Календарно-тематический план дебатного кружка

Предпросмотр материала:

«Павлодар технологиялық колледжі» ҚМКК

КГКП «Павлодарский технологический колледж»

Бекітемін

Тәрбие ісінің меңгерушісі

___________Т.В.Козлова

«__» ____________ 2014 ж

Үйірме

Кружок

«Дебатный кружок»

Үйірме жетекшісі/Руководитель:Байтлесова Д.Т.

2014-2015 оқу жылы

Түсіндірме жазба

Пояснительная записка

Мақсаты/Цель :

- воспитание активной гражданской позиции, ответственности, творческого, самостоятельного и критического мышления;

- поощрение стремления к самообразованию и самовоспитанию и развитию качеств модели современного учащегося;

- воспитание моральных ценностей, открытости и уважения к мнению других людей и толерантности;

- создание ситуаций, способствующих применению навыков «Подходов к учению» в контексте реальной жизни.

Міндеті/ Задачи:

- расширение кругозора учащихся;

- постановка культуры речи и навыков аналитической самостоятельной работы учащихся;

- формирование и дальнейшее совершенствование ораторского мастерства учащихся.

Жұмыс қағидаты/ принципы работы:

В результате обучения дебатам у учащихся развиваются следующие навыки: логическое и критическое мышление, умение организовывать и доходчиво выражать свои мысли, навыки устной речи, риторики, публичного выступления, способность работать в команде.

В ходе занятий в дебатном кружке у студентов формируется потребность интеллектуально участвовать в жизни общества, выступать в качестве лидеров, синтезировать знания, изучать и исследовать важные современные проблемы, принимать хорошо продуманные решения. Дебатное движение организует самоконтроль, студент ориентируется на уверенное коммуникабельное общение, что помогает ему в процессе обучения.

Сабақ кестесі/Расписание заняти:

Два раза в месяц по средам с 15.30 до 16.30.

Студенттер тізімі

Список студентов

№ п/п	Ф.И.О.	Группа
1	Твердохлеб Иван	АУП-31
2	Беис Алмаз	АУП-31
3	Халел Айгерим	АУП-31
4	Умурзакова Еркежан	АУП-31
5	Таукелова Аина	АУП-31
6	Бейсембаева Салтанат	АУП-31
7	Тугербаева Айгерим	ПС-21
8	Орынбасар Нуржамал	ПС-21
9	Ержан Бахытгуль	ПС-21
10	Агзам Тамерлан	ПС-21
11	Нургаламов Жанибек	ПС-21
12	Токсамбаева Роза	П-21
13	Альтергот Регина	П-21
14	Герт Ангелина	П-21
15	Кайдалова Олеся	П-21
16	Султаналиева Азиза	П-21
17	Жумадилова Линара	П-21
18	Рустемова Алина	П-21
19	Екидина Нина	П-22
20	Шашкова Кристина	П-22
21	Черемисина Таня	П-22
22	Сагинтаева Диана	П-22
23	Досжанова Сабина	П-22
24	Сыздык Сагила	П-22
25	Валиахметова Лилия	П-22

Үйірме жұмысын жоспарлау

Планирование работы кружка

№ р/с № п/п	Сабақ тақырыбының атауы Наименование темы занятий	Сағат саны Количество часов	Сабақты өткізу мерзімі Сроки проведения занятия	Аяқтау түрі Форма завершения
Сентябрь
1	Понятие «дебаты», «парламентские дебаты».	2		План занятия
2	Принципы, участники, основные элементы дебатов. Навыки и стили дебатов.	2		План занятия
Октябрь
3	Регламент и правила, обязанности спикеров. Формулировка, анализ и определение темы.	2		План занятия, лекция
4	Разработка аргумента. Мозговой штурм.	2		План занятия, лекция
Ноябрь
5	Утверждающий кейс. Интерпретация и определение темы. Обоснование и конструирование кейса.	2		План занятия, лекция, презентация
6	Стратегии «отрицания». Как построить отрицание.	2		План занятия, лекция, презентация
Декабрь
7	Доказательство. Типы рассуждений. Перекрестные вопросы. Цели перекрестных вопросов во время дебатов.	2		План занятия, лекция
8	Стратегии для респондента. Поведение респондента и интервьюера			План занятия, лекция
Январь
9	Дебаты на тему «12-летнее образование в Казахстане. «За» и «против».	2		Разработка проведения дебатов
10	Дебаты на тему «Обязательная служба в армии должна быть отменена»	2		Разработка проведения дебатов
Февраль
11	Дебаты на тему «Цензура средств массовой информации аморальна: «за» и «против»	2		Разработка проведения дебатов
12	Дебаты на тему «Комендантский час для подростков должен ли существовать?»	2		Разработка проведения дебатов
Март
13	Дебаты на тему «Интернет «за» и «против».	2		Разработка проведения дебатов
14	Дебаты на тему «Нужна ли смертная казнь?»			Разработка проведения дебатов
Апрель
15	Темы предложенные учащимися	2		Разработка проведения дебатов
16	Темы предложенные учащимися	2		Разработка проведения дебатов
Май
17	Темы предложенные учащимися	2		Разработка проведения дебатов
18	Темы предложенные учащимися	2		Разработка проведения дебатов
	Итого	36

Краткое описание материала

Данный календарно-тематический план является примерным для руководителей дебатного кружка.Дебаты или парламентские дебаты (в нашем понимании) – это ролевая игра, представляющая собой определённую форму дискуссии, которая ведется по своему регламенту. Команды дебатёров рассматривают определённую спорную тему, с противоположных точек зрения. Например, одна команда (называется "правительство" или "утверждение") утверждает, что "В России нужно легализовать огнестрельное оружие", и с помощью аргументов, и приёмов ораторского искусства пытается убедить судей (третью сторону) в том что это нужно. Другая сторона ("оппозиция" или "отрицание") отбивает аргументы правительства, вводит свои аргументы, и так же пытается убедить судей что правительство не право, а правы они. Судьи, на основе приведённых аргументов и качества презентации (звучания голоса, чёткости и различных ораторских приёмов) выносят своё решение от том, кто выиграл. Это и есть дебаты. Своё начало дебаты ведут из Древней Греции, где они были важным элементом демократии.

Цель дебатов - научить эффективно отстаивать свою точку зрения, слушать других и уметь вести дискуссию с оппонентом в спокойной, доброжелательной манере. Дебатёры должны уметь приводить аргументы за и против обсуждаемой идеи, постараться своими аргументами убедить третью сторону в правильности своей позиции.

Календарно-тематический план дебатного кружка

География

Другие методич. материалы

DOCX

20.12.2014

4506

343

География

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Байтлесова Динара Темирбаевна

Преподаватель

На сайте: 10 лет и 8 месяцев
Всего просмотров: 91970
Подписчики: 2
Всего материалов: 50

91970
просмотров
50
материалов
2
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Байтлесова Динара Темирбаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.