Инфоурок Начальные классы Рабочие программыКалендарный план по крымскотатарскому языку для группы 1-2 классы

Календарный план по крымскотатарскому языку для группы 1-2 классы

Скачать материал

                                 КЪЫРЫМТАТАР ТИЛИНДЕН ТАКЪВИМ – МЕВЗУАТ ПЛАНЫ ( 1-2 СЫНЫФЛАР  )

 

 

 

 

Дерснинъ

 

 

    Дата

 

   Куню

 

 

            Тема урока

 

         Дерс мевзусы

Тип урока

 

Дерс чешити

Основные виды учебной деятельности.

 

Окъув арекетининъ эсас чешитлери

 

Планируемые

предметные результаты

освоения материала.

 

Малюматны  менимсев боюнджа планлаштырылгъан  нетиджелер

Универсальные учебные действия.

 Универсаль окъув  арекетлери

 

 

 

1

 

 Къырым – бизим  

 Ватанымыз.

 Ана тили аккъында

 субет.

 

 Нутукъ инкишафы.

Слайд: «Къырым».

 К-Къ, Ы-И   сеслерини догъру теляффуз этмек   

 ( Къырым, тиль)

  Ана тили акъкъында умумий

  малюмат менимсемек.

  Тезайтым: Акъ чайникке – акъ

  къапакъ, кок чайникке – кок

  къапакъ.

    Коммуникатив вазифе:

     Мен къырымтатарым.

     Мен ана тилимни  

     севем.

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 Селямлашув.Танышув.

 Сагълыкълашув.

 

 

 

 

 

 

 

 Г-Гъ сеслерининъ теляффузы.        (Сагълыкънен къал).

 

 

Янъы сёзлерни менимсемек.

Тезайтым: Гъарип Гъафар  гъамлы  къалды.

 

 

    Коммуникатив вазифе:

    Диалог.

    Селямлашмакъ.

    Озюни таныштырмакъ.

 

 

   3

 

Мектеп. Мектепнен

  танышув.

 

 

Къалыпларнен чалышмакъ.

Бу ким? Бу не?

Бу талебеми? Бу китапмы?.   

 

Мектепнен багълы сёзлерни  менимсемек.

Нутукъта мектепнен  багълы  сёзлерни сербест къулланмакъ.  

 

 

   4

 

Корюшюв. Мусафирни

 къаршылап алув.

 

Нъ-н, дж-ч сеслерининъ

  теляффузы. (Сагълыгъынъ

   насыл? Гедженъиз хайыр).

  Тезайтым:  Джафер джевиз 

   джыйды.

 Эвге кельген мусафирни къаршылап алмакъ ве къонушмагъа бильмек.

 

   Коммуникатив вазифе:

   Корюшкенде диалог.

   Мусафирнен  субет.        

   Софрагъа давет.

 

   5

 

Дин  байрамлары.

Ораза ве Къурбан байрамларымыз.

 

Янъы сёзлернинъ манасыны менимсемек.

Ораза (Къурбан) байрамынъыз  мубарек олсун.

Слайд.

Байрамларымыз акъкъында, базы урф-адетлеримизни бильмек.

Къартларны байрамнен хайырламакъ.

 Коммуникатив вазифе:

 Къорантанъызда  

 байрамлар насыл

 кечириле? 

 

 

   6

 

Сыныф. Окъув    

  алетлери.

 

   Эгленджели вазифелер. Сыныфтаки предметлернинъ адларыны огренмек.

Сыныфны тасвирлемек: Мында нелер бар? Предмет олгъаны я да олмагъаныны акъкъында сорап бильмек.

 «Рале» шиирини айтып сыныфтаки предметлерни косьтермек.

 

   7

 

Алтын кузь. Кузь айлары. 

 

Слайд ве табиат ресимлери узеринде   чалышмакъ.

Йыл мевсимлерининъ аляметини бильмек ве табиатны огренмек. Кузь айларынынъ адларыны бильмек.

Коммуникатив вазифе: Нутукъта - кузь, ава, булут, ягъмур, сары япракъ – сёзлерни къулланмакъ.

 

    8

 

Саймагъа огренемиз. Сайылар: 1-ден 5-кедже.

 

 Ракъамлы карточкаларынен

чалышув.

Предметлернинъ микъдарыны сорап билюв:  Къач дане дефтер бар?

Сайыларны нутукъларында фааль къулланмакъ.

 

     9

 

Урба. Миллий урба. Аякъкъап.

 

 Къокъланынъ урбасыны ве аякъкъабыны тасвирлев.

 

Миллий урба ве аякъкъап бильдирген сёзлерни бильмек.

Урбаны насыл тутмакъ керек?

 

   10

 

Багъчадаки мейвалар.

 

Карточка ве ресимлер ярдымынен оюн ве вазифелер беджермек.

Мейваларнынъ адларыны бильмек ве нутукъта къулланмакъ.

Диалог: Багъчада не осе? Олардан ангисини бегенесинъ? Мейвалар насыл тюсте ола?

 

   11

 

Мейвалар ве емишлер.

 

 « Сепет»ке мейва ве емиш

  ресимлерини топламакъ.

Мейва ве емишлернинъ адларыны бильмек.

Вазиет: Азбарынъызда насыл мейва ве емишлер осе?

 

   12

 

Айванат багъчасында.

 

Айванат багъчасына сеяат.

Оюн-пантомима: Айванларнынъ арекетини косьтермек.

Кийик айванларынынъ адларыны бильмек.

Нутукъ инкишафы севиесини  котермек.

 

   13

 

 Эв айванлары ве

  къушлары.

 

Слайд ве ресимлер  узеринде чалышув ве   айванлар акъкъында масал

уйдурмакъ.

Айванлар ве къушларнынъ адларыны бильмек ве оларнынъ акъкъында икяе этмек.

Янъы сёзлерни нутукъта фааль къулланмакъ .

 

   14

 

Бала оюнджакълары.  Оюнлар.    

 

 

Оюнджакълар ве бала оюнларынен танышмакъ.

Оюнджакъны тасвир этмек.

  «Арманчыкъ» оюны.

  Оюнджакъларны 

  тасвирлемек.

 

   15

 

Биз ресим япамыз.   

 

   Арекет бильдирген 

   сёзлернинъ  денъишюви.

 

  Биз турамыз, отурамыз,

  китапларгъа  бакъамыз.

  Къалемни къолгъа алып, 

  дефтерлерге язамыз.

Коммуникатив вазифе:

   Ким не япа? сёзлерни

   къулланмакъ.

 

  16

 

Янъы йыл байрамы. 

 

 

  «Йылбаш кельди» шиирини

  огренмек.

Янъы йылнен багълы сёзлерни бильмек: нарат, Аяз деде, Къар къызы, йылбаш, Янъы йыл.

«Къар топу» оюны.

 

 

   17

 

Бизим  яшагъан еримиз.  

 

Къырым харитасынен танышмакъ. Слайд: «Къырым».

Къырым шеэрлерининъ адларыны бильмек. Яшагъан кой акъкъында икяе этмек.

Диалог: Сен къайда яшайсынъ?  Икяе этмеге, мевзугъа келишкен суаллер бермеге бильмек .

 

   18 

 

  Табиатта  къыш. Къыш

   айлары.

 

Слайд ве табиат ресимлери узеринде  чалышмакъ. «Къар ягъа» шиирини  огренмек.

Йыл мевсимлерининъ аляметини бильмек ве табиатны огренмек.  Къыш айларынынъ адларыны бильмек  кереклер..

Коммуникатив вазифе: Нутукъта  къыш, ава, къар, бузламакъ, сувукъ, аяз - сёзлерни къулланмакъ.

 

   19

 

  Софрамызда отьмек

  насыл  пейда   олды?

 

 

«Отьмек пишириджемиз» оюны.  Слайд: «Отьмек къадрини биль».

Мевзугъа келишкен сёзлерни – софра, отьмек, богъдай, дегирмен,  ун,элек, хамыр – менимсемек.

«Отьмекке урьмет» мевзуда къонушмакъ.

 

   20  

 

   Ашайт маллары.

 

«Тюкянда» роль оюны.

Слайд: «Ашайт маллары».

Ашайт малларыны бильдирген сёзлерни нутукъта къулланмагъа бильмек кереклер.

Бир шейнинъ бегенгенини я да бегенмегенини бильдирмек.

 

   21

 

  Ренклер. Ренкли

  боялар ве

  карандаш.

 

Слайдлар ве ресимлер узеринде чалышув. Чешит ренкли ресимлерни тасвирлемек.

Ренклернинъ адларыны  менисемек.

Бир ишнинъ нетиджесини бильдирмек.

 

   22

 

   Адам. Адамнынъ

   мучелери.

 

Къокъла ярдымынен мучелерининъ адларыны огренмек.

Адам мучелерининъ адларыны бильмек кереклер.

Адамнынъ мучелери  неге керек олгъаныны  бильдирмек.

 

   23

 

  Бизим эвимиз. Одалар.

 

 Мебель  ве эшьяларнен донатылгъан  эвнинъ, одаларынынъ макети  узеринде чалышмакъ.

Мевзугъа  аит сёзлерни - эв, аят, ашхане, ятакъ одасы, мусафирхане, эв  эшьялары – менимсемек.

Озю булунгъан ерини догъру бильдирмек.

 

   24

 

  Къоранта.  Меним

  къорантам. Буюклерге

  урьмет ве ярдым.

 

Аудиокассетадаги  тюркюни

огренмек.  Слайд: «Меним мераметли битам».

Къоранта азаларыны бильдирген сёзлерни бильмек кереклер.

Озь акъранларына ве буюклерге догъру мураджаат этмеге бильмек.

 

   25

 

Саймагъа огренемиз.   Сайылар: 6-дан 10-

  гъадже.

 

«Онгъадже  саймагъа бильген улакъ» мультфильмдеки айванларны саймакъ.

Онгъадже  саймагъа бильмек.

Нутукъларында сайыларны  къулланмакъ кереклер.

 

   26

 

   Наврез – йылбаш 

   байрамы.

   Баарь байрамлары.

 

Видеофильм ве слайдлар узеринде чалышмакъ.

Байрамлар акъкъында малюматны бильмек кереклер.

Байрамнен догъру хайырламакъны бильмек.

 

  27

 

 Меним кунюм. Озюм

 акъкъында икяе.

 

Мотивация: Телевидениеден журналист келеджек ве кунни насыл кечиргенинъизни бильмек истей.

Мевзу боюнджа сёзлерни – озь, акъъкъында,турмакъ, бет ювмакъ, ашамакъ, мектепке бармакъ, эвге кельмек, ярдым этмек, юкъламакъ- бильмек.

Озю акъкъында  айтмакъ ве сораштырмакъ. Иш-арекет не вакъыт япылгъаныны сорап бильмек.

 

  28

 

 Сагълам олайыкъ.

 

Эким ве хаста ролюни ойнап диалог тизмек. Булмачаларгъа адам мучелерининъ адларыны язмакъ.

Янъы сёзлерни – сагълыкъ, хавф,

 беден тербиеси, хаста, эким – бильмек. 

Аятнынъ къадрине етмесине огренмек.  Къонушув вазиетлерине азыр  олмакъ.

  29

 

 Меним достларым.

 

Ресимде олгъан адамларны тасвирлемек.

Слайд: « Достлукъ ».

Бири-бирини тасвирлемеге бильмек. Мевзугъа келишкен суаллер  бермеге бильмек.

Достнынъ къыяфетини тасвир этмек.

 

  30

 

  Хыдырлез байрамы.

 

«Байрамнен хайырламакъ» роль оюны.  Слайд: «Хыдырлез».

Янъы сёзлернинъ манасыны бильмек.

Халкъымызнынъ урф-адетлерининъ дюльберлигинен  гъурурланмакъ.

 

  31

 

Масал алемине сеяат. «Чокърачыкъ».

Ифадели окъув дерси.

Масалны роллерге  болип окъумакъ. Слайд.

Айванларннынъ адларыны  хатырламакъ.

Окъулгъан масалны анълап къыскача айтып бермек.

 

  32

 

Незакетли сёзлер.  Незакетли олайыкъ.

Нутукъ инкишафы.

«Робот» оюны : арекет бильдирген сёзлерни костермек.  Слайд: «Эдепли сёзлер».

Куньнинъ чешит вакъытларында айтылгъан незакетли сёзлерни огренмек.

Таныш-билишлерни алгъышламакъ. Афу  ве

рухсет  сорамакъ.

 

  33

 

Яшасын меним тилим.

Текрарлав.

«Бильги ёлу» оюнынен  огренильген мевзуларны текрарламакъ.

Лугъат байлыкъларыны нумайыш этмек ве йыл девамында огренильген сёзлерни текрарламакъ.

Энъ муим меселелери акъъында саде айтмакъны бильмек.

 

  34

 

Мераба, яз!

Умумийлештирюв  дерси.

 Яз акъкъында шиирни ифадели окъумакъ.

Ифадели окъув алышкъанлыкъларыны  пекитмек.

Озь фикирини ифаделемеге бильмек.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарный план по крымскотатарскому языку для группы 1-2 классы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по кредитованию

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 379 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.10.2016 548
    • DOCX 131 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ибраимова Лиля Рефатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ибраимова Лиля Рефатовна
    Ибраимова Лиля Рефатовна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5721
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Теория, методика и практика обучения младших школьников основам шахматной игры в условиях реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 188 человек

Курс повышения квалификации

Ресурсы библиотерапии в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 49 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Мини-курс

Анализ межпредметных связей: связь педагогики с научными дисциплинами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 16 регионов

Мини-курс

Финансы и управление в медиакоммуникациях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе