№№
занятий
|
Наименование разделов, тем дисциплины
|
Количество часов
|
Вид
занятий
|
Материально-
техническое
обеспечение занятия
Интернет-ресурсы
|
Задания для обучающихся
|
|
Аудит.
занятий
|
Внеауд.
(сам.)
работы
|
Виды
Внеаудиторной
(самостоятельной )
работы
|
Основная и дополнительная литература
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
1
|
Введение
|
2
|
|
Комбин.
урок
|
|
|
|
|
Раздел 1. Человек и общество
|
15
|
8
|
|
|
|
|
|
Тема 1.1. Природа человека, врожденные
и приобретенные качества
|
8
|
4
|
|
|
|
|
2
|
Человек
как продукт биологической, социальной и культурной эволюции
|
2
|
|
Комбин. урок
|
Комплект
таблиц
|
|
1 § 2.1,2.6
2 §
2.1-2.2
|
3
|
Сущность
и многообразие человеческой деятельности
|
2
|
|
Комбин. урок
|
Комплект
таблиц
|
|
1 § 1.4,2.4
2 § 2.3-2.4
|
4
|
Познавательная
деятельность человека
|
2
|
2
|
Комбин. урок
|
Блок
схем
|
Составление
таблицы
|
1 § 3.1-3.3
2 § 3.1-3.6
|
5
|
Социализация
личности. Ценности в жизни человека
|
2
|
2
|
Комбин. урок
|
Блок
схем
|
Подготовка
эссе
|
1 § 2.3,
2.8
2 § 2.2,
2.6-2.7
|
|
Тема 1.2. Общество как сложная система
|
7
|
4
|
|
|
|
|
6
|
Общество
как сложная многоуровневая система
|
2
|
|
Комбин. урок
|
Комплект
таблиц
|
|
1. § 1.1-1.3
2 § 1.1-1.2
|
7
|
Общество
как динамическая система
|
2
|
|
Комбин. урок
|
Комплект
таблиц
|
|
1. § 1.5
2 § 1.6
|
8
|
Цивилизационный
и формационный подход к анализу общества
|
2
|
2
|
Комбин. урок
|
Блок
схем
|
Составление
таблицы
|
1. § 1.6,
1.7, 1.9
2 § 1.6
|
9
|
Особенности
современного мира. Процессы глобализации. Зачет.
|
1
|
2
|
Комбин. урок
|
Блок
схем
|
Подготовка
кратких сообщений
|
1. § 1.8
2 § 1.7
|
|
Раздел 2. Духовная культура человека и общества
|
22
|
10
|
|
|
|
|
|
Тема 2.1. Духовная культура личности и общества
|
8
|
4
|
|
|
|
|
10
|
Значение
духовной культуры в общественной жизни
|
2
|
|
Комбин. урок
|
Блок
схем
|
|
1. § 4.1
|
11
|
Взаимодействие
и взаимосвязь различных культур
|
2
|
2
|
Комбин. урок
|
Блок
схем
|
Подготовка
докладов
|
2 § 6.1
|
12
|
Формы
культуры: народная, массовая, элитарная
|
2
|
|
Комбин. урок
|
Комплект
таблиц
|
|
2 § 6.2
|
13
|
Особенности
молодежной субкультуры
|
2
|
2
|
Комбин. урок
|
Комплект
таблиц
|
Подготовка
сообщений
|
2 § 6.2
|
|
Тема 2.2. Наука и образование в современном мире
|
6
|
2
|
|
|
|
|
14
|
Наука в
современном мире
|
2
|
|
Комбин. урок
|
Блок
схем
|
|
1. § 4.3
2 § 6.3
|
15
|
Образование
в жизни современного человека и общества
|
2
|
|
Комбин. урок
|
Комплект
таблиц
|
|
1 § 4.6
2 § 6.4
|
16
|
Реформы
современного образования
|
2
|
2
|
Комбин. урок
|
Блок
схем
|
Конспект
части Закона об образовании
|
от 29.12.2012
г. N 273-ФЗ "Об образовании в РФ"
|
|
Тема 2.3. Мораль, искусство и религия как феномены духовной
культуры
|
8
|
4
|
|
|
|
|
17
|
Мораль.
Основные принципы и нормы морали.
|
2
|
|
Комбин. урок
|
Блок
схем
|
|
1. § 4.2
2 § 6.5
|
18
|
Религия
как феномен культуры
|
2
|
|
Комбин. урок
|
Блок
схем
|
|
1. § 4.4
2 § 6.6
|
19
|
Религия
и церковь в современном мире
|
2
|
2
|
Комбин. урок
|
Комплект
таблиц
|
Подготовка
сообщений
|
Конституция
РФ
|
20
|
Искусство
и его роль в жизни человека. Виды искусств.
|
2
|
2
|
Комбин. урок
|
Комплект
таблиц
|
Подготовка
сообщений
|
1. § 4.5
2 § 6.7
|
|
Раздел 3. Социальные отношения
|
26
|
12
|
|
|
|
|
|
Тема 3.1. Социальная роль и стратификация
|
6
|
2
|
|
|
|
|
21
|
Социальные
отношения и стратификация общества
|
2
|
|
Комбин. урок
|
Блок
схем
|
|
1 § 6.1
2 § 5.1
|
22
|
Социальные
статусы и роли человека
|
2
|
2
|
Комбин. урок
|
Блок
схем
|
Написание
эссе
|
1. § 6.2
2 § 5.2
|
23
|
Межличностное
общение и взаимодействие
|
2
|
|
Комбин. урок
|
Блок
схем
|
|
1. § 2.5
|
|
Тема 3.2. Социальные нормы и конфликты
|
10
|
4
|
|
|
|
|
24
|
Социальные
нормы и социальный контроль.
|
2
|
|
Комбин. урок
|
Блок
схем
|
|
1. § 6.2
|
25
|
Девиантное
поведение и причины его возникновения
|
2
|
2
|
Комбин. урок
|
Блок
схем
|
Составление
таблицы
|
2 § 5.6
|
26
|
Формы и
проявления девиантного поведения
|
2
|
2
|
Комбин. урок
|
Комплект
таблиц
|
Подготовка
сообщений
|
1 § 6.2
|
27
|
Профилактика
девиантного поведения среди молодежи
|
2
|
|
Комбин. урок
|
Комплект
таблиц
|
|
2. § 5.6
|
28
|
Социальные
конфликты. Методы их разрешения
|
2
|
|
Комбин. урок
|
Комплект
таблиц
|
|
2 § 5.7
|
|
Тема 3.3. Важнейшие социальные общности и группы
|
10
|
6
|
|
|
|
|
29
|
Особенности
социальной стратификации в РФ
|
2
|
|
Комбин. урок
|
Блок
схем
|
|
1 § 6.1
|
30
|
Молодёжь
как социальная группа
|
2
|
2
|
Комбин. урок
|
Комплект
таблиц
|
Конспект
разделов «Основы гос. мол. политики до 2025 г.»
|
1 § 6.5
2 § 5.4
|
31
|
Этнические
общности. Межнациональные отношения
|
2
|
2
|
Комбин. урок
|
Комплект
таблиц
|
Конспект
разделов «Концепция гос. нац. политики РФ»
|
1. § 6.3
2 § 5.5
|
32
|
Семья
как малая социальная группа
|
2
|
|
Комбин. урок
|
Блок
схем
|
|
1. § 6.4
2 § 5.3
|
33
|
Семейное
право и семейные правоотношения
|
2
|
2
|
Комбин. урок
|
Комплект
таблиц
|
Конспект
статей Семейного кодекса РФ
|
Семейный
кодекс РФ
|
|
Раздел 4. Политика
|
18
|
9
|
|
|
|
|
|
Тема 4.1. Политика и власть. Государство в политической системе
|
8
|
4
|
|
|
|
|
34
|
Политика
и власть. Политическая система
|
2
|
|
Комбин. урок
|
Блок
схем
|
|
2 § 8.1-8.2
|
35
|
Государство
как политический институт
|
2
|
|
Комбин. урок
|
Блок
схем
|
|
1. § 7.1,
7.2
|
36
|
Формы
государственного устройства
|
2
|
2
|
Комбин. урок
|
Комплект
таблиц
|
Подготовка
сообщений
|
1. § 7.3-7.4
2 § 8.4
|
37
|
Современная
демократия. Правовое государство
|
2
|
2
|
Комбин. урок
|
Конституция
РФ
|
Составление
таблицы
|
2 § 8.7
|
|
Тема 4.2. Участники политического процесса
|
10
|
5
|
|
|
|
|
38
|
Политическое
участие и его типы
|
2
|
1
|
Комбин. урок
|
Конституция
РФ
|
Конспект
статей Конституции РФ
|
Конституция
РФ
1 § 7.7
|
39
|
Политическое
лидерство. Политическая элита
|
2
|
|
Комбин. урок
|
Блок
схем
|
|
2 § 8.3
|
40
|
Гражданское
общество и государство
|
2
|
2
|
Комбин. урок
|
Блок
схем,
Конституция
РФ
|
Конспект
Закона «О гос. поддержке мол. и детск. общ.объед.»
|
1 § 7.5
|
41
|
Политические
партии и движения
|
2
|
2
|
Комбин. урок
|
Комплект
таблиц
|
Подготовка
сообщений
|
1 § 7.6
2 § 8.6
|
42
|
Выборы в
демократическом обществе
|
2
|
|
Комбин. урок
|
Комплект
таблиц
|
|
2 § 8.5
|
|
Итого
|
83
|
39
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.