Итоговый тест по русскому языку для 6 класса

Итоговый тест по русскому языку 6 класс

1 вариант

1)    Что такое «морфемика»?

А. Раздел лингвистики, который изучает части речи;

Б. Раздел лингвистики, который изучает звуки;

В. Раздел лингвистики, который изучает морфемный состав языка;

Г. Раздел лингвистики, который изучает образование новых слов.

2) В какой строке названы ТОЛЬКО самостоятельные части речи?

А. Глагол, междометие, наречие, имя прилагательное.

Б. Имя существительное, союз, местоимение, имя числительное.

В. Наречие, местоимение, глагол, частица.

Г. Местоимение, наречие, глагол, имя числительное.

3) В каком предложении есть обращение? (знаки препинания не расставлены)

А. Спой мне пожалуйста песенку.

Б. Увидел ли ты дятла?

В. Расскажи мне друг дорогой о своей любимой книге.

Г. Пусть дети днём лягут спать на террасе.

4) В какой строчке все прилагательные качественные?

А. Березовый, милый, добрый, скучный;

Б. Красивый, стальной, лисий, интересный;

В. Яркий, злой, временный, смешной;

Г. Уютный, разноцветный, густой, сухой.

5) В какой строчке представлены ТОЛЬКО словосочетания?

А. Падать на землю, яркий зонт, буду читать книгу, я вышел;

Б. Пускай пишут диктант, старый клен, быстро бежать, уехать на Кавказ;

В. Смотреть кино, предполагаю, но не знаю, скажи правду, странный дом;

Г. Учимся грамоте, ползет по стеклу, самый лучший, скажите правду.

6) В какой строчке во всех словах пропущена буква О?

А. Нам..кнуть, выр..сти, распроб..вать, изл..жить;

Б. Выск..чить, прик..снуться, тв..рить, навед..ваюсь.

В. З..ревать, сг..реть, завед..вал, размыз..вать.

Г. Прил..жить, совет..вать, пром..кнуть, покл..ниться.

7) В каком ряду все местоимения личные?

А. Ты, мною, её (шарф), тебе, ничей;

Б. О нас, мне, себе, (увидеть) её, нами;

В. Обо мне, тебе, (жду) его, вам, тобою;

Г. Я, они, мне, о тебе, себя.

8) В каком словосочетании допущена ошибка?

А. Шестеро лисят;

Б. Полноводное Конго;

В. Семьюдесятью рублями;

Г. Пара чулок.

9) В каком ряду все числительные простые?

А. Миллион, одиннадцать, сто, восемь, двадцать;

Б. Тысяча, триста, шесть, четыре, восемнадцать;

В. Шесть, десять, восемьсот, двадцать три, один;

Г. Миллион, сто, пять, восемьдесят. Сорок.

10) В каком ряду во всех словах пишется буква «И»?

А. Пр..брежный, стел..т, пр..скакать, выт..рать;

Б. Слыш..те, пр..одолеть, зам..рать, пр..крыть;

В. Пр..сесть, кле..л, уб..рать, пр..ключение;

Г. Та..л (на солнце), пр..бежать, ключ..к, выб..рать.

11) Назовите общее грамматическое значение всех глаголов.

А. Предмет; Б. Признак, качество; В. Количество, порядок при счете; Г. Действие.

12) В какой строчке во всех словах пишется НН?

А. Стари..ый, ветре..ый, маши..ый, клюкве..ый;

Б. Стекля..ый, пше..ая (каша), безветре..ый, равни..ый;

В. Глиня..ый, гуси..ый, оловя..ый, каме..ый;

Г. Це..ый, осе..ий, деревя..ый, кури..ый.

13) В какой строчке есть ошибка?

А. Стелить, заболевать, клеил, рассмотрим.

Б. Нездоровится, не узнал, выращивать, не теряй.

В. Не узнаем, улыбаться, не слышит, увидел.

Г. Недомогаю, блестать, не рискую, потчевать.

14) В каком предложении нет обстоятельства?

А. Мы пошли в магазин за хлебом;

Б. Вчера Саша дочитал эту книгу;

В. Мы купили вкуснейший торт;

Г. Дети ярко разрисовали доску.

15) В каком предложении необходимо поставить двоеточие?

А. Мама купи мне карандаши;

Б. Лютики ромашки васильки все радовало мой глаз;

В. Всё радовало мой глаз лютики ромашки васильки;

Г. Я хочу пересказать параграф крикнул Юра.

Итоговый тест по русскому языку 6 класс

2       вариант

1) Что такое «морфология»?

А. Раздел лингвистики, который изучает части речи;

Б. Раздел лингвистики, который изучает звуки;

В. Раздел лингвистики, который изучает морфемный состав языка;

Г. Раздел лингвистики, который изучает образование новых слов.

2) В какой строке названы ТОЛЬКО самостоятельные части речи?

А. Союз, междометие, наречие, имя прилагательное.

Б. Имя существительное, предлог, местоимение, имя числительное.

В. Наречие, местоимение, глагол, имя прилагательное.

Г. Местоимение, междометие, глагол, имя числительное.

3) В каком предложении необходимо поставить запятую? (знаки препинания не расставлены)

А. По дорожкам бегут муравьи и тащат насекомых во много раз больше себя.

Б. Целый день и даже ночь муравьи строят своё жильё.

В. Вода скатывается с круглой крыши и поэтому дождика муравьи не боятся.

Г. Муравьиные тропинки петляют в траве и потом разбегаются по лесу.

4) В какой строчке все прилагательные качественные?

А. Березовый, милый, добрый, скучный;

Б. Красивый, стальной, лисий, интересный;

В. Яркий, злой, временный, смешной;

Г. Уютный, разноцветный, густой, сухой.

5) В какой строчке представлены ТОЛЬКО словосочетания?

А. Смотреть на небо, классная работа, записывать быстро, мы поехали;

Б. Пускай пишут диктант, старый клен, буду рассматривать, уехать на Кавказ;

В. Смотреть кино, рассказывать небылицы, скажи правду, странный дом;

Г. Учимся грамоте, ползет по стеклу, более высокий, скажите правду.

6) В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

А. Выздоров..л, стел..м, ла..л, подб..решь.

Б. Затм..вать, заст..лить, кле..л, увид..шь.

В. Продл..вать, потч..вать, бл..стеть, вид..л.

Г. Наста..ваю, терп..м, подб..раем, застр..ваю.

7) В каком ряду все местоимения притяжательные?

А. Твой, мною, её (шарф), мамин, ничей;

Б. Мои, нашим, их (велосипед), моего;

В. Обо мне, твое, его (тетрадь), ваши, твоих;

Г. Я, мой, мне, о тебе, себя.

8) В каком словосочетании допущена ошибка?

А. Более глубокий;

Б. Полноводное Онтарио;

В. Семидесятью рублями;

Г. Строгое жюри.

9) В каком ряду все числительные сложные?

А. Миллион, одиннадцать, шестьсот, восемьдесят, двадцать;

Б. Три тысячи, триста, тридцать, сорок, восемнадцать;

В. Шестьсот, триста, восемьсот, двести, пятьдесят;

Г. Миллион, сто, пятьсот, восемьдесят, сорок.

10) В каком ряду во всех словах пишется буква «Е»?

А. Пр..градить, стел..т, пр..умный, выт..рать;

Б. Слыш..те, пр..одолеть, зам..реть, пр..пятствие;

В. Пр..странный, вид..л, уб..решь, звоноч..к;

Г. Та..л (на солнце), пр..бежать, ключ..к, выб..решь.

11) Назовите общее грамматическое значение всех имен прилагательных.

А. Предмет; Б. Признак, качество; В. Количество, порядок при счете; Г. Действие.

12) В какой строчке во всех словах пишется НН?

А. Стари..ый, ветре..ый, маши..ый, клюкве..ый;

Б. Стекля..ый, пше..ая (каша), безветре..ый, равни..ый;

В. Глиня..ый, гуси..ый, оловя..ый, каме..ый;

Г. Це..ый, осе..ий, деревя..ый, кури..ый.

13) В какой строчке есть ошибка?

А. Ненавидеть, не знать, не годовать, не дружить.

Б. Нездоровится, неволить, не смотреть, не теряй.

В. Не узнаем, не клюет, не слышит, не украсит.

Г. Недомогаю, не грущу, не рисую, невзлюбить.

14) В каком предложении есть обращение?
1) Мальчики любят собирать различные модели ле́го.

2) Прочитай-ка ты сначала инструкцию по сборке моделей.

3) Сначала мальчики изучают инструкцию по сборке ле́го.

4) Сначала ребята прочтите инструкцию по сборке модели.

15) В каком предложении необходимо поставить тире?

А. Мама купи мне карандаши;

Б. Лютики ромашки васильки все радовало мой глаз;

В. Всё радовало мой глаз лютики ромашки васильки;

Г. Юра крикнул я хочу пересказать параграф.

.