Шестерикова Виктория Владимировна,
учитель начальных классов
МКОУ «Глядянская СОШ» Курганская область
Притобольный район с.Глядянское
Сценарий
родительского собрания (совместно с детьми)
«Мир
вокруг нас. Третий класс»
Цель собрания:
Подведение итогов совместной
деятельности учителя, учащихся и родителей за учебный год
Задачи:
Отследить динамику развития детей за
учебный год; способствовать развитию инициативы родителей, умению общаться.
Продолжительность собрания: 1
час
Место проведения: кабинет
Оборудование:
компьютер,
проектор.
Учитель.
– Добрый день, дорогие родители! Вот и подошло время для подведения итогов -
наши встречи в конце учебного года стали традиционными. Мы снова собрались с
вами для того, чтобы вместе подытожить достижения третьего года обучения в
начальной школе. Как обычно, год был нелегкий. Шаг за шагом преодолевали мы
ступени школьного мастерства, учились, решали, спорили, думали, взрослели. И
вот оно уже за окошком - наше долгожданное лето. А вместе с ним приходят и
каникулы.
Сережа. - Что такое лето?
Ксюша. - Это много света,
Маша. - Это поле, это лес,
Дима. - Это тысячи чудес,
Андрей. - Это в небе облака,
Леша. - Это быстрая река,
Костя. - Это яркие цветы,
Ксюша П. - Это синь высоты.
Сема. – Это давние мечты
Слава. В королевстве
красоты
Вова. –Лето-это я и ты!
(Дети исполняют танец под песню «Вот
оно какое наше лето»)
Дима. –
Ребята, подождите. Вам не жалко расставаться со школой на целых три месяца?
Ксюша.
- А ведь и правда - жалко. Хотя… (задумывается). Сема, вот ты почему двойку
получил вчера?
Семен.
Да тут понимаешь, такая история вышла.
- Я шел к столу, чтоб
сесть за стол
И выполнить уроки,
Но я два метра не дошел,
Как повернули ноги!
Иду к столу, чтоб сесть за стол
И выполнить уроки,
Но я полметра не дошел,
Как повернули ноги!
Опять иду, чтоб сесть за стол,
И вновь свернули ноги:
Когда б я до стола дошел,
То сделал бы уроки!
Ксюша. – Грустная
история, Сема. Надо что-то делать с твоими непослушными ногами. Дима, а ты
почему опять опоздал на уроки?
Дима. - Во
вторник подвела постель –
Не смог я вовремя проснуться.
Позавчера забыл портфель
В нем был банан – пришлось вернуться.
В своих ошибках разобрался,
Сегодня в срок прийти хотел,
Но слишком сильно разогнался
И мимо школы пролетел.
Сережа. -
Да, Дима, у тебя, видно, тоже проблема с непослушными ногами. А помните, что
недавно было на уроке математики?
Андрей. -Ксюша, скажи, вот если я тебе
дам кролика, потом ещё двух кроликов, а потом ещё трёх кроликов! Сколько
будет?
Ксюша П. - Семь!
Андрей. - Слушай внимательно! Сначала одного кролика, потом ещё двух и
потом ещё трёх. Сколько?
Ксюша.
- Семь!
Андрей.
- Та-ак! Давай по-другому! Одно яблоко плюс два яблока, плюс ещё три яблока!
Сколько получается?
Ксюша.
- Шесть!
Андрей. - Ну наконец-то! А кролик плюс два кролика плюс три кролика!
Сколько?
Ксюша.
- Семь!
Андрей . - Ну по-че-му?!!
Ксюша.- А у меня уже живёт один кролик!
Маша.
– А вот что произошло недавно на уроке русского языка. Леша, составь предложение со словами «кот» и «смотреть».
Леша (задумавшись). - Когда я случайно наступил коту на лапу, он
закричал: «Смотреть надо, куда наступаешь!»
Костя.-
А я вот, ребята, что решил:
Буду много лет учиться,
Не зевать и не лениться,
Не скрывать в тиши ночей
Над тетрадками очей,
Чтоб, закончив курс учебный,
Получить диплом врачебный,
Сделать строгое лицо
И отправить письмецо:
"Гражданин директор
школы,
Приходите на уколы!"
Сережа. – А
я знаю секрет хорошей учебы!.
Если сразу же начать
Лишь пятёрки получать –
Дома к ним привыкнут скоро
И не будут замечать.
Сема
Потому – мозги включи:
Пару двоек получи,
Мама будет возмущаться,
Но не спорь, а помолчи.
Сережа.
А потом уже опять
Получить ты можешь пять,
Мама станет непременно
Целовать и обнимать.
Сема На неё тайком
взгляни
И стони сиди, стони,
Намекай: пятёрки эти –
Ох, нелёгкие они!
Вова. Всё!
Конец учебной муке!
Лето!
Посудите сами:
Целый год гранит науки
Грызть молочными зубами.
Маша.
Целый год запоминаний:
На уроках, плюс продлёнка.
Как такая куча знаний
Помещается в ребёнка?
Ксюша Ф. В организме третьеклассника
Места больше не
осталось.
Но в каникулы я быстро
Поборю свою усталость.
Дима. Подращу себя прилично
У бабули и на даче,
Чтобы осенью отлично
Щёлкать новые задачи.
Учитель. -Ну что, дорогие родители, вы поняли, как нелегко дался нам
учебный год? Предлагаю вашему вниманию третий фильм из жизни нашего класса.
Просмотр видеоролика
«Мир вокруг нас. Третий класс».
Учитель. – Сегодня,
в последний учебный день, мы не можем обойти вниманием тех, кто в течение
учебного года трудился, завоёвывал новые вершины и добился определенных
успехов.
Вручение Грамот.
Учитель.- Не
только наши дети достойны своих заслуженных наград, но и те, кто не спал
ночами, помогая готовиться к урокам, клеил, вырезал, создавал проекты , и все
время был рядом. Это вы - уважаемые наши родители.
Вручение Благодарственных писем родителям.
Учитель.
–Вот и пришло время расставания. Вам, ребята, я желаю отлично провести
долгожданное лето, набраться сил для новых школьных подвигов. А вам, дорогие
родители,- за лето отдохнуть, подлечить нервы и приготовиться к новому этапу
школьной жизни - последнему, самому сложному году обучения в начальной школе.
Теплого и приветливого лета!
Использованные материалы:
1.
Стихотворение
В.Балашова «Что такое лето». http://semeika.com.ua/stikhi-i-stishki/502/stikhi-o-lete
2. Песня «Вот
оно какое, наше лето». Композитор
(музыка) Евгений Крылатов Автор
слов (текста) Юрий Энтин
Текст песни
Вот оно какое, наше лето,
Лето яркой зеленью одето,
Лето жарким солнышком согрето,
Дышит лето ветерком.
Ля, ля, ля…
На зеленой солнечной опушке
Прыгают зеленые лягушки,
И танцуют бабочки-подружки,
Расцветает все кругом.
Ля, ля, ля…
Мы в дороге с песенкой о лете,
Самой лучшей песенкой на свете,
Мы в лесу ежа, быть может, встретим,
Хорошо, что дождь прошел.
Ля, ля, ля…
Мы покрыты бронзовым загаром,
Ягоды в лесу горят пожаром,
Лето это жаркое недаром,
Лето - это хорошо.
Ля, ля, ля…
3. Стихотворение
Марина Тахистова «Непослушные ноги» http://www.kostyor.ru/humour/um4#d
4. Стихотворение
Вячеслав Лейкин «Причины опозданий»
5. Сценка На
уроке математики http://allforchildren.ru/humour/anekdot01.php
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.