Консультация для родителей
«Как помочь ребенку запомнить буквы»
Как хорошо уметь читать! Умение читать начинается с изучения
букв и звуков. Но как помочь ребенку запомнить их?
На первоначальном этапе запоминания букв лучше не углубляться
в понятия «звук- буква». Нужно говорить о буквах, произнося их звуками : не
«бэ», а «б», не «эр», а «р». При этом произносить их быстро и кратко. Так
ребенок быстрее овладеет навыком слияния звуков (букв) в слоги.
При изучении букв не нужно использовать азбуки, в которых буква
подкреплена только одной картинкой, так как при узнавании буквы ребенок сначала
вспоминает картинку, а потом уже название буквы, а иногда и только картинку.
Придумывая с ребенком слова с заданного звука, называйте
несколько слов, а не одно, чтобы буква не ассоциировалась у него с каким-либо
определенным предметом.
Тренироваться выделять первый звук в слове лучше начинать со
слов, где гласные «а», «о», «у», «э» в начале и под ударением (Аист, Ослик,
Утка, Эхо и так далее), после можно попробовать выделять согласные, не
участвующие в слоге-слиянии (к-рот , т-рактор и т. п.).
Игры, способствующие запоминанию букв
1. Игра «Покажи букву»
Изобразить заданные буквы с помощью пальчиков, ладошек и всего
тела.
Выложить букву из любого материала: шнурков, ленточек
проволоки, счетных палочек, мозаики, бусин, пуговок, спичек, камушков,
карандашей , лапши, конфет, сушек. А еще можно слепить из пластилина, соленого
теста, и нарисовать пальчиком и гуашью по бумаге или по крупе,
рассыпанной на подносе тонким слоем.
2. Игра «Найди и назови букву»
Из картона вырезать буквы. Картонные буквы прикрепить к разным
предметам в общей комнате или комнате ребенка, где вы с ним занимаетесь.
Принцип прикрепления таков: с какой буквы начинается название предмета, такая и
буква прикрепляется. Например: «шкаф» — «ш», «стол» — «с», «тумба» — «т», и так
далее. Можно некоторые буквы оставить мамы, папы, брата. Например: «Алла» —
«А», мама, «Коля» — «К», папа, нарисовать портреты родственников к этим буквам.
Очень полезно находить в окружающей обстановке предметы , похожие
на буквы, а также дорисовывать буквы, «превращая» их. Буква «с» похожа на
месяц, «о»- на обруч, «п» -на ворота.
Можно находить знакомые буквы в вывесках на улице, в книгах с
крупным шрифтом.
3. Игра «Архитектор»
Приготовить карточки из бумаги и на каждой карандашом
нарисовать контур буквы, а ребенок пусть ее раскрасит . Каждую карточку
разрезать на 2-4 части и перемешать, а ребенка попросить сложить букву и
назвать ее.
4. Игра «Дорисуй букву»
Для каждой буквы создается образ. Например, букве «а» дорисуем
трубу, двери, окно — получится «дом». Буквы должны быть крупные.
5. Игра «Узнай букву»
Ребенок должен узнать и обвести буквы, написанные точками.
6. Игра «Что неправильно»
Ребенок находит буквы в ряду, которые написаны неправильно.
7. Игра «Найди и подчеркни»
Предложите ребенку найти и подчеркнуть( обвести кружком)
определенную букву в тексте. Можно использовать для этой игры ненужные
газеты, рекламные листы. Шрифт должен быть крупным .
8. Игра «Алфавитный дартс»
Повесить на стену плакат – азбуку. Бросая небольшой мячик в
определенную букву, назвать ее.
9. Игра «Магнитная азбука»
Прикрепить ее можно, например, на холодильнике и выполнить
такие упражнения: «Угадай, какая буква», «Какой буквы не стало?», «Какая буква
лишняя?», «С какой буквы начинается слово….»
10. Обучающие компьютерные программы,
мультфильмы, песни, стихи о буквах, яркие книги-азбуки, раскраски также
помогают запоминать буквы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.