униципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Шеметовская
средняя общеобразовательная школа»
Сергиево-Посадский городской округ
Московская область
УТВЕРЖДАЮ:
МБОУ «Шеметовская средняя
общеобразовательная школа»
_______________ Л.В. Иванова
«______»___________________ 2020
Рабочая программа внеурочной деятельности
по социальному направлению
кружка «Юные экологи»
4 «В» класс
Составитель,
руководитель кружка:
Макарова
Анна Александровна,
учитель
первой квалификационной категории
2020 год
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
кружка «Юные экологи». 4 класс.
(1 час в неделю, всего34 ч.).
Авторская программа В. А. Самковой «Путешествие в мир экологии».
|
№
|
Наименование
разделов и тем
|
Дата по плану
|
Дата фактическая
|
|
Экология
и экономика — две науки о доме (3 ч.)
|
|
1
|
Как мы
взаимодействуем с окружающим миром
|
01.09
– 04.09
|
|
|
2
|
Потребности
человека
|
07.09
- 11.09
|
|
|
3
|
«Мы все одной крови – ты и я!»
|
14.09
- 18.09
|
|
|
Все связано со всем (3 ч.)
|
|
4/1
|
О
чем гласит первый закон экологии?
|
21.09
- 25.09
|
|
|
5/2
|
Дом
«маленький» и дом «большой»
|
28.09-02.10
|
|
|
6/3
|
Кому
принадлежит природа?
|
05.10-09.10
|
|
|
Всё должно куда-то деваться (4 ч.)
|
|
7/1
|
Почему
в природе не существует проблемы отходов
|
12.10-16.10
|
|
|
8/2
|
Как
человек поступал с отходами в разные периоды
истории?
|
19.10-23.10
|
|
|
9/3
|
Как
загрязнение окружающей среды влияет на живые организмы?
|
26.10-30.10
|
|
|
10/4
|
«Опасные
цепочки»
|
09.11-13.11
|
|
|
За всё надо платить (4 ч.)
|
|
11/1
|
Природа
- основа благосостояния человека
|
16.11-20.11
|
|
|
12/2
|
Закон
разумного природопользования
|
23.11-27.11
|
|
|
13/3
|
«Хочу,
могу, надо»
|
30.11-04.12
|
|
|
14/4
|
К
чему приводит нарушение законов экологии
|
07.12-11.12
|
|
|
Природа знает лучше (4 ч.)
|
|
15/1
|
Мудрость
природы
|
14.12-18.12
|
|
|
16/2
|
От
чего погибли древние цивилизации?
|
21.12-25.12
|
|
|
17/3
|
Проекты,
которые не осуществились
|
11.01-15.01
|
|
|
18/4
|
Безграничны
ли силы природы?
|
18.01-22.01
|
|
|
Чем
опасны отходы и как с ними бороться (8 ч.)
|
|
19/1
|
Отходы
– проблема №1
|
25.01-29.01
|
|
|
20/2
|
Что
происходит с твердыми отходами?
|
01.02-05.02
|
|
|
21/3
|
Бумага,
утиль, стекло
|
08.02-12.02
|
|
|
22/4
|
Удивительный
металл – алюминий
|
15.02-19.02
|
|
|
23/5
|
Пищевые
отходы
|
22.02-26.02
|
|
|
24/6
|
Изготавливаем
мини-компостер
|
01.03-05.03
|
|
|
25/7
|
От
телефона до автомобиля
|
09.03-12.03
|
|
|
26/8
|
Азбука
бережливости
|
15.03-19.03
|
|
|
Мы
отвечаем за Землю: что может каждый из нас? (8 ч.)
|
|
27/1
|
«Я
б в экологи пошел, пусть меня научат…»
|
31.03-02.04
|
|
|
28/2
|
Правила
на каждый день
|
05.04-09.04
|
|
|
29/3
|
Экскурсия. Из
истории нашего пруда
|
12.04-16.04
|
|
|
30/4
|
Экскурсия. Какие
растения растут на улице и во дворах домов
|
19.04-23.04
|
|
|
31/5
|
Практическая
работа: «Вода, которую мы теряем»
|
26.04-30.04
|
|
|
32/6
|
Практическая
работа. Наши комнатные растения — потомки жителей дальних стран
|
04.05-07.05
|
|
|
33/7
|
Игра:
аукцион идей «Вторая жизнь отходов».
|
11.05-14.05
|
|
|
34/8
|
Обобщающий
урок
|
17.05-21.05
|
|
|
СОГЛАСОВАНО
на заседании
ШМО
учителей
начальных классов
Протокол №______
«__»___________2020г.
|
СОГЛАСОВАНО
зам. директора
по ВР
_______________Минеева
Т. А.
«__»___________2020г.
|
