200037
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыКак сдержать гнев и раздражение на уроке? Советы учителям и педагогам

Как сдержать гнев и раздражение на уроке? Советы учителям и педагогам

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
��� �������� ���� � ����������� �� �����? ������ ������� � ��������� ���� �� � ����� �������������� �������� ������, ����� ������� ��������� �� ����������, � �� �� ����� �������� ������, � ��� ������� ����, ���������� ��������? �������, ��� ���. ��� �������� �������� ���������� ��������� � ������� ��������� ��� � ������� �������� ������ ����������� � ���� ������� ����� ������� � �� ������ ���������� ��� � �� ��������� ������������ ����� �� �����. ��� ������ � ����������� ��������? ��� �� ��������� � ���������� ����? ���� ����� ���, ������� ������� ������������, ����� ������ �� ������ ������: �� ������� ������� ���������� ������, ��� ���� ��������� ���� ���� � �����������, ���������� �� ����. ������ ����� ������������ ����������� ��� �������� ��������, �� � ����� ����� ����� ��������� �����. ������ ���������� �������������� ������ ��������� � �� ������ �������, ������ ������� ����� ����� �� ���. ���������� �������������� � ������������ �� ��� �����, ����������� ������ � ����� ����� ����� �������� �������: ����, ������������ ����� � ����������, ���������� ����� ������������� � ������������� ������, ������������ �������� ������, � ����� ���������� ������������ ������, ����������� ��� � ������ � ��� ��� �������� � ����, ��� ��������� ������ �������� ��� ����� ������������ �������. �� ��� ����������: ������� ������ �����, �� ������������, ������ �� ���������, ���, ������... ����� ������ ����� �������� � ���� ������, � �� ��������� �� ����� �������: �����, ����������, �������� ������ ����� �� ������ �����. ��� ������, ���� �� ����������, ��� ���-��� ������ ��������, ��� �� ���-��� ��������� � ������� ������� � ��������� ������ ������ ��� ���������? ��� ��� �� �������, ����� ����������. ��� �������, ���� � ������ ����������� ���������� ������� ��������, ��� ����� ����������� � �� ���� �� ������� �������. �����������, ��� �� ������ �������� � ������ ����� ��������, ������ � ����������� �����, ���� ������ ��� ���� ����� ��������, ������ � �������. �� ����� ������������ ���� ����� ��� ����� ������� ��� ��� ��� �� ������. �� � �������� �������������� �������, ������������ ������ ����, �������, �������� �������� ����������� � ��������� ���� ����������, �� �� ������ ������� � �������� �� �������� ��� ������. � ���� ������ �������: ����������� �� ����� �������: ������ ����� � �������, ������������� ���� �������; ������� �� �������: ������������ ��������� ����� � ���������� ��������, ����������� �� ���������� �� �������, �����������, ��� ��� ������������ ����� ����� ����� ����, ������� ��� � ��������� ���� � �.�.; �������� � ���-�� �������, � ���, ��� �� ��������� ���, ���� ��������� ���� ���: ������ ��������, ���������� �� ������ �����, ������� ����� � ������� ����� � ������������� ������� � �.�.; ��������������� ���� ���� � ����������� �������: ����������� ���, ��� �� �� ������ ������� � ������� � ������ ������, �� ������ ����������� � �����������; ����� �� �������� ��� �� �� ����� ��� �� ��������� ������� � ����������, ������� ���� ������, ��������, ������� ���, ��� �� ������ �������, ���������, � ����� ��������� ��� � ������ � ��������� � �����. �� ���������� �����������, ���� ��� �� ������ � ���. �������, ��� �� ����� �������� �������� ���� ������ � �������: ���� ������� ���� �������, ������� � ����� ��������: ����� ����� ��������� ����, ����� ��������� ������� ��� �� ����. ���� ������ ��������, ��� ������� �� ����� � �� �����, � ������� ������ ������� ���������� � ��� ������ ������ �������� � ���� ����������, ���� ������ ������ � ��� ��������, � ���� ������ ��������� � ����������� ����� ������ ������� �������� � �� ������. ������, ���� ������� ������ ���������� ��� ������ (��������, �� ������� �� ������ ���� (����), ���������� ��� ������ �������������), ������ �������� � ��� � ������ � ���, ����� ����, �� ����� �������� �� ���� � ���� ������. ��� ������ ����� ������� �����? ���, �� ������ �������� ������� �����, �� ���� ����� ������ ��� � ����������. �������, ������ ��� ����� ������. ������ ������ ��������, �������� ���� ������ ����� � ��� ������ ����� �����. ���� �� �� ��������� ��� � ������, ����� ��������� ��� �����, ����� �� ����� ������������ � ����� ��� ����� ���� �� ��������. ��� ���� ��������� � ������ ����� ���������? ��� �� ������ ��������� ���? ������� �������, ������ ��������, �������, ������� �������, ������� ������, ��������� �������� ����? �������� ��, ��� ��� ��������, �� ��������� ����� � ����, �� ������. ��������� �������: ������� � ��������, ����������, ����������, ��������� � ������, �������� ��� ����� ���� � ����� ����� ����� ������. ����������� ���, �����, ������������ ������: �����������, ��� � ������ ���� �������� �� ������, ����, �����������, ����������� ���������� ����� ������, � ����� �����. � �� �������, ��� ���������� ������ ������ �����������. �� � �������: ��������� �������, ����� �����������, � ����� ������: ������� ��� �� ���� �����, ��� �������, �� �������, ������� �����, ������������ ���������. ��� �������� ������� ��������� ������ ���������. ������� ��� ����� ����� �����������, � ����� �� �����������, � ������ ����� ����� ���������. ��� �� ��� �������: ������ � ������������ ������ ��� ������� � ������������, ����� ����� ��� �������. ��� ��� ����������? �� ��� �� �������? ��� �������� � ��� ��� ������������� ������? ������ ����� ���� �������: �������� ��������, �������� �� ������, ������ ������������ (� ��� ����� ���, �������), ��������� ������� � �� ��������, ������ ������ � �.�. �������� ��������, ��� ����� �� ����������� �����������: ������������ �� ��� ������ �� ��������� ��� ��� �� �������� �������, ��� � ���� ������� ���-�� ��������: ����� �� ����������, ����� ��� ��� ���������� � ������. ������� �� ��� �������, � ����� ��������� �������, ��� ������. ���� ��� ������� ����� ������ ���������, ��������� ���, ���������, �������� � ��������. � ���� �� �������� ����������� �����������, �� �������, ���: ������ ����� ������ �������� � ������, �� ����� ������ ��������������� ���: �� ����� � ���� � ������, ��� �� ������ �� ������ �������� � ��������, ��� ��� ������� � ����� ��� ���� � �� �������� ��� ��������� �� ��������� � ��������� ��� �������� �� �����, � �����, ���� (������� ����): �������� ��������, ����������, �������� ����� �������; ������ �����������: ���� �� ����� �� 5-6 ����� � ���� �� �����������, ��� �� ���������� � ��� � � ����� �������� ���� ���� ��� ������ ������ ����� �������. ��������� ����� ��� � ����� � ��������, ����� � ����������, ������ �������������� ���������, �� ����� �� ���� � �� ����� ����, �� ������� � �� �������� ����������� �������, ������������ ������� � ����������� ������������� ����������. �������� ���� ������ ��������. ���������� ���������: ���������� �����, ��������, ���������� �������������� � ������� ������� � ��� �� ���������. ����������� �������, ������� ��� ��� �� ������-�� ����������� �����������: ���������� �� �����, ������ ������ �� ����� 30 ����� � ����. ���������� ���������: �������, ������, ������������ � ����������� �����, ��������� ���������� ��������� � �����. ���� ���� ����� ����������� ��� � ������ � �� ������ ��� ������. �������� ����� ��������, ������������, ����������� �����. �������� ���� ������������ ������� ��� ���������. ��������� ���� ��������. � ���� ������, ���� ���� ����������� ������ ������������ � ������� ������ � ����������, ���������� �� �����. � �� ���������: �� ���������� ������ ���������� � ��������, �������: ��� ���� ��� ���� � ������� ��� �������. ���� ������, �������� ��� ������� �� ������������� ����� ������������� � ������� �������, �������� � ��������, ��� �� ������, ��� �� ����������� ������ ����������, ������ ������ �������. ���� ���-���� ��������� ����� � �������������� ����� ������: ���� ����, ��� �� ���� ������� � ���������� �� �� ��������� � �����. ���� �� ����-�� ������� ������ ������, ��������� ������� �����. ���� �� ��������� �� �����, ���������� �� �������������� ����� �������, �������, ��� ������� ���� �� ��� ��������� ��������, ��� �� �� ������ ���������. ��� ��������� ����� ��������� ������ ������, � ���� �������� ��� ����������: ��� �� ����� �� ���� ��� �������, �� ��� �������� �������, ������ �������-������������ �� ������ ���� ��������. ������� �� ������������ ��� ���� � ����� ������ ����. �� ������� ����� ���������. ���� � ���� ���-�� ���������, ���������� �������� � ��. ������� �������������.� 
Общая информация

Номер материала: ДВ-277835

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.