№
|
Тема урока
|
Тип урока
|
Элементы содержания образования
|
Основные понятия
|
Материал учебника
|
Оборудование
|
Дата проведения
|
1
-
2
|
Роль права в жизни человека и общества.
|
Изучение нового материала.
|
Право, его роль в жизни общества и государства.
|
Право, мораль, государство, гражданин, правовая ответственность,
правонарушение, закон.
|
§29
|
Презентация
|
|
3
|
Правовая ответственность.
|
Комбинированный урок с элементами
практической деятельности.
|
Юридическая ответственность, виды юридической ответственности за
совершение правонарушений.
|
Правовая ответственность, юридическая, уголовная
ответственность, правонарушение, закон, преступление,
вина, невиновность, необходимая оборона, уголовное наказание.
|
§30
|
|
|
4
|
Право выше власти.
Правовое государство.
|
Изучение нового материала.
|
Государство; признаки, формы, функции государства; правовое
государство, признаки правового государства, принципы правового государства.
|
Государство, правовое государство.
|
§31
|
|
|
5
|
Право выше власти.
Правовое государство.
|
Лабораторная работа
|
|
|
§31
|
Задания разного уровня сложности.
|
|
6
|
Гражданское общество и государство.
|
Изучение нового материала. Лекция с элементами беседы.
|
Структура и признаки гражданского общества.
|
Государство – основной политический институт; гражданское
общество.
|
§32
|
Презентация
|
|
7
|
Конституция России. Основы конституционного строя России.
|
Изучение нового материала. (урок - путешествие)
|
Конституция как документ, определяющий принципы устройства
общества, основной закон государства.
|
Конституция
|
§33
|
Презентация
|
|
8
|
Повторительно – обобщающий урок по теме «Конституция России».
|
Контрольная работа.
|
|
|
-
|
Тексты к.р.
|
|
9
|
Гражданин – человек свободный и ответственный.
|
Изучение нового материала.
|
Гражданин, права и обязанности гражданина.
|
Гражданин, права человека, Декларация прав человека и гражданина
|
§35
|
|
|
10
|
Всеобщая декларация прав человека.
|
Комбинированный урок
|
Общечеловеческие правовые документы: Всеобщая декларация прав
человека, Международный Пакт о гражданских и политических правах,
Международный Пакт о об экономических, социальных и культурных правах.
Классификация прав человека.
|
Права человека, свободы человека, декларация, пакт, Всеобщая
декларация прав человека, ООН, Билль о правах.
|
§36
|
Презентация
|
|
11
|
Всеобщая декларация прав человека.
|
Урок – обобщение
|
|
|
-
|
|
|
12
|
Международное гуманитарное право
|
Изучение нового материала
|
МГП: сущность, источники, основные положения. Ответственность за
нарушение МГП
|
МГП, милосердие, вооруженный конфликт, жертвы вооруженного
конфликта, война, ответственность.
|
§37
|
Международное гуманитарное право (методические рекомендации)
|
|
13
|
Международное гуманитарное право
|
Обобщающий урок
|
|
|
§37
|
Задания, схемы
|
|
14
|
Частная и публичная жизнь гражданина
|
Изучение нового материала
|
Частная жизнь и частное право, публичная жизнь гражданина и
публичное право, взаимосвязь гражданского общества и правового
государства, частной и публичной жизни.
|
Частная жизнь, публичная жизнь, гражданские права, частное
право, внутренняя духовная жизнь человека, межличностное общение.
|
§38
|
|
|
15
|
Частная и публичная жизнь гражданина
|
Комбинированный урок
|
Публичная жизнь, публичное право, взаимосвязь гражданского
общества и правового
государства, частной и публичной жизни.
|
Публичная жизнь, публичное право, гражданское общество, правовое
государство.
|
§38
|
Презентация
|
|
16
|
Труд и трудовое право
|
Лекция с
элементами беседы
|
Роль труда в жизни человека, трудовые правоотношения, трудовой
договор, работник и работодатель, предпринимательство.
|
Труд, трудовое право, трудоустройство,
трудовой договор, работник и работодатель, предпринимательство,
ТК РФ.
|
§39
|
Презентация
|
|
17
|
Собственность, предпринимательство, гражданское право
|
Комбинированный урок
|
Имущественные отношения;
собственность, виды собственности;
право собственности.
|
Собственность, имущественные отношения, физические и
юридические лица, предпринимательство, гражданское право, право
частной собственности.
|
§40
|
|
|
18
|
Духовная жизнь
|
Комбинированный урок
|
Духовная жизнь, духовная свобода: свобода мысли, слова,
убеждений, совести.
|
Духовная свобода, свобода мысли, слова, убеждений, совести
|
§41
|
|
|
19
|
Свобода совести
|
Изучение нового материала с элементами ролевой игры
|
Религиозное верование. Свобода совести, гуманистический смысл
религии, право на свободу совести и его гарантии.
|
Свобода совести, вера, религия, атеизм, мировоззрение.
|
§42
|
|
|
20
|
Семейное право
|
Изучение нового материала
|
Потребность человека в семье. Правовые основы семейно-брачных
отношений. Принципы счастливого детства. Права и обязанности супругов.
Имущественные отношения супругов.
|
Брак, семья, брачный договор, условия вступления в брак, права и
обязанности супругов, договорный режим имущества супругов.
|
§43
|
Презентация
|
|
21
|
Домашнее строительство
|
Урок обобщения и закрепления
|
Личное и семейное потребление. Личный и семейный бюджет. Право
на занятие предпринимательской деятельностью.
|
Личное (семейное) потребление, потребители, бюджет семьи,
предпринимательство.
|
§44
|
|
|
22
|
Социальные права человека
|
Изучение нового материала
|
Социальные права. Конституция РФ. Приватизация. Право на социальное
обеспечение. Международный пакт об экономических, социальных и культурных
правах.
|
Социальные права, приватизация, право на социальное обеспечение.
|
§45
|
Презентация
|
|
23
|
Политические права и свободы
|
Изучение нового материала
|
Свобода слова. Политические права граждан. Политические
организации. Международный пакт о гражданских и политических правах. Гарантии
реализации прав человека.
|
Политические права и свободы.
|
§46
|
|
|
24
|
Право на образование
|
Изучение нового материала
|
Закон РФ «Об образовании.» Конвекция о правах ребенка.
Конституция РФ о праве на образование.
|
Образование, закон.
|
§47
|
Презентация
|
|
25
|
Личность и личный выбор
|
Комбинированный урок
|
Личность, мораль, ценности, моральная ответственность, моральный
выбор, моральный контроль.
|
Личность, мораль, ценности, моральная ответственность, моральный
выбор, моральный контроль.
|
§48
|
|
|
26
|
Что такое мораль
|
Комбинированный урок
|
Мораль помогает человеку жить сообща с другими людьми. Мораль,
человечность, нравственность, добро, зло, моральная ответственность,
общечеловеческие ценности, идеалы, нравственные принципы личности.
|
Мораль, человечность, нравственность, добро, зло, моральная
ответственность, общечеловеческие ценности, идеалы. Нравственные принципы
личности.
|
§49
|
|
|
27
|
Добро и зло
|
Комбинированный урок
|
Нравственность, мораль, этика. Моральная ответственность.
Общечеловеческие ценности и идеалы. Добро. Зло.
|
Мораль, добро, зло, аморальность, безнравственность.
|
§50
|
|
|
28
|
Долг и совесть
|
Комбинированный урок
|
Мораль ,долг, совесть, поведение.
|
Мораль, долг, совесть, поведение.
|
§51
|
|
|
29
|
Роль морали в жизни человека и общества
|
Комбинированный урок
|
Мораль ставит оценки. Мораль регулирует деятельность человека.
Внутренние духовные убеждения личности. Воспитательная роль морали.
|
Мораль, ценность, гуманность, духовные убеждения. общественное
мнение
|
§52
|
|
|
30
|
Нравственные основы любви, брака и семьи
|
Комбинированный урок
|
Любовь, брак, семья, брачный контракт, права и обязанности
родителей и детей. Права и обязанности супругов.
|
Любовь, брак, семья, брачный контракт, права и обязанности
родителей и детей, права и обязанности супругов.
|
§53
|
|
|
31 32
|
Нравственная культура. Современный этикет.
|
Изучение нового материала
|
Мораль и выгода. Человек — творец самого себя. Моральные знания
и практическое поведение личности. Критический анализ собственных помыслов и
поступков.
|
Мораль, нормы морали, нравственная цель, культура (внешняя,
внутренняя), моральные и гражданские качества личности, нравственность,
моральные правила, нравственные принципы личности, этикет, деликатность,
толерантность.
|
§54
|
|
|
33
|
Личность и мораль
|
Обобщающий урок
|
Человек, личность. Права, обязанности. Гражданин. Мораль. Право.
|
|
-
|
|
|
34
|
Итоговый урок
|
Итоговый урок
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.