Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Календарно-тематичекское планирование по географии по линии учебников Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • География

Календарно-тематичекское планирование по географии по линии учебников Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И.

библиотека
материалов

Календарно – тематическое планирование

по географии 6-10 класс.

Пояснительная записка.

Используемые программы: Домогацких Е.М. Программа по географии для 6-10 классов общеобразовательных учреждений. – М.:ООО «ТИД «Русское слово - РС», 2013.
Учебники:

  • 6 класс. География. Физическая география. Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский, Москва «Русское слово» 2013.

  • 7 класс. География. Материки и океаны. В двух частях. Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский, Москва «Русское слово» 2013.

  • 8 класс. География. Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский, Москва «Русское слово» 2013.

  • 9 класс. География. Население и хозяйство России. Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский, Н.Н. Клюев, Москва «Русское слово» 2013


Количество часов:

  • 6 класс – всего 34 часа, 1 час в неделю

  • 7 класс – всего 68 часов, 2 часа в неделю

  • 8 класс – всего 68 часов, 2 часа в неделю

  • 9 класс – всего 68 часов, 2 часа в неделю.

  • 10 класс – всего 68 часов, 2 часа в неделю

























Календарно – тематическое планирование по географии.
Начальный курс.

6 класс.
(34 часа)

Кол-во
часов

Название темы

Тема урока

Практические работы

Сроки

2 часа

Введение

Урок 1. Что изучает география? Источники географических знаний.
Урок 2. История географических открытий.



5 часов


Тема 1.
Земля как планета.


Урок 1.1. Планеты солнечной системы.
Урок 1.2. Форма, размеры и движение Земли.
Урок 1.3. Система географических координат.
Урок 1.4. Практикум. Определение географических координат.

Урок 1.5. Распределение света и тепла на поверхности Земли.







Практическая работа №1 (оценочная)

Определение географических координат.


4 часа


Тема 2.
Способы изображения земной поверхности


Урок 2.1. Географическая карта. Масштаб карты.
Урок 2.2. Виды условных знаков.
Урок 2.3. Стороны горизонта.


Урок 2.4. Изображение рельефа на плане и карте.

Практическая работа № 2 (оценочная)
Определение направлений и расстояний по карте.
Практическая работа (учебно-тренировочная)
Определение сторон горизонта с помощью компаса.


6 часов


Тема 3. Литосфера.

Урок 3.1. Строение Земли.
Урок 3.2. Виды горных пород.
Урок 3.3. Полезные ископаемые.
Урок 3.4. Движения земной коры.
Урок 3.5. Выветривание горных пород.
Урок 3.6. Рельеф суши и дна океана.


Практическая работа (учебно-тренировочная)
Определение горных пород.



Практическая работа
№ 3 (оценочная)
Определение географического положения гор по плану.


8 часов

Тема 4. Атмосфера.


Урок 4.1. Строение атмосферы. Урок 4.2. Температура воздуха. Урок 4.3. Атмосферное давление.
Урок 4.4. Движение воздуха.
Урок 4.5. Практикум. Анализ наблюдений за погодой.
Урок 4.6. Вода в атмосфере.
Урок 4.7. Погода.
Урок 4.8. Климат.

Практическая работа (учебно-тренировочная)
Проведение простейших метеонаблюдений.
Практическая работа №4 (оценочная)
Построение графика месячного хода t0 воздуха и розы ветров.


4 часа


Тема 5. Гидросфера.


Урок 5.1. Гидросфера и её состав.
Урок 5.2. Мировой океан и его части.
Урок 5.3. Воды суши. Реки и озёра
Урок 5.4. Воды суши. Подземные воды и ледники.



Практическая работа №5 (оценочная)
Нанесение на контурную карту объектов гидросферы.


2 часа

Тема 6.
Биосфера.


Урок 6.1. Практикум. Разнообразие растительного и животного мира.
Урок 6.2. Биосфера и охрана природы.

Экскурсия.
Ознакомление с наиболее распространёнными растениями и животными своей местности.


3 часа


Тема 7.
Почва и геосфера.

Урок 7.1. Почва.
Урок 7.2. Природный комплекс.
Урок 7.3. Природные зоны.

Экскурсия.
Изучение строения почвы на местности.

























Календарно – тематическое планирование по географии.
Материки и океаны.

7 класс (68 часов)

Кол-во

часов

Название раздела и темы

Тема урока

Сроки
Практические работы

1 час

Введение.

Урок 1. История создания и разнообразие карт.


Практическая работа № 1 (оценочная) Характеристика карт по плану. Работа с картами.

21 час



1 час

Раздел 1. Планета, на которой мы живём.
Тема 1.
Мировая суша.

Урок 1.1. Соотношение суши и океана на Земле.



_

6 часов

Тема 2. Поверхность Земли.

Урок 1.2. Геологическое время.
Урок 1.3. Строение земной коры.
Урок 1.4. Теория литосферных плит. Урок 1.5. Литосферные плиты и современный рельеф.
Урок 1.6. Платформы и равнины.
Урок 1.7. Складчатые пояса и горы.


Практическая работа
(учебно-тренировочная)
Составление картосхемы «Литосферные плиты»

4 часа


Тема 3. Атмосфера.

Урок 1.8. Пояса планеты.
Урок 1.9. Типы воздушных масс.
Урок 1.10. Климатические пояса Земли.
Урок 1.11. Климатообразующие факторы.


Практическая работа
(учебно-тренировочная)
Анализ климатограммам для основных типов климата.

4 часа

Тема 4.
Мировой океан.




Урок 1.12. Мировой океан и его части.
Урок 1.13. Движения вод Мирового океана.
Урок 1.14. Органический мир океана.
Урок 1.15. Практикум. Особенности отдельных океанов.







Практическая работа № 2 (оценочная)

Комплексная характеристика одного из океанов.

2 часа

Тема 5.
Геосфера.

Урок 1.16. Географическая оболочка. Природные комплексы.
Урок 1.17. Географическая зональность. Высотная поясность.


Практическая работа
(учебно-тренировочная)
Анализ схем круговоротов
веществ и энергии.

4 часа

Тема 6. Человек.

Урок 1.18. Освоение Земли человеком.
Урок 1.19. Население Земли.
Урок 1.20. Страны мира.
Урок 1.21. Охрана природы.


Практическая работа
(учебно-тренировочная)
Сопоставление политической карты мира с картой человеческих рас.

46 часов



10 часов










Раздел 2.
Материки планеты Земля.

Тема 1. Африка.

Урок 2.1. История исследования и географическое положение Африки.
Урок 2.2. Тектоническое строение и рельеф Африки.
Урок 2.3. Климат Африки.
Урок 2.4. Внутренние воды Африки.
Урок 2.5. Влажные экваториальные и переменно – влажные леса Африки.
Урок 2.6. Саванны и редколесья. Пустыни Африки.
Урок 2.7. Население материка.
Урок 2.8 Северная и Западная Африка.
Урок 2.9. Центральная, Восточная и Южная Африка.
Урок 2.10. Обобщение знаний по теме «Африка»


Практическая работа №3 (оценочная)
Обозначение на контурной карте географических
объектов
Африки.





5 часов


Тема 2.
Австралия и Океания.


Урок 2.11. История открытия и ФГП Австралии.
Урок 2.12. Компоненты природы Австралии.
Урок 2.13. Особенности природы Австралии.
Урок 2.14. Население Австралии. Австралийский союз.
Урок 2.15. Океания.


Практическая работа
(учебно-тренировочная)
Сравнение ФГП и основных компонентов природы Австралии и Африки.


2 часа

Тема 3.
Антарктида.

Урок 2.16. ФГП и история исследования Антарктиды.
Урок 2.17. Своеобразие природы Антарктиды.


Практическая работа
(учебно-тренировочная)
Сравнение природы Арктики и Антарктики.

9 часов

Тема 4.
Южная Америка.

Урок 2.18. . История открытия и исследования Америки.
Урок 2.19. Географическое положение материка.
Урок 2.20 Геологическое строение и рельеф Южной Америки.
Урок 2.21. Климат Южной Америки.
Урок 2.22. Внутренние воды материка.
Урок 2.23. Разнообразие природы Южной Америки.
Урок 2.24. Население материка.
Урок 2.25. Регионы Южной Америки.
Урок 2.26. Обобщающий урок по теме «Южная Америка».




Практическая работа №4 (оценочная)
Характеристика ФГП материка.



Практическая работа №5 (оценочная)
Описание по плану одной из рек Южной Америки.

9
часов

Тема 5.
Северная Америка.

Урок 2.27. Географическое положение Северной Америки Открытие и исследование.
Урок 2.28. Геологическое строение и рельеф Северной Америки.
Урок 2.29. Климат Сев. Америки
Урок 2.30.Гидрография Сев. Америки
Урок 2.31. Природные зоны Северной Америки.
Урок 2.32. Уникальные природные ландшафты материка.
Урок 2.33. Население материка.
Урок 2.34. Регионы Сев. Америки.
Урок 2.35. Обобщающий урок по теме «Северная Америка».


Практическая работа №6 (оценочная)
Сравнение климата отдельных частей материка.




Практическая работа №7 (оценочная)
Комплексная характеристика природных зон материка.

11
часов


Тема 6.
Евразия.


Урок 2.36. Географическое положение и история исследования.
Урок 2.37. Геологическое строение и рельеф Евразии.
Урок 2.38. Общая характеристика климата Евразии.


Урок 2.39. Практикум. Характеристика климатической области по климатограммам.

Урок 2.40. Распределение внутренних вод по территории Евразии.
Урок 2.41. Разнообразие природы Евразии.




Урок 2.42. Население Евразии.
Урок 2.43. Политическая карта Европы. Регионы Европы.
Урок 2.44. Политическая карта Азии. Юго-Западная и Восточная Азия.
Урок 2.45. Южная и Юго-Восточная Азия.
Урок 2.46. Обобщающий урок по теме «Евразия».







Практическая работа
(учебно-тренировочная)
Сравнение климата Северной Америки и Евразии.
Практическая работа №8 (оценочная)
Характеристика климатической области по климатограммам.
Практическая работа №9 (оценочная)
Обозначение на контурной карте внутренних вод Евразии.
Практическая работа
(учебно-тренировочная)
Сравнение природных зон по 40-й параллели в Евразии и Северной Америке.

Практическая работа №10 (оценочная)
Комплексная характеристика одной из стран по плану.

1 час

Раздел 3.
Взаимоотношения природы и человека.

Урок 3.1. Практикум. Выявление связей между компонентами в природных комплексах.


Экскурсия в природу.
































Календарно – тематическое планирование по географии.
Часть 1. Природа России.

8 класс (68 часов)

Кол-во

часов

Название раздела и темы

Тема урока

Практические работы
Сроки

32 часа




3 часа

Раздел 1. Общая физическая география России.
Тема 1. Географическое положение России.

Урок 1.1. Россия на карте мира.
Урок 1.2. Практикум. Физико-географическое положение РФ.


Урок 1.3. Часовые пояса.

Практическая работа №1 (оценочная)
Обозначение на контурной карте объектов, связанных с ФГП России.

Практическая работа №2 (оценочная)
Решение задач на определение поясного времени.


2 часа

Тема 2.
Исследование территории России.

Урок 1.4.Русские землепроходцы XI-XVII вв.
Урок 1.5. Географические открытия в России XVIII-XX вв.



5 часов

Тема 3. Геологическое
строение и рельеф.

Урок 1.6. Геологическое летоисчисление.
Урок 1.7. Тектоническое строение.
Урок 1.8.Общие черты рельефа
Урок 1.9. Практикум. Полезные ископаемые.
Урок 1.10. Литосфера и человек.


Практическая работа №3 (оценочная)
Установление взаимосвязи тектонических структур, рельефа и полезных ископаемых.


7 часов

Тема 4. Климат и погода.

Урок 1.11. Климатообразующие факторы.
Урок 1.12. Распределение тепла и влаги.
Урок 1.13. Типы воздушных масс. Погода.
Урок 1.14. Циркуляция атмосферы.
Урок 1.15. Практикум. Климаты России.
Урок 1.16. Атмосфера и человек.
Урок 1.17. Обобщение знаний по теме «Климат и погода».



Практическая работа №4 (оценочная)
Определение коэффициента увлажнения по картам.


Практическая работа №5 (оценочная)
Характеристика климатических областей умеренного пояса России.



8 часов

Тема 5.
Моря и внутренние воды.

Урок 1.18. Моря России.
Урок 1.19. Характеристики реки.
Урок 1.20. Реки России.

Урок 1.21. Озёра.
Урок 1.22. Подземные воды. Болота.
Урок 1.23. Природные льды.
Урок 1.24. Гидросфера и человек.
Урок 1.25. Обобщение знаний по теме «Моря и внутренние воды».


Практическая работа №6 (оценочная)
Определение падения и уклона реки.


2 часа



Тема 6. Почвы.

Урок 1.26. Формирование и свойства почвы.
Урок 1.27. Главные типы почв.



5 часов






Тема 7. Природные зоны.

Урок 1.28. Природные зоны РФ
Урок 1.29. Безлесные природные зоны Арктики и Субарктики.
Урок 1.30. Леса умеренного пояса
Урок 1.31. Безлесье умеренного пояса. Высотная поясность.
Урок 1.32. Биологические ресурсы РФ, их охрана.

Практическая работа №7 (оценочная)
Выявление зависимости между компонентами природы одной из природных зон РФ.


33 часа


1 час

Раздел2.
Крупные природные районы России.
Тема 1. Островная Арктика.





Урок 2.1. Природа арктических островов.



5 часов

Тема 2. Восточно- Европейская (Русская) равнина.

Урок 2.2. Географическое положение Русской равнины.
Урок 2.3. Рельеф и геологическое строение Р.р.
Урок 2.4. Климат, внутренние воды и природные зоны Р.р.
Урок 2.5. ПТК Русской равнины. Тундровые и лесные районы.
Урок 2.6. Степные и пустынные районы Русской равнины.





Практическая работа (учебно-тренировочная)
Определение изменения климатических условий в разных частях Русской равнины.


3 часа

Тема 3.
Кавказ.

Урок 2.7. ФГП, тектоническое строение и рельеф Кавказа.
Урок 2.8. Климат и внутренние воды Кавказа.
Урок 2.9. Природные комплексы Кавказа.

Практическая работа (учебно-тренировочная)
Составление схемы высотной поясности в горах Большого Кавказа.


7 часов

Тема 4.
Урал.

Урок 2.10. Географическое положение Урала. Изменения природы с севера на юг.
Урок 2.11. Общая характеристика Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые Урала.
Урок 2.12. ФГП Башкортостана. Урок 2.13. Различия в рельефе разных природных областей Башкирии. Полезные ископаемые
Урок 2.14. Климат и внутренние воды Башкортостана.
Урок 2.15. Природные зоны и почвы Башкирии.
Урок 2.16. Особо охраняемые территории РБ.




Практическая работа (учебно-тренировочная)
Сравнительная оценка ресурсообеспеченности разных частей Урала.


Практическая работа №8 (оценочная)
Сравнительная характеристика климата разных природных областей РБ.


4 часа

Тема 5. Западно-Сибирская равнина.

Урок 2.17. Геологическое строение, рельеф и полезные ископаемые Западной Сибири.
Урок 2.18. Климат и внутренние воды.
Урок 2.19. ПТК Западной Сибири.
Урок 2.17. Проблемы освоения Сибири.






Практическая работа (учебно-тренировочная)
Выявление трудностей в освоении региона.


3 часа

Тема 6.
Средняя Сибирь.

Урок 2.18. Рельеф и геологическое строение Средней Сибири.
Урок 2.19. Полезные ископаемые Средней Сибири.
Урок 2.25. Климат, внутренние воды и природные зоны района.



2 часа

Тема 7. Северо-Восток Сибири.

Урок 2.26. Геологическое строение и рельеф Северо-Восточной Сибири.
Урок 2.27. Особенности природы. Многолетняя мерзлота.



3 часа

Тема 8.
Горы Южной Сибири.

Урок 2.28. ФГП и рельеф Южной Сибири.
Урок 2.29. Тектоническое строение и полезные ископаемые Гор Южной Сибири.
Урок 2.30. Климат и внутренние воды района. ПТК Южной Сибири.

Практическая работа (учебно-тренировочная)
Выявление зависимости между тектоническим строением, рельефом и полезными ископаемыми на примере рудных месторождений Алтая.


3 часа

Тема 9.
Дальний Восток.

Урок. 2.31. Особенности географического положения Дальнего Востока.
Урок 2.32. Геологическое строение и рельеф Д.В.
Урок 2.33. Климатические контрасты севера и юга региона.





Практическая работа (учебно-тренировочная)
Влияние климата на жизнь и хозяйственную деятельность человека.


2 часа

Раздел 3.
Природа и человек.

Урок 3.1. Природные ресурсы и природные условия.
Урок 3.2. Роль географии в современном мире.






























Календарно – тематическое планирование по географии.
Часть 2. Население и хозяйство России.

9 класс.

(68 часов)


Кол-во часов

Название раздела и темы

Тема урока

Практические работы
Сроки

1 час

Введение

Урок 1. Что изучает экономическая и социальная география?

7 часов

Раздел 1. Общий обзор России.
Тема 1. Россия на карте мира.
Природные условия и ресурсы России.

Урок 1.1. Формирование территории России.
Урок 1.2. Экономико-географическое положение России.
Урок 1.3. Административно-территориальное устройство РФ
Урок 1.4. Экономическое районирование территории РФ.
Урок 1.5. Природные условия РФ
Урок 1.6. Природные ресурсы РФ
Урок 1.7. Хозяйственная деятельность изменение природной среды.





Практическая работа №1 (оценочная)
Изучение субъектов РФ

7 часов

Тема 2. Население России.

Урок 2.1. Численность населения России.
Урок 2.2. Размещение населения на территории России.
Урок 2.3. Половозрастная структура населения.
Урок 2.4. Миграции населения.
Урок 2.5. Формы расселения и урбанизация.
Урок 2.6. Этнический и религиозный состав населения.
Урок 2.7. Трудовые ресурсы и рынок труда.



Практическая работа№2 (оценочная)
Характеристика половозрастного состава населения по пирамидам.

20 часов

Тема 3. Хозяйство России.

Урок 3.1. Национальная экономика и её структура.
Урок 3.2. Факторы размещения производства.
Урок 3.3. Топливно-энергетический комплекс. Нефтяная и газовая промышленность.
Урок 3.4. ТЭК. Угольная промышленность.
Урок 3.5. Электроэнергетика.
Урок 3.6. Чёрная металлургия.
Урок 3.7. Цветная металлургия.
Урок 3.8. Машиностроительный комплекс, состав и значение.
Урок 3.9. Размещение отраслей машиностроения.
Урок 3.10. Химическая промышленность.
Урок 3.11. Лесная промышленность.
Урок 3.12. Размещение отраслей химико-лесного комплекса.

Урок 3.13. АПК, состав, значение


Урок 3.14. Сельское хозяйство. Растениеводство.
Урок 3.15. Животноводство.
Урок 3.16. Зональная специализация сельского хозяйства.
Урок 3.17. Пищевая промышленность.
Урок 3.18. Лёгкая промышленность.
Урок 3.19. Транспорт России.
Урок 3.20. Нематериальная сфера

Экскурсия на предприятие.


Практическая работа №3 (оценочная)
Составление схемы межотраслевых связей на примере одной из отраслей промышленности.







Практическая работа №4 (оценочная)

Объяснение зональной специализации сельского хозяйства России.


32 часа


2 часа

Раздел 2.
Экономические районы России.

Тема 1. Северный экономический район.


Урок 1.1. ГП, природные условия и ресурсы Северного района.
Урок 1.2. Специфика хозяйственной специализации.


2 часа

Тема 2. Северо-Западный район.

Урок 2.1. Специализация хозяйства района. Санкт-Петербург –центр района.
Урок 2.2. Калиниградская область – анклав России.

Практическая работа №5 (оценочная)

Комплексная характеристика промышленного центра.

2 часа

Тема 3.
Центральный экономический район.

Урок 3.1. Исторический, культурный, эконом-ий и адм-ный центр страны.
Урок 3.2. Специфика хозяйственной специализации.
Московская агломерация.

2 часа

Тема 4. Центрально – Чернозёмный район.

Урок 4.1. Природные ресурсы – основа хозяйства района.
Урок 4.2. ЦЧР – один из крупнейших с/х районов страны.

2 часа

Тема 5.
Волго-Вятский район.

Урок 5.1. ГП, природные условия и ресурсы района.
Урок 5.2. Специализация хозяйства района. Нижегородская агломерация.

2 часа

Тема 6. Северо-Кавказский район.

Урок 6.1. Особенности географического положения и природы района.
Урок 6.2. Сельское хозяйство – главная отрасль экономики района.

2 часа

Тема 7. Поволжский район.

Урок 7.1. ГП, природные условия и ресурсы района.
Урок 7.2. Поволжье – «Автомобильный цех» страны.

12
часов

Тема 8. Уральский экономический район.

Урок 8.1. Особенности географического положения и богатство минеральным сырьём.
Урок 8.2. Урал – главная металлургическая база страны.
Урок 8.3. Географическое положение Башкортостана и его роль в экономике страны.
Урок 8.4. Природные условия Башкирии.
Урок 8.5. Население РБ.
Урок 8.6. Природные ресурсы Башкортостана.
Урок 8.7. Нефтехимия – основа экономики республики.
Урок 8.8. Машиностроение Башкортостана.
Урок 8.9. Металлургия и лесное хозяйство РБ.
Урок 8.10. Сельское хозяйство Башкирии.
Урок 8.11. Развитие транспорта в республике.
Урок 8.12. Обобщение знаний по теме «Уральский экономический район».










Практическая работа (учебно-тренировочная)
Нанесение на контурную карту РБ рельефа и объектов гидросферы.

2 часа

Тема 9. Западно - Сибирский район.

Урок 9.1. Особенности природы и ресурсообеспеченности района
Урок 9.2. Западная Сибирь – основа топливно-энергетической базы страны.

2 часа

Тема 10. Восточно - Сибирский экономический район.

Урок 10.1. ГП, особенности природы и богатство ресурсами.
Урок 10.2. Специализация хозяйства района.

Практическая работа №6 (оценочная)

Комплексная характеристика района.

2 часа

Тема 11.
Дальний Восток.

Урок 11.1. Особенности географического положения района. Специфика хозяйственной специализации.
Урок 11.2. Проблемы и перспективы развития района.

1 час

Заключение

Урок 1. Место России в хозяйственной системе современного мира.

Практическая работа №7 (оценочная)
Выявление уровня социально-экономического развития России.

























Календарно – тематическое планирование по географии.
Население и хозяйство России

(повторение)

10 класс.

(68 часов)


Кол-во часов

Название раздела и темы

Тема урока

Практические работы
Сроки

1 час

Введение

Урок 1. Что изучает экономическая и социальная география?

7 часов

Раздел 1. Общий обзор России.
Тема 1. Россия на карте мира.
Природные условия и ресурсы России.

Урок 1.1. Формирование территории России.
Урок 1.2. Экономико-географическое положение России.
Урок 1.3. Административно-территориальное устройство РФ
Урок 1.4. Экономическое районирование территории РФ.
Урок 1.5. Природные условия РФ
Урок 1.6. Природные ресурсы РФ
Урок 1.7. Хозяйственная деятельность изменение природной среды.





Практическая работа №1 (оценочная)
Изучение субъектов РФ

7 часов

Тема 2. Население России.

Урок 2.1. Численность населения России.
Урок 2.2. Размещение населения на территории России.
Урок 2.3. Половозрастная структура населения.
Урок 2.4. Миграции населения.
Урок 2.5. Формы расселения и урбанизация.
Урок 2.6. Этнический и религиозный состав населения.
Урок 2.7. Трудовые ресурсы и рынок труда.



Практическая работа№2 (оценочная)
Характеристика половозрастного состава населения по пирамидам.

20 часов

Тема 3. Хозяйство России.

Урок 3.1. Национальная экономика и её структура.
Урок 3.2. Факторы размещения производства.
Урок 3.3. Топливно-энергетический комплекс. Нефтяная и газовая промышленность.
Урок 3.4. ТЭК. Угольная промышленность.
Урок 3.5. Электроэнергетика.
Урок 3.6. Чёрная металлургия.
Урок 3.7. Цветная металлургия.
Урок 3.8. Машиностроительный комплекс, состав и значение.
Урок 3.9. Размещение отраслей машиностроения.
Урок 3.10. Химическая промышленность.
Урок 3.11. Лесная промышленность.
Урок 3.12. Размещение отраслей химико-лесного комплекса.

Урок 3.13. АПК, состав, значение


Урок 3.14. Сельское хозяйство. Растениеводство.
Урок 3.15. Животноводство.
Урок 3.16. Зональная специализация сельского хозяйства.
Урок 3.17. Пищевая промышленность.
Урок 3.18. Лёгкая промышленность.
Урок 3.19. Транспорт России.
Урок 3.20. Нематериальная сфера

Экскурсия на предприятие.


Практическая работа №3 (оценочная)
Составление схемы межотраслевых связей на примере одной из отраслей промышленности.







Практическая работа №4 (оценочная)

Объяснение зональной специализации сельского хозяйства России.


32 часа


2 часа

Раздел 2.
Экономические районы России.

Тема 1. Северный экономический район.


Урок 1.1. ГП, природные условия и ресурсы Северного района.
Урок 1.2. Специфика хозяйственной специализации.


2 часа

Тема 2. Северо-Западный район.

Урок 2.1. Специализация хозяйства района. Санкт-Петербург –центр района.
Урок 2.2. Калиниградская область – анклав России.

Практическая работа №5 (оценочная)

Комплексная характеристика промышленного центра.

2 часа

Тема 3.
Центральный экономический район.

Урок 3.1. Исторический, культурный, эконом-ий и адм-ный центр страны.
Урок 3.2. Специфика хозяйственной специализации.
Московская агломерация.

2 часа

Тема 4. Центрально – Чернозёмный район.

Урок 4.1. Природные ресурсы – основа хозяйства района.
Урок 4.2. ЦЧР – один из крупнейших с/х районов страны.

2 часа

Тема 5.
Волго-Вятский район.

Урок 5.1. ГП, природные условия и ресурсы района.
Урок 5.2. Специализация хозяйства района. Нижегородская агломерация.

2 часа

Тема 6. Северо-Кавказский район.

Урок 6.1. Особенности географического положения и природы района.
Урок 6.2. Сельское хозяйство – главная отрасль экономики района.

2 часа

Тема 7. Поволжский район.

Урок 7.1. ГП, природные условия и ресурсы района.
Урок 7.2. Поволжье – «Автомобильный цех» страны.

12
часов

Тема 8. Уральский экономический район.

Урок 8.1. Особенности географического положения и богатство минеральным сырьём.
Урок 8.2. Урал – главная металлургическая база страны.
Урок 8.3. Географическое положение Башкортостана и его роль в экономике страны.
Урок 8.4. Природные условия Башкирии.
Урок 8.5. Население РБ.
Урок 8.6. Природные ресурсы Башкортостана.
Урок 8.7. Нефтехимия – основа экономики республики.
Урок 8.8. Машиностроение Башкортостана.
Урок 8.9. Металлургия и лесное хозяйство РБ.
Урок 8.10. Сельское хозяйство Башкирии.
Урок 8.11. Развитие транспорта в республике.
Урок 8.12. Обобщение знаний по теме «Уральский экономический район».










Практическая работа (учебно-тренировочная)
Нанесение на контурную карту РБ рельефа и объектов гидросферы.

2 часа

Тема 9. Западно - Сибирский район.

Урок 9.1. Особенности природы и ресурсообеспеченности района
Урок 9.2. Западная Сибирь – основа топливно-энергетической базы страны.

2 часа

Тема 10. Восточно - Сибирский экономический район.

Урок 10.1. ГП, особенности природы и богатство ресурсами.
Урок 10.2. Специализация хозяйства района.

Практическая работа №6 (оценочная)

Комплексная характеристика района.

2 часа

Тема 11.
Дальний Восток.

Урок 11.1. Особенности географического положения района. Специфика хозяйственной специализации.
Урок 11.2. Проблемы и перспективы развития района.

1 час

Заключение

Урок 1. Место России в хозяйственной системе современного мира.

Практическая работа №7 (оценочная)
Выявление уровня социально-экономического развития России.







Автор
Дата добавления 10.10.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров253
Номер материала ДВ-047215
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх