Итоговое тестирование
за курс биологии 5 класс
Инструкция по выполнению работы
Тестирование состоит из двух частей, включающих в
себя задания. Часть 1 содержит 10 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит
задания с несколькими ответами.
На выполнение экзаменационной работы по биологии
отводится 45 минут.
Ответы к заданиям 1–10 записываются в виде одной
цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в
бланке ответов.
Ответы к заданиям В1-В3 записываются в табличках виде
последовательности цифр.
При выполнении заданий можно пользоваться
черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания,
суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать
наибольшее количество баллов.
Желаю успеха!
Часть
1.
Вариант
1.
А1.
Живую
природу изучает наука
1)
геология
3)математика
2)
биологи
4)история
А2. Полужидкое вещество, которое заполняет клетку, -
это
1)цитоплазма 3)наружная
мембрана
2)хлоропласт 4)ядро
А3.Самое распространенное неорганическое вещество,
входящее в состав живых организмов, - это
1)вода 3)поваренная
соль
2)соль кальция 4) углекислый
газ
А4.Классификацию живых организмов изучает наука
1)систематика 3)физиология
2)анатомия 4)география
А5.Грибы размножаются с помощью
1)спор 3)семян
2)гамет 4)спермиев
А6.Залежи отмерших папоротников образовали
1)торф 3)железную
руду
2)известняк 4)каменный
уголь
А7. Семенами размножаются
1)мох 3)папоротник
2)плаун 4)сосна
А8.Особенность строения покрытосеменных –это
1)наличие цветков 3)почвенное
питание
2)размножение семенами 4)осуществление
фотосинтеза на свету
А9. Колонии животных, которые участвуют в образовании
морских рифов, - это
1)ракообразные 3)кораллы
2)морские
звезды 4)кальмары
А10.В теле всех позвоночных животных имеется
1)раковина 3)членистые
конечности
2)прочный панцирь 4)внутренний скелет -
позвоночник
В1. Выберите три верных утверждения. Лягушка, как животное,
способна
1)
активно передвигаться
2)
неограниченно расти всю жизнь
3)
захватывать добычу
4)
образовывать питательные вещества на свету
5)
размножаться
6)
превращаться в кристалл
В2.Установите соответствие между природной
зоной и организмом, где он обитает
|
Организм
|
Природная зона
|
|
А.Песец.
Б.Северный олень
В.Соболь
Г.Глухарь
Д.Белая куропатка
|
1.Тундра
2.Тайга
|
В3. Озаглавьте предложенный список. В перечне
выберите «лишний» объект
1)морская корова 3)волк
европейский
2)тарпан 4)дронт
Итоговое тестирование за курс биологии 5 класс
Инструкция по выполнению работы
Тестирование состоит из двух частей, включающих в
себя задания. Часть 1 содержит 10 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит
задания с несколькими ответами.
На выполнение экзаменационной работы по биологии
отводится 45 минут.
Ответы к заданиям 1–10 записываются в виде одной
цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в
бланке ответов.
Ответы к заданиям В1-В3 записываются в табличках виде
последовательности цифр. Задания выполняются на бланке ответов.
При выполнении заданий можно пользоваться черновиком.
Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания,
суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать
наибольшее количество баллов.
Желаю успеха!
Часть
1.
Вариант
2.
А1.Строение
растений изучает
1)анатомия
3)ботаника
2)бактериология 4) зоология
А2. Снаружи живую клетку покрывает
1)цитоплазма 3)мембрана
2)хлоропласт 4)ядро
А3.Основное органическое вещество клетки – это
1)вода 3)крахмал
2)белок 4)соль
кальция
А4.Основной единицей классификации живых
организмов является
1)царство 3)орган
2)клетка 4)вид
А5.Плесень, или белый налёт, на хлебе образует
1)шляпочный грипп 3)дрожжи
2)гриб мукор 4)бактерии
А6. В мёртвых клетках мха сфагнума
1)происходит фотосинтез 3)запасается
вода
2)осуществляется дыхание 4)запасаются
питательные вещества
А7.Сбрасывает хвою на зиму
1)ель 2)сосна
3)пихта 4)лиственница
А8.Особенность строения покрытосеменных –это
1)наличие цветков 3)почвенное
питание
2)размножение семенами 4)осуществление
фотосинтеза на свету
А9. Способны совершать перелёты на
значительные расстояния
1)кораллы 3)иглокожие
2)насекомые 4)моллюски
А10.Тело покрыто шерстью у
1)орла 2)попугая
3)тигра 4)утки.
В1. Выберите три верных утверждения. Берёза, как растительный
организм, способна
1)
активно передвигаться
2)
неограниченно расти всю жизнь
3)
захватывать добычу
4)
образовывать питательные вещества на свету
5)
реагировать на изменения в окружающей среде
6)
превращаться в другие живые организмы
В2.Установите соответствие между природной
зоной и организмом, где он обитает
|
Организм
|
Природная зона
|
|
А.Носорог
Б.Шимпанзе
В.Лев
Г.Жираф
Д.Орхидея
|
1.Саванна
2.Влажный тропический лес
|
В3. Озаглавьте предложенный список. В перечне
выберите «лишний» объект
1)морская корова 3)волк
европейский
2)бескрылая гагарка 4)зебра
квагга
Система
оценивая итогового тестирования по биологии
За верное
выполнение каждого из заданий 1–10 выставляется 1 балл.
|
№ Задания
|
Ответ
|
№ Задания
|
Ответ
|
|
1
|
|
11
|
|
|
2
|
|
12
|
|
|
3
|
|
13
|
|
|
4
|
|
14
|
|
|
5
|
|
15
|
|
|
6
|
|
16
|
|
|
7
|
|
В 1
|
|
|
8
|
|
В 2
|
|
|
9
|
|
В3
|
|
|
10
|
|
|
|
За верный ответ
на каждое из заданий В1- В2 – В3 выставляется 2 балла.
За ответ на
задания выставляется 1 балл, если в ответе указаны
две любые
цифры, представленные в эталоне ответа, и 0 баллов, если верно
указана одна
цифра или не указано ни одной.
За ответ на
задание В2 (последовательность) выставляется 1 балл, если допущена одна ошибка,
и 0 баллов, если допущено две и более ошибок.
Шкала перевода баллов в оценки.
|
Биология
|
«2»
|
«3»
|
«4»
|
«5»
|
|
|
0-5
|
6-9
|
10-13
|
16-14
|
Итоговое тестирование по биологии за
курс 5 класса.
Дата_______________________________________
Фамилия, имя__________________________________________________
Вариант
работы_______________________________
Часть
1.
Ответы:
Часть
2.
В1 Ответ:
В2
Ответ:
В3
Ответ: Озаглавьте список________________________________________________________
Лишний
объект____________________________________
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.