Презентация на тему "Роль семьи в воспитании современных подростков" (10 класс)

• 1 слайд

  Роль семьи в воспитании современных подростков
  

• 2 слайд

  Цели:
  Выявление особенностей взаимоотношений между подростком и родителями;
  Выявление психологических особенностей современных подростков;
  Роль семьи в воспитании подростков;
  Разработка принципов воспитания современных подростков.
  

• 3 слайд

  Современные подростки:
  «Дети нового тысячелетия» – юные существа, обладающие необычными психическими возможностями.
  «Дети Света» – мировоззрение детей отличаются от привычного.
  «телефонные Дети, Дети Индиго» - необычные дети, к которым
  не прилипают общепринятые
  стереотипы поведения.
  
  

• 4 слайд

  Здоровый ребёнок рождается с множеством творческих потенциалов. В процессе семейного воспитания, обучения потенциалы не только реализуются, но и под час и блокируются или самоблокируются под влиянием страха»
  Н.В. Кузьмин (2002 г.)
  

• 5 слайд

  Причины:
  Негативные перемены в обществе (реклама, насилие на ТВ, интернет)
  Родители в силу своей занятости, недостаточно внимания уделяют своим детям, а затем откупаются вседозволенностью из чувства вины перед детьми.
  Родители и педагоги не всегда используют современные методы работы с
  подростками, а пользуются
  устаревшими.
  

• 6 слайд

  Методы воспитания в семье:
  Диктат;
  Опека;
  Сотрудничество;
  Невмешательство.
  

• 7 слайд

  Стили семейного воспитания:
  Демократический;
  Авторитарный;
  Попустический.
  

• 8 слайд

  Анкетирование подростков 78 группы:
  В группе – 27 человек.
  Участвовали в анкете – человек
  1) Меня почти во всём поддерживают. (да - , нет - )
  2) У нас бывают разногласия, даже ссоры с родителями. (да - , нет - )
  3) Мне бывает трудно дома. (да - , нет - )
  4) Ко мне предъявляют высокие требования в учёбе. (да - , нет - )
  5) Меня во многом ограничивают. (да - , нет - )
  

• 9 слайд

  6) Дома считаются с тем, что бы мне хотелось иметь из одежды, с другими нуждами. (да - , нет - )
  7) Мне дают карманные деньги. (да - , нет - )
  8) У нас дома бывают одноклассники, друзья.
  (да - , нет - )
  9) Мне хотелось бы иметь больше самостоятельности. (да - , нет - )
  10) Родители заняты только собой. (да - , нет - )
  

• 10 слайд

  Тест – опросник
  «Родительское отношение к подростком»
  (А.Я. Варга, В.В. Столина)
  

• 11 слайд

  Интерпретация:
  1) Большинство «верно» №: 3, 4, 8, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 24, 26, 27, 29, 37, 38, 39, 40, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 49, 52, 53, 55, 56, 60. – «принятие-отражение»
  2) Большинство «верно» №: 6, 9, 21, 25, 31, 34, 35, 36 – «кооперация»
  3) Большинство «верно» №: 1, 5, 7, 28, 32, 41, 58 – «симбиоз»
  4) Большинство «верно» №: 2, 19, 30, 48, 50, 57, 59 – «авторитарная гиперсоциализация»
  5) Большинство «верно» №: 9, 11, 13, 17, 22, 28, 54, 61 – «маленький неудачник»
  

• 12 слайд

  Принципы, чтобы добиться взаимопонимания:
  1) Если Вы будете кричать на подростка и приказывать ему, то, скорее всего, вы получите обратный эффект: подросток не будет выполнять приказ, возможно, даже будет проявлять агрессию.
  2) Подросткам нужна наша любовь, наше понимание. Росс Кэмпбелл пишет, что детей можно сравнивать с зеркалом. Они отражают любовь, но не начинают любить первыми (до 10 лет), если их одаривать любовью, они её возвращают. Если им ничего не даётся, то им нечего и возвращать.
  

• 13 слайд

  Принципы, чтобы добиться взаимопонимания:
  3) В работе с современными подростками необходимо отказаться от наказаний. Современный метод работы с детьми – сотрудничество.
  4) Психологи утверждают: чтобы восстановить контроль над ребёнком, ему необходимо давать время подумать: если ребёнку 4 года – дать 4 минуты, 15 лет – 15 минут и т.д., после этого подросток готов к беседе с Вами.
  

• 14 слайд

  Внутрисемейные психологические факторы, имеющие воспитательное значение:
  Всегда находите время, чтобы уделить время подростку, поговорить с ним;
  Интересоваться проблемами подростка и помогать развивать свои умения и таланты;
  Уважать право подростка на собственное мнение;
  Относиться к ребёнку как к равноправному партнёру, который просто пока что обладает меньшим жизненным опытом.
  

• 15 слайд

  «Наши дети – это наша старость, плохое воспитание – это наше будущее горе, слёзы, это наша вина перед другими людьми, перед всей страной»
  А. Макаренко.
  

• 16 слайд

  Благодарю за внимание!