 г. была создана Антигитлеровская коалиция, потому что

1) этого потребовал Сталин     2) стран-участниц объединяла общая цель
3) возникла угроза выхода США из войны     4) Япония напала на СССР

10. Каково главное значение победы советских войск в битве за Москву?

1) сорван план «молниеносной войны» и развеян миф о непобедимости гитлеровских войск 2) завершен коренной перелом в Великой Отечественной войне 3) наступательная инициатива перешла к советским войскам  4) завершено складывание Антигитлеровской коалиции

11.Издание И. Сталиным приказа № 227 "Ни шагу назад!" от 28 июля 1942 г. было вызвано угрозой

1) захвата немцами Крыма  2) нового прорыва немцев под Москвой 3) выхода немцев к Уралу с юга                       4) выхода немецких армий к Волге.

12. Главное значение Курской битвы состоит в том, что в ходе нее

1) впервые был сорван гитлеровский план «молниеносной войны» 2) завершился коренной перелом в Великой Отечественной войне 3) Красная Армия вышла на государственную границу СССР
4) распался Антикоминтерновский пакт

13. Прочтите отрывок из заявления одного из руководителей советского правительства, прозвучавшего по радио в первый день Великой Отечественной войны, и укажите его фамилию.
«Теперь, когда нападение на Советский Союз уже совершилось, Советским правительством дан нашим войскам приказ — отбить разбойничье нападение... Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами».

1) И.В. Сталин    2) В.М. Молотов  3) Г.К. Жуков   4) К.Е. Ворошилов

14. Прочтите отрывок из воспоминаний А.Н. Косыгина и укажите, когда проходила операция, о которой идет речь.
«Грандиозная операция по перемещению производительных сил на восток явилась вынужденной мерой, вызванной крайне неблагополучной обстановкой на фронте. Вместе с тем она стала важнейшим звеном успешного перевода нашей экономики на военные рельсы, обеспечив быстрое наращивание военно-экономического потенциала».

1) 1939—1940 гг.  2) 1941 —1942 гг.     3) 1943—1944 гг.    4) 1944—1945 гг.

15. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите пропущенное в нем название города.
«Ожесточенные оборонительные бои велись у Одессы. По приказу Ставки был создан Одесский оборонительный район. Бои шли до 16 октября, после чего Одесский гарнизон был эвакуирован в Крым. Оборонительные сражения в Крыму начались в сентябре—октябре 1941 г. Наиболее длительной была оборона _______, она длилась 250 дней. Моряки-черноморцы держались до последнего».

1) Керчь   2) Ленинград    3) Севастополь      4) Новороссийск

16. Прочтите отрывок из сочинения современного историка и укажите название армии, пропущенное в отрывке. «Советские войска освободили ряд портов Северной Кореи и Курильские острова. Красная Армия совместно с кораблями Военно-Морского флота нанесла сокрушительный удар японцам, разгромив мощную ________ армию, чем была оказана действенная помощь народам Китая и Кореи».

1) Пекинская    2) Квантунская      3) Японская     4) Цусимская

17. Прочтите отрывок из воспоминаний маршала A.M. Василевского и укажите, о подготовке к какой наступательной операции идет речь. 
«Советское командование оказалось перед дилеммой: наступать или обороняться? Были внимательнейшим образом проанализированы все возможности, изучены все варианты действий. Принять единственно правильное решение помог коллективный разум, творческий труд опытных, умудренных двумя годами войны военачальников и штабов... Анализируя разведывательные данные о подготовке врага к наступлению, фронты, Генеральный штаб и Ставка постепенно склонялись к идее перехода к преднамеренной обороне...»

1) Сталинградской   2) Московской   3) Берлинской    4) Курской

18. Достижение превосходства советской военной техники в 1943 г. было обеспечено
A) максимальной интенсификацией труда и жесточайшей трудовой дисциплиной
Б) проведением трудовой мобилизации в городе и на селе, привлечением к работе на оборону страны заключенных ГУЛАГа
B) снижением норм государственных поставок сельскохозяйственной продукции
Г) освобождением части советской территории в результате зимнего (1942 г.) наступления Красной Армии
Д) открытием новых научных учреждений и интенсивной работой конструкторских бюро

1) АВГ    2) БГД    3) АБД    4) БВД

19. Расположите события в хронологическом порядке

1) Нюрнбергский процесс        2) Крымская конференция        
3) подписание Декларации странами – участницами антигитлеровской коалиции
4) Потсдамская конференция          5) атомная бомбардировка Хиросимы и Нагасаки

20. Укажите фамилии трех военачальников, которые командовали фронтами в годы Великой Отечественной войны.

1) М.В. Фрунзе    2) С.С.Каменев    3) М.Н.Тухачевский     4) А.М.Василевский
5) И.Д. Черняховский      6) И.С Конев

21. Установите соответствие между событиями и датами. К каждой позиции первого столбца подберите позицию из второго столбца. Ответ запишите в виде комбинации цифр.

СОБЫТИЯ
А) Московская битва
Б) Сталинградская битва
В) Тегеранская конференция
Г) Курская битва

ДАТЫ
1) сентябрь 1941– февраль 1942г.
2) июль-август 1944г.
3) июль-август 1943г.
4) июль 1942-февраль 1943г.
5) февраль 1943г.

22. Ниже приведен список аббревиатур. Все они, за исключением одной, существовали в СССР в период Великой Отечественной войны. Найдите и запишите порядковый номер ответа, относящегося к другому историческому периоду.

1) ГКО        2) НКВД      3) СНК       4) РККА      5) СЭВ      6) СВГК

Часть 2

1. Напишите пропущенное название политики, проводимой в годы войны. 
«Государственная программа, по которой США передавали своим союзникам во Второй Мировой войне, в том числе и СССР, боеприпасы, технику, продовольствие и стратегическое сырье, называлась _______.»

http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/655808/img1.jpg2. Напишите название города, обозначенного на схеме цифрой «1»

3. Напишите название военной операции советских войск, которая показана на схеме.

4. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, считаются верными? Выберите три суждения из шести предложенных.

1) победа советских войск в этом сражении положила начало коренному в ходе войны
2) окружённой группировке противника удалось прорвать позиции советских войск и выйти из окружения
3)в начале сражения, показанного на схеме, советские войска перешли к преднамеренной обороне 
4) одновременно с изображенной на схеме битвой произошла высадка англо-американских войск в Нормандии
5) следствием сражения, изображенного на схеме, в Германии был объявлен траур
6) на завершающем этапе сражения, изображённого на схеме, группировка противника капитулировала

http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/655808/img3.jpg5. Какое суждение о данном плакате является верным?

1) плакат отражает события коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны
2) содержание карикатуры отражает оборонительный период Великой Отечественной войны
3) автором карикатуры, изображённой на плакате, является И.М. Тоидзе
4) изображение на плакате отражает наступательные операции советских войск и освобождение территории СССР от немецко-фашистских захватчиков

 

 

 

6. Укажите медаль, которая относится к тому же году Великой Отечественной войны, что и события, изображённые на плакате. В ответе запишите цифру, под которой она указана.

http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn--p1ai/%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%B8/655808/img5.jpg

Часть 3

1. Из воспоминаний историка Е.В. Гутновой.
«Из шипящего репродуктора раздался зычный голос Левитана и шумно разнёсся над притихшей площадью... Впервые за прошедшие полгода [диктор] перечислял города, которые мы не оставили, а взяли обратно... Левитан называл цифры захваченных пленных, военных трофеев, сообщал число километров, на которое немцев отогнали от [столицы]. Я слушала и не верила ушам. Счастье, невыразимая радость заливала меня..., слезы радости текли из глаз...
Счастье было не просто в успехах нашей армии, а главным образом в том, что... выжила, не истощилась в страшной многомесячной битве с врагом, нашла силы при тридцатиградусном морозе в открытых полях... разгромить... В этом была первая близкая, робкая надежда на возможность победы... бесконечная гордость за наших солдат, молодых офицеров и генералов... В этот момент счастья странным образом забылись поражения первых месяцев... Так целый месяц мы жили в атмосфере великого праздника».

1. Укажите название битвы, о которой говорится в документе. Назовите месяц и год, к которому относятся данные воспоминание.

2. На основе текста и знаний по истории укажите не менее трёх причин победы в указанной битве.

3. Как автор определяет в воспоминаниях значение этой победы? Приведите не менее трёх положений.

2. Существует следующая точка зрения на характер вторжения Германии на территорию СССР 22 июня 1941 г.: Нападение Германии на СССР в 1941 г. было вынужденным, война носила превентивный характер, так как советское руководство планировало нападение на Германию летом 1941г. Используя исторические знания, приведите два аргумента, подтверждающих данную точку зрения, и два аргумента, опровергающих её.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая проверочная работа по теме "Вторая Мировая и Великая Отечественная война" 10 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Администратор баз данных

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Ключ и критерии оценивания к итоговой проверочной работе по теме.docx

Ключ и критерии оценивания к итоговой проверочной работе по теме «Вторая мировая и Великая Отечественная война»

1 вариант 

Часть 1

1.2

7.3

13.4

2.4

8.4

14.1

3.1

9.2

15.2

4.1

10.4

16.1

5.4

11.1

17.2

6.3

12.2

18.1

По 1б=18б

19. 24531 – 2б

20.236 – 1б

21. 4123 – 2б

22. 3 (Фрунзе) 1б     = 6б.

Часть 2

1.ГКО      2. Сорок третий     3. Курск -  4. 356 –    5.3. 6.1  по 1б=6б

Часть 3

1. По тексту

1.Сталинграда 1942 -                                                                                                                        2.На основе текста и знаний из курса истории назовите не менее трёх проблем, с которыми столкнулись защитники города. –                                                                                          3.Приведите не менее трёх причин, по которым защитники города, всё же сумели выстоять. –

2. Существует следующая точка зрения на основные причины победы СССР в Великой Отечественной войне: Победа в войне была достигнута за счет превосходства советской системы, высокого военного потенциала Советской армии, искусства военачальников, патриотического подъема и массового героизма. Используя исторические знания, приведите два аргумента, подтверждающих данную точку зрения, и два аргумента, опровергающих её.

Всего 41 балл

1-22 –«2»

23-28 – «3»

29-35 – «4»

36-41 – «5»

Ключ и критерии оценивания к итоговой проверочной работе по теме «Вторая мировая и Великая Отечественная война»

2 вариант 

Часть 1

1.3

7.2

13.2

2.1

8.4

14.2

3.4

9.2

15.3

4.4

10.1

16.2

5.3

11.4

17.4

6.1

12.2

18.2

По 1б=18б

19. 32541 – 2б

20.456 – 1б

21. 1453 – 2б

22. 5 (СЭВ) 1б     = 6б.

Часть 2

1.Ленд-лиз      2. Сталинград     3. Уран -  4. 156 –    5.2.    6.4         по 1б=6б

Часть 3

1.По тексту

1.Битва за Москву декабрь 1941 – 1б                                                                                              2. На основе текста и знаний по истории укажите не менее трёх причин победы в указанной битве. 3б                                                                                                                              3. Как автор определяет в воспоминаниях значение этой победы? Приведите не менее трёх положений.

2. Существует следующая точка зрения на характер вторжения Германии на территорию СССР 22 июня 1941 г.: Нападение Германии на СССР в 1941 г. было вынужденным, война носила превентивный характер, так как советское руководство планировало нападение на Германию летом 1941г. Используя исторические знания, приведите два аргумента, подтверждающих данную точку зрения, и два аргумента, опровергающих её.

Всего 41 балл

1-22 –«2»

23-28 – «3»

29-35 – «4»

36-41 – «5»

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая проверочная работа по теме "Вторая Мировая и Великая Отечественная война" 10 класс"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 394 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    «История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    Тема

    Глава 3. Великая Отечественная война. 1941—1945 гг.

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Презентация к уроку Истории России "Культурное пространство советского общества 1930-х гг."
  • Учебник: «История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 18. Культурное пространство советского общества в 1930-е гг.
  • 24.01.2022
  • 936
  • 46
«История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Презентация по истории России на тему: "Внутренняя политика Елизаветы Петровны" (8 класс)
  • Учебник: «История России конец XVII- XVIII век», Андреев И.Л., Ляшенко Л.М., Амосова И.В., Артасов И.А., Фёдоров И.Н
  • Тема: § 10—11. Правление Елизаветы Петровны
  • 24.01.2022
  • 645
  • 22
«История России конец XVII- XVIII век», Андреев И.Л., Ляшенко Л.М., Амосова И.В., Артасов И.А., Фёдоров И.Н
Презентация по истории России на тему "Духовный мир славян" (6 класс)
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 3. Восточные славяне и их соседи
  • 24.01.2022
  • 2131
  • 57
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Стефанович П.С. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Презентация по истории россии на тему "колективизация"
  • Учебник: «История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 16. Коллективизация сельского хозяйства
  • 24.01.2022
  • 575
  • 12
«История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
Презентация по истории россии на тему индустриализация
  • Учебник: «История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 15. «Великий перелом». Индустриализация
  • 24.01.2022
  • 1096
  • 35
«История России (базовый уровень) (в 2 частях)», Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.01.2022 33881
    • ZIP 154.6 кбайт
    • 705 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тесленко Наталия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 364005
    • Всего материалов: 53

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 184 человека из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 193 человека

Курс повышения квалификации

Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 156 человек из 52 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 277 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")

Учитель истории и обществознания

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 54 человека

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Мини-курс

Развитие коммуникации и речи у детей раннего возраста

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Windows для начинающих: файлы, папки, текстовые документы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе