№
п/п
|
Тема урока
|
Кол- во часов
|
Обязательный
минимум содержания
|
Дата проведе
ния
|
Коррекция
|
1
|
Мир живых
организмов. Уровни организации живого.
|
1
|
Система
органического мира. Уровни организации живого.
|
|
|
2
|
Ч.
Дарвин и происхождение видов.
|
1
|
Ч.
Дарвин - основоположник учения об эволюции.
|
|
|
3
|
Многообразие
видов и их классификация.
|
1
|
Система
органического мира. ОСНОВНЫЕ СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ, ИХ СОПОДЧИНЕННОСТЬ.
Царства бактерий, грибов, растений и животных
|
|
|
4
|
Общая
характеристика прокариот.
|
1
|
Царство
бактерий.
|
|
|
5
|
Особенности
строения и жизнедеятельности прокариот
|
1
|
Роль бактерий
в природе, жизни человека и собственной деятельности. Меры профилактики
заболеваний, вызываемых бактериями.
|
|
|
6
|
Подцарство
Оксифотобактерии. Особенности строения, роль в природе
|
1
|
ЗНАЧЕНИЕ РАБОТ Р. КОХА И Л. ПАСТЕРА. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
БАКТЕРИЙ В БИОТЕХНОЛОГИИ.
|
|
|
7
|
Царство
Грибы. Особенности строения. Общая характеристика.
|
1
|
Царство грибов. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГРИБОВ В
БИОТЕХНОЛОГИИ.
|
|
|
8
|
Многообразие
грибов. Лабораторная работа №1 «Строение плесневых грибов. Плесневый гриб
мукор»
|
1
|
Меры
профилактики заболеваний, вызываемых грибами. Оказание первой помощи при
отравлении грибами
|
|
|
9
|
Отдел
Оомицеты. Лабораторная работа № 2 «Строение плодового тела гриба»
|
1
|
Отдел
Оомицеты. Проведение простых биологических
исследований: съедобных и ядовитых грибов.
|
|
|
10
|
Отдел
Лишайники.
|
1
|
Отдел
Лишайники. Роль лишайников в природе, жизни человека и собственной
деятельности.
|
|
|
11
|
Общая
характеристика царства Растения.
|
1
|
Царство
растений. Роль растений в природе, жизни человека и собственной деятельности. Проведение
простых биологических исследований: распознавание растений разных отделов,
наиболее распространенных растений своей местности.
|
|
|
12
|
Подцарство
Низшие растения. Лабораторная работа №3 «Изучение строения водорослей»
|
1
|
Подцарство
Низшие растения.
|
|
|
13
|
Размножение
и развитие водорослей.
|
1
|
Размножение
и развитие водорослей.
|
|
|
14
|
Многообразие
водорослей, их роль в природе
|
1
|
Многообразие
водорослей, их роль в природе.
|
|
|
15
|
Общая
характеристика подцарства Высшие растения.
|
1
|
Общая
характеристика подцарства Высшие растения.
|
|
|
16
|
Отдел
Моховидные. Особенности строения. Лабораторная работа. № 4 «Строение мхов» .
|
1
|
Отдел
Моховидные. Особенности строения.
|
|
|
17
|
Отдел
Плауновидные. Отдел Хвощевидные.
|
11
|
Отдел
Плауновидные. Отдел Хвощевидные.
|
|
|
18
|
Отдел
Папоротниковидные. Лабораторная работа №5 «Внешнее строение папоротника»
|
1
|
Отдел
Папоротниковидные.
|
|
|
19
|
Особенности
строения и жизнедеятельности папоротников, их роль в природе.
|
1
|
Строение
и жизнедеятельность папоротников, их роль в природе.
|
|
|
20
|
Отдел
Голосеменные растения. Особенности строения. Лабораторная работа № 6
«Строение голосеменных»
|
1
|
Отдел
Голосеменные растения. особенности строения.
|
|
|
21
|
Многообразие
видов голосеменных, их роль в природе и практическое значение.
|
1
|
Многообразие
голосеменных, их роль в природе и практическое значение.
|
|
|
22
|
Отдел
Покрытосеменные, особенности организации и происхождение. Лабораторная работа
№ 7 «Строение покрытосеменных»
|
1
|
Отдел
Покрытосеменные, особенности организации и происхождение.
|
|
|
23
|
Размножение
покрытосеменных растений.
|
1
|
Размножение
покрытосеменных растений.
|
|
|
24
|
Класс
Двудольные.
Семейство
Розоцветные.
|
1
|
Класс
Двудольные. Семейство Розоцветные. Определение принадлежности биологических
объектов к определенной систематической группе с использованием справочников
и определителей (классификация).
|
|
|
25
|
Класс
Двудольные. Семейство Крестоцветные. Бобовые. Пасленовые.
|
1
|
Класс
Двудольные. Семейство Крестоцветные. Бобовые. Пасленовые. Определение
принадлежности биологических объектов к определенной систематической группе с
использованием справочников и определителей (классификация).
|
|
|
26
|
Класс
Однодольные. Семейства Злаки и Лилейные
|
1
|
Класс
Однодольные. Семейства Злаки и Лилейные
|
|
|
27
|
Общая
характеристика царства животных
|
1
|
Царство
животных. Роль растений, животных, в природе, жизни человека и собственной
деятельности. Проведение простых биологических исследований: распознавание
животных разных типов.
|
|
|
28
|
Особенности
организации одноклеточных. Лабораторная работа № 8 «Строение
инфузории-туфельки».
|
1
|
Особенности
организации одноклеточных.
|
|
|
29
|
Многообразие
и значение одноклеточных.
|
1
|
Многообразие
и значение одноклеточных
|
|
|
30
|
Особенности
организации многоклеточных животных. Губки.
|
1
|
Особенности
организации многоклеточных животных. Губки
|
|
|
31
|
Особенности
организации кишечнополостных.
|
1
|
Особенности
организации кишечнополостных.
|
|
|
32
|
Многообразие
кишечнополостных, значение в природе.
|
1
|
Многообразие
кишечнополостных, значение в природе.
|
|
|
33
|
Особенности
строения плоских червей. Класс Ресничные черви.
|
1
|
Особенности
строения плоских червей. Класс Ресничные черви.
|
|
|
34
|
Плоские
черви-паразиты.
|
1
|
Плоские
черви-паразиты.
Меры
профилактики заболеваний, вызываемых животными.
|
|
|
35
|
Тип
Круглые черви, особенности их организации и строения
|
1
|
Тип
Круглые черви, особенности их организации и строения
|
|
|
36
|
Особенности
строения и жизнедеятельности кольчатых червей. Лабораторная работа № 9
«Внешнее строение дождевого червя.
|
1
|
Особенности
строения и жизнедеятельности кольчатых червей.
|
|
|
37
|
Многообразие
кольчатых червей.
|
1
|
Многообразие
кольчатых червей.
|
|
|
38
|
Особенности
организации моллюсков, их происхождение.
|
1
|
Особенности
организации моллюсков, их происхождение.
|
|
|
39
|
Многообразие
моллюсков, их значение в природе.
|
1
|
Многообразие
моллюсков, их значение в природе.
|
|
|
40
|
Особенности
строения и жизнедеятельности членистоногих. Класс Ракообразные.
|
1
|
Особенности
строения и жизнедеятельности членистоногих. Класс Ракообразные.
|
|
|
41
|
Многообразие
ракообразных, их роль в природе.
|
1
|
Многообразие
ракообразных, их роль в природе.
|
|
|
42
|
Класс
Паукообразные. Особенности строения и жизнедеятельности.
|
1
|
Класс
Паукообразные. Особенности строения и жизнедеятельности
|
|
|
43
|
Многообразие
паукообразных, их роль в природе.
|
1
|
Многообразие
паукообразных, их роль в природе.
|
|
|
44
|
Класс
Насекомые. Особенности строения и жизнедеятельности.
|
1
|
Класс
Насекомые. Особенности строения и жизнедеятельности
|
|
|
45
|
Размножение
и развитие насекомых.
|
1
|
Размножение
и развитие насекомых.
|
|
|
46
|
Многообразие
насекомых, их роль в природе и практическое значение.
|
1
|
Многообразие
насекомых, их роль в природе и практическое значение
|
|
|
47
|
Особенности
строения и жизнедеятельности иглокожих. Их многообразие и роль в природе.
|
1
|
Особенности
строения и жизнедеятельности иглокожих. Их многообразие и роль в природе.
|
|
|
48
|
Особенности
организации хордовых. Бесчерепные животные.
|
1
|
Особенности
организации хордовых. Бесчерепные животные
|
|
|
49
|
Подтип
Позвоночные. Рыбы - водные позвоночные животные. Лабораторная работа №10
«Особенности внешнего строения рыб»
|
1
|
Подтип
Позвоночные. Рыбы - водные позвоночные животные.
|
|
|
50
|
Основные
группы рыб. Их роль в природе и практическое значение.
|
1
|
Основные
группы рыб. Их роль в природе и практическое значение
|
|
|
51
|
Класс
Земноводные. Особенности их строения и жизнедеятельности. Лабораторная работа
№11 «Особенности внешнего строения лягушки»
|
1
|
Класс
Земноводные. Особенности их строения и жизнедеятельности.
|
|
|
52
|
Размножение
и развитие земноводных. Их многообразие и роль в природе.
|
1
|
Размножение
и развитие земноводных. Их многообразие и роль в природе.
|
|
|
53
|
Класс
Пресмыкающиеся. Особенности их строения, жизнедеятельности как первых
настоящих наземных позвоночных.
|
1
|
Класс
Пресмыкающиеся. Особенности их строения, жизнедеятельности как первых
настоящих наземных позвоночных.
|
|
|
54
|
Многообразие
пресмыкающихся, их роль в природе и практическое значение.
|
1
|
Многообразие
пресмыкающихся, их роль в природе и практическое значение.
|
|
|
55
|
Класс
Птицы. Особенности организации птиц. Лабораторная работа №12 «Особенности
внешнего строения птиц в связи с полетом»
|
1
|
Класс
Птицы. Особенности организации птиц.
|
|
|
56
|
Особенности
организации птиц, связанные с полетом.
|
1
|
Особенности
организации птиц, связанные с полетом.
|
|
|
57
|
Экологические
группы птиц, их роль в природе и жизни человека.
|
1
|
Экологические
группы птиц, их роль в природе и жизни человека
|
|
|
58
|
Класс
Млекопитающие. Особенности внешнего строения.
|
1
|
Класс
Млекопитающие. Особенности внешнего строения. ПОВЕДЕНИЕ
ЖИВОТНЫХ (РЕФЛЕКСЫ, ИНСТИНКТЫ, ЭЛЕМЕНТЫ РАССУДОЧНОГО ПОВЕДЕНИЯ).
|
|
|
59
|
Класс
Млекопитающие. Первозвери.
|
1
|
Класс
Млекопитающие. Первозвери.
|
|
|
60
|
Плацентарные
и сумчатые млекопитающие.
|
1
|
Плацентарные
и сумчатые млекопитающие.
|
|
|
61
|
Значение
млекопитающих животных в природе и жизни человека.
|
1
|
Значение
млекопитающих животных в природе и жизни человека.
|
|
|
62
|
Охрана
ценных зверей. Домашние млекопитающие.
|
1
|
Охрана
ценных зверей. Домашние млекопитающие.
|
|
|
63
|
Повторно
– обобщающий урок по теме «Животные»
|
1
|
Повторно
– обобщающий урок по теме «Животные»
|
|
|
64
|
Общая
характеристика вирусов. Взаимодействие вируса и клетки. Вирусы-возбудители
опасных заболеваний человека.
|
1
|
Вирусы -
неклеточные формы. Возбудители и переносчики заболеваний растений, животных и
человека. Меры профилактики заболеваний, вызываемых вирусами.
|
|
|
65
|
Особенности
организации, многообразие живых организмов.
|
1
|
Особенности
организации, многообразие живых организмов
|
|
|
66
|
Промежуточная
аттестация
|
1
|
|
|
|
67-70
|
Резервное
время
|
4
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.