Инфоурок География Рабочие программыКалендарно - тематическое планирование Крымоведение 9 кл

Календарно - тематическое планирование Крымоведение 9 кл

Скачать материал

КАЛЕНДАРНО -ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА «КРЫМОВЕДЕНИЕ» 9 КЛАСС

1 ч в неделю, всего 35 ч

 

 

№ темы

 

ТЕМА РАЗДЕЛА, УРОКА

ДАТА

 ПО ПЛАНУ

ДАТА

ПО ФАКТУ

 

ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ВИД

КОНТ-

РОЛЯ

 

 

Д\З

 

 

 

 

1.

 

 

 

 

2.

 

 

3.

 

 

 

 

 

 

4.

 

 

 

 

 

5.

 

 

Введение – 5 ч

 

Республика Крым – субъект административно-территориального устройства Российской Федерации. «Крымская весна» 2014 года.

 

Общие сведения: административные границы, размеры территории, политическое устройство, геральдика и атрибутика Республики Крым.

 

Современное административно-территориальное устройство Республики Крым.

Практическая работа №1. Нанесение на контурную карту субъектов административно-территориального устройства Республики Крым.

 

Понятия «Экономико-географическое положение» и «Политико-географическое положение» - как категории, изменяющиеся во времени. Особенности и своеобразие ЭГП и ПГП Крыма. ЭГП своего региона.

 

Практическая работа №2. Анализ картографического материала, определение положительных и отрицательных черт ЭГП и ПГП Крыма.

 

 

 

 

 

 

Объяснять исторические предпосылки воссоединения Крыма с Россией, устройство РФ, события 2014г.

 

Показывать и называть  по карте РФ адмграницы Крыма, объяснять полит устройство РКрым, историю геральдики

 

 

Наносить на к\к субъекты РКрым

 

 

 

 

 

Понимать и объяснять особенности ЭГП и ПГП  Крыма, своего региона, работая с картой

 

 

 

Анализировать карты, выделять + и – ЭГП и ПГП Крыма

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выбор оц

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обяз оц

 

 

 

 

 

Консп

 

 

Консп

 

 

 

 

Консп

 

 

 

 

Консп

 

 

 

Консп

 

 

 

    РАЗДЕЛ I. ПРИРОДНО-РЕСУРСНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ – 3 ч                                                                                                                                                

 

 

6.

 

 

 

 

 

7.

 

 

8.

 

Минеральные ресурсы Крымского полуострова: топливные, рудные и нерудные.

 Практическая работа №3. Нанесение на контурную карту основных месторождений минерального сырья Крымского полуострова.

 

Водные и земельные ресурсы. Рациональное природопользование.

 

Рекреационные ресурсы. Защита проектов.

 

 

 

Называть и показывать на карте основные месторождения топливных, рудных и нерудных минер ресурсов, наносить их на к\к

 

 

Давать характеристику водным и зем ресурсам, показывать их на карте

 

Объяснять понятие РЕКР.РЕСУРС, Выполнять проектные работы, презентовать их

 

 

 

Выбор оц

 

 

 

 

 

Консп

 

 

 

Консп

 

 

Консп

 

 

  РАЗДЕЛ II. Население и города Крыма – 6 ч

 

 

 

 

 

 

 

 

9.

 

 

 

 

10.

 

 

 

11.

 

 

 

 

 

12.

 

 

13.

 

 

 

 

 

 

 

14.

 

 

Население Крыма: динамика численности, основные демографические показатели на рубеже XXXXI столетий.

 

 

Практическая работа №4. Построение и анализ графика изменения численности населения Крыма в XX в. - начале  XXI в.

 

Поло-возрастная структура населения. Трудовые ресурсы.

Особенности национального и конфессионального состава  населения Крыма. «Процветание в единстве!».

 

Система расселения Крыма. Функциональная структура городов Крыма.

 

Города Крыма: достопримечательности, музеи и памятные места. Города-побратимы крымских городов.

Творческий практикум. Составление экскурсионного маршрута по достопримечательным местам одного или нескольких городов Крыма.

 

Контрольная работа №1

по теме: «Население и города Крыма»

 

 

 

Объяснять понятия ДЕМОГРАФИЯ, ЕСТ ПРИРОСТ, ДЕПОПУЛЯЦИЯ, + и – ПРИРОСТ. СТАРЕНИЕ НАЦИИ. Читать график динамики числ населени

Строить и анализировать график изменения численности населения Крыма

 

Характеризовать современную поло-возр стр населения КР. Объяснять понятия ТРУД РЕСУРСЫ, ЭКОНОМИЧЕСКИ АКТИВНОЕ НАСЕЛЕНИЕ, особенности нац состава населения

Объяснять систему расселения Кр, понятия ГОРОД, СЕЛО, ПГТ.

 

Выполнять и презентовать творческие задания

 

 

 

 

 

 

 

Обяз оц

 

Консп

 

 

 

 

Консп

 

Консп

 

 

 

 

Консп

 

Консп

 

 

 

 

 

 

 

 

    РАЗДЕЛ III. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ХОЗЯЙСТВА – 17 ч  

 

15.

 

 

 

 

16.

 

 

 

 

17.

 

 

 

18.

 

 

19.

 

 

20.

 

21.

 

 

22.

 

 

23.

 

 

 

 

 

24-25.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

26.

 

 

 

 

 

27-28

 

 

 

 

29.

 

 

 

30-31.

 

 

История хозяйственного освоения территории

 Крыма. Общая характеристика хозяйства

 Республики Крым.

 

Отраслевая структура. Ведущие отрасли

хозяйства и факторы, влияющие на их

 формирование и развитие. Принципы

 размещения. Крупные предприятия.

 

Основные тенденции модернизации отраслевой

 и территориальной структуры хозяйства

после воссоединения Крыма с РФ.

 

Топливно-энергетическая база Крыма.

 

География машиностроения Крыма.

 

 

Химическая промышленность Крыма.

 

Промышленность строительных материалов. Экологические проблемы.

 

Пищевая промышленность Крыма.

 

Производство товаров народного потребления. Практическая работа №5 (обобщающая). Анализ и отражение на контурной карте отраслевой и территориальной структуры промышленности Крыма.

 

Сельскохозяйственное производство. Специализация растениеводства и животноводства. Территориальные различия в специализации.

 Практическая работа №6. Анализ территориальных отличий специализации сельского хозяйства. Работа с контурной картой.

 

Рекреационное хозяйство. Проблемы и перспективы развития.

Социальная инфраструктура, ее современная модернизация

 

Транспортная система. Транспортные «артерии» Крыма, морские порты, аэропорты. Практическая работа №7. Нанесение основных объектов транспортной сети Крыма.

 

Контрольная работа № 2

по теме «Общая характеристика хозяйства»

 

Крым – крупный научно-образовательный и культурный центр. Выдающиеся ученые, работавшие в Крыму. Крупные НИИ, ВУЗы.

Выдающиеся писатели, поэты, художники и деятели искусств, жившие и творившие в Крыму.

Творческий практикум. Защита проектов: «Они прославили крымскую землю!»

 

 

 

 

Составлять общ характ хоз-ва используя картографический материал

 

 

 

Анализируя карты выделять ведущие отрасли хоз, принципы их размещения, называть и показывать на карте крупные предприятия

 

Объяснять понятие МОДЕРНИЗАЦИЯ

 

 

 

Работая с картой составлять характеристику топ-энер базы Кр

 

Работая с картой составлять характеристику маш.стр Кр

 

Работая с картой составлять характеристику хим пр Кр

Работая с картой составлять характеристику пр стр.матер Кр

 

Работая с картой составлять характеристику пищев пр Кр

 

Работая с картой составлять характеристику пр-ва тов нар потр Кр

Наносить на к\к отрасли  и осн центры хоз-ва Кр

 

 

Работая с картой составлять характеристику с\х Кр

Наносить на к\к отрасли спец с\х Кр

 

 

 

 

 

 

 

Работая с картой составлять характеристику рекр хоз-ва Кр, соц инфраструктуры. Объяснять проблемы и персп развития ее

 

Работая с картой составлять характеристику трансп с-мы Кр

Наносить на к\к осн объекты тр сети Кр

 

 

 

 

 

 

Выполнять и презентовать творческие проектные задания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выбор оц

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обяз  оц

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выбор оц

 

 

 

 

 

 

Консп

 

 

 

Консп

 

Консп

 

 

 

 

Консп

Консп

 

Консп

Консп

 

Консп

 

Консп

 

 

 

 

Консп

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Консп

 

 

Консп

 

 

 

 

 

 

 

 

Консп

 

 

 

 

 

 

 

32-34

 

РАЗДЕЛ IV. Экономико-географическая характеристика своего региона – 3 ч

 

 

 

 

 

Анализируя карты давать ЭГ характеристику своего региона

 

 

 

Консп

 

 

35.

 

              Резерв – 1 ч

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно - тематическое планирование Крымоведение 9 кл"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 887 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.09.2015 1426
    • DOCX 24.9 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Смирнова Алла Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Смирнова Алла Георгиевна
    Смирнова Алла Георгиевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 21540
    • Всего материалов: 29

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания географии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 245 человек

Курс повышения квалификации

Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 178 человек

Курс повышения квалификации

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 327 человек

Мини-курс

Детское развитие: ключевые моменты взаимодействия с детьми и подростками

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 307 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 173 человека

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Особенности психологической помощи детям

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 590 человек из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 229 человек
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в сфере высшего образования. Как подготовиться к поступлению в вуз: простые ответы на сложные вопросы

Перейти к трансляции