К урокам по ПДД

Подвижные игры по ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

Подвижные игры помогут на только укрепить здоровье ребят, но и изучить с ними дорожную грамоту, выработать умение оценивать обстановку, быстро принимать решения, быть внимательным, собранным, дисциплинированным.

Цели:

• расширить знания детей о правилах поведения пешехода;
• закрепить представления детей о назначении светофора и его сигналах;
• воспитывать внимание, навыки ориентировки в пространстве.

Материалы: Игровое поле с изображением дорог, пешеходный переход, светофор, перекресток.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ведущая: Дети, сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить об очень важном – о правилах дорожного движения. Наша школа находится рядом с большой дорогой. Это – шоссе. Если мы прислушаемся повнимательнее, то услышим гул от движения множества автомобилей. Они мчатся на большой скорости. Рядом с шоссе проложена дорога для пешеходов – тротуар. Чтобы спокойно переходить улицу, надо знать правила дорожного движения.

Делаем, ребята, предостережение:
Выучите срочно правила движения!
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойны были за рулем водители.

(Ю. Яковлев.)

Что же это за правила? Вам расскажет о них инспектор ДПИ. Автоинспекторы – мужественные люди, которые несут свою службу и в жару, и в холод. Они проверяют исправность автомашин, следят за соблюдением правил дорожного движения, первыми приходят на помощь пострадавшим в автомобильных авариях.

(Выступление инспектора ДПИ)

Первый ребенок:

Должен помнить пешеход:
Есть сигналы светофора –
Подчиняйся им без спора!

Второй ребенок:

Желтый свет – предупреждение:
Жди сигнала для движения.

Третий ребенок:

Зеленый свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут!

Четвертый ребенок:

Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь закрыт!

Ведущая:

На улице будьте внимательны, дети,
Твердо запомните правила эти!

Исполняется песня “Машина” (муз. Т. Попатенко)

Ведущая: Дети, а где вы видели светофор? А чтобы вы лучше запомнили сигналы светофора, мы поиграем в игру.

Игра “Светофор” (на развитие внимательности и осторожности у детей)

Ребята находятся в зале. У ведущего желтые, зеленые, красные шары. Взмахнет он зеленым шаром, все ребята топают ногами, имитируя ходьбу. Взмахнет желтым – хлопают в ладоши. А на взмах красного шара дети отвечают молчанием.

Первый ребенок:

И зверята даже знают:
На дороге не играют!

Ведущая: А почему на дороге нельзя играть?

Дети: Потому что по ней едут автомашины, не заметишь автомобиль – и попадешь под колеса.

Эстафета по правилам дорожного движения.

10-15 ребят выстраиваются в шеренгу. У ведущего – жезл, который он вручает по очереди каждому участнику игры. Мальчик или девочка, принявшие жезл, называют (без обдумывания) любое правило дорожного движения и возвращает жезл ведущему.
Кто из ребят затрудняется назвать правило или называет его неправильно, выбывает из игры. (Последний выиграл)

Итог игры. Стихотворение “Перекресток круглый год”

Ведущий:

Зимним днем и днем весенним
Мчат машины круглый год.
Знает правила движенья
Настоящий пешеход.
Но средь правил целый ряд
Есть особо для ребят!

1 ребенок:

Я за спорт, за путь к вершинам,
Но одно сказать хочу:
На буксире за машиной
Попадают лишь к врачу!

2 ребенок:

Что это за горку
Отыскал Егорка?
Катится с откоса
Прямо под колеса!

3 ребенок:

Прыг да скок, играет Зина,
Целый день прошел в игре.
Но зачем же, где машины,
Если можно во дворе?

4 ребенок:

Всем скажи и помни сам,
Помни очень строго:
Не годится малышам
Ездить на дорогу!

5 ребенок:

Хоть забит блестяще гол,
Но не зря все хмурятся:
Ни к чему игру в футбол
Затевать на улице!

6 ребенок:

Очень жалко, что у нас
На затылке нету глаз,
И шагать по той причине
Надо лишь лицом к машине!

7 ребенок:

Пусть для спешки есть причины,
Пусть торопимся опять,
Но нельзя перед машиной
На дорогу выбегать!

Ведущий:

На дороге будем строги,
Всяким шалостям конец!
Значит, правила дороги
Ты запомнил, наконец!
Чтобы в класс не опоздать
Даже на мгновенье,
Каждый должен соблюдать
Правила движения!

С. Михалков.

Игра “Перейти через перекресток”

Небольшой мешочек наполнить горохом или песком. Положить мешочек на голову и, стараясь не его не уронить, попытаться пересечь перекресток согласно сигналам регулировщика с жезлом. Побеждает тот, кто, ну разу не уронив мешочек, правильно перейдет через перекресток.

Викторина “Пешеход”

(Проводит инспектор ДПИ)

1. Что называется улицей, и на какие части она делится?
2. Что такое перекресток, какие их типы вы знаете?
3. Для чего служат тротуары, и какой порядок движения по ним?
4. На какой сигнал светофора можно переходить улицу?
5. Что нужно сделать пешеходу, прежде чем сойти с тротуара на проезжую часть?
6. Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим автомобилем?
7. Где и как лучше переходить улицу?
8. Как пешеходы должны переходить по тротуару?

(Обобщаются и дополняются ответы детей инспектором ДПИ)

Ведущая: Сегодня, дети, вы узнали много нового и интересного. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. И вы как следует запомните их, а дома расскажите своим братьям и сестрам, мамам и папам, бабушкам и дедушкам. Не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастите крепкими и здоровыми.