№№
занятий
|
Наименование
разделов, МДК, тем
|
Количество
часов
|
Вид
занятий
|
Материально-техническое
обеспечение занятия, Интернет-ресурсы
|
Задания
для обучающихся
|
аудиторных занятий
|
внеаудиторной
(самостоятельной) работы)
|
Виды
внеаудиторной
(самостоятельной) работы
|
Основная и дополнительная литература
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1
|
Введение
|
1
|
4
|
Лекция-беседа
|
|
Подготовка презентации по теме «Математика
вокруг нас»
|
Интернет-ресурсы
[2]
|
Раздел 1. Развитие понятия о числе
|
12
|
6
|
|
|
|
|
Тема 1.1. Целые, рациональные и
действительные числа
|
8
|
4
|
|
|
|
|
2
|
Целые и
рациональные числа
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[2] §1№1-3
|
3
|
Действительные
числа
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Решение задач по
теме «Простые и сложные проценты»
|
[2] §1№ 4, 5
Интернет-ресурсы
ЗадачаВ1, mathege.ru
|
4
|
Приближенное
значение. Абсолютная и относительная погрешность
|
2
|
|
Изучение нового материала
|
Калькуляторы
|
|
[1] стр. 278 №
10, 16
|
5
|
Стандартная
запись действительного числа. Действия с числами в стандартном виде
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Задачи на
наилучший выбор
|
Интернет-ресурсы
ЗадачаВ4 mathege.ru
|
Тема 1.2. Комплексные числа
|
4
|
2
|
|
|
|
|
6
|
Понятие комплексного
числа. Изображение комплексных чисел
|
2
|
2
|
Изучение нового материала
|
Раздаточный материал
|
Действия с
комплексными числами
|
[4]стр.16,
конспект
[4] стр.20 задачи
1-4 (1), 5 (1-7)
|
7
|
Контрольная
работа по теме «Развитие понятия о числе»
|
2
|
|
Учётно-контрольный урок
|
|
|
|
Раздел 2. Корни, степени и логарифмы
|
32
|
16
|
|
|
|
|
Тема 2.1. Степени и корни
|
8
|
4
|
|
|
|
|
8
|
Степень с натуральным и целым показателем.
Свойства степеней
|
2
|
|
Изучение нового материала
|
Плакат «Степени»
|
|
Задание в тетради
|
9
|
Понятие корня n-ой
степени. Свойства корней
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[1] стр.207 п.32
|
10
|
Степень с рациональным и действительным
показателем
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Плакат «Степени»
|
Упражнения на нахождение значений выражений,
содержащих корни и степени
|
[2] §6, примеры
Интернет-ресурсы
ЗадачаВ7 mathege.ru
|
11
|
Решение задач на действия со степенями и
корнями
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Плакат «Степени»
|
Преобразование выражений, содержащих корни и
степени
|
[1] стр.207, п.32 № 381-384
[8] задача 1 вариант
7,14,22,32,38,40,4,7,14,22,32,38
|
Тема 2.2. Логарифмы
|
4
|
4
|
|
|
|
|
12
|
Логарифмы и их свойства. Правила
логарифмирования
|
2
|
2
2
|
Изучение нового материала
|
Плакат «Логарифмы»
|
Упражнения на нахождение значений логарифмических
выражений.
Число е. Вычисление десятичных и натуральных
логарифмов по таблице и с помощью калькулятора
|
[1] стр.232 п.37 № 479-482, 484
[8] зад.1 в.31,72,
[2] стр.93 № 296
[2],§17
[2] стр.97 № 301-302
|
13
|
Контрольная работа по теме «Корни, степени и
логарифмы»
|
2
|
|
Учётно-контрольный
|
|
|
|
Тема 2.3. Показательные и логарифмические
функции
|
20
|
8
|
|
|
|
|
14
|
Показательная и логарифмическая функции, ее
свойства и графики
|
2
|
|
Изучение нового материала
|
Плакаты
|
|
[1] стр. 224-227 п.35
|
15
|
Решение задач на свойства показательной
функции
|
2
|
|
Комбинированный
|
Плакат «Степени»
|
|
[1] стр.227 № 445 (а, б), 447
|
16
|
Решение задач на свойства логарифмической
функции
|
2
|
|
Комбинированный
|
Плакат «Степени»
|
|
[1] стр.229 п.36.1 № 460 - 462
|
17
|
Показательные уравнения
|
2
|
|
Комбинированный
|
Плакат «Степени»
|
|
[1]стр. 231 № 463, 464
|
18
|
Показательные уравнения
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Плакат «Степени»
|
Упражнения по теме «Простейшие показательные
уравнения»
|
[1] стр.229 п. 36.2 № 472
Интернет-ресурсы
ЗадачаВ5 mathege.ru
|
19
|
Показательные неравенства
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Плакат «Степени»
|
Решение показательных неравенств
|
[1] стр.229 п. 36.2 № 471
|
20
|
Логарифмические уравнения
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Плакат «Логарифмы»
|
Упражнения по теме «Простейшие
логарифмические уравнения»
|
[1] стр.242 п. 39 № 513, 514
Интернет-ресурсы
ЗадачаВ5 mathege.ru
|
21
|
Логарифмические неравенства
|
2
|
|
Комбинированный
|
Плакат «Логарифмы»
|
|
[1] стр.245 № 516, 517
|
22
|
Решение задач профильной направленности
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Решение систем показательных и
логарифмических уравнений
|
[1] стр.245 № 526 (а, г)
[8] зад. 2 в. 1-30,
в. 31-60
|
23
|
Контрольная работа по теме «Показательная и логарифмическая
функции»
|
2
|
|
Учётно-контрольный урок
|
|
|
|
Раздел 3. Прямые и плоскости в
пространстве
|
24
|
12
|
|
|
|
|
Тема 3.1 Взаимное расположение прямых и
плоскостей в пространстве.
|
12
|
6
|
|
|
|
|
24
|
Геометрические фигуры на плоскости
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Плакаты
|
Решение задач по теме «Планиметрия: углы и
длины, площади»
|
Конспект
Интернет-ресурсы Задача В 3 mathege.ru
|
25
|
Взаимное расположение прямых в пространстве
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Плакаты
|
Работа с учебной литературой по теме «Аксиомы
стереометрии»
|
[4] стр. 50-53
|
26
|
Взаимное расположение прямых и плоскостей в
пространстве
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[4] стр. 50-53,
в.в. 1-9
|
27
|
Параллельность прямых и плоскостей в
пространстве
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[4] стр. 54-55,
в.в. 1-3
|
28
|
Сечение куба плоскостью
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[4] стр. стр. 55-56 в.в. 4-6
|
29
|
Решение задач на параллельность прямых и
плоскостей в пространстве
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Карточки-задания
|
Подготовка опорного конспекта по теме «Прямые
и плоскости в пространстве»
|
[3] стр.
[7] стр. 17 - 24
|
Тема 3.2. Перпендикулярность в
пространстве
|
12
|
6
|
|
|
|
|
30
|
Угол между прямыми. Перпендикулярность
прямой и плоскости.
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[3] стр.18 п.9 № 35
|
31
|
Перпендикулярность прямой и плоскости. Угол
между прямой и плоскостью
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[4] стр. 56-58,
в.в. 1-6
|
32
|
Угол между двумя плоскостями. Перпендикулярность
плоскостей
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Карточки-задания
|
Подготовка конспекта по теме «Расстояние в
пространстве»
|
[3] стр.40 п.19, стр. 47 п.22
[3] стр. 40-41 п. 19
|
33
|
Решение задач на вычисление расстояний в
пространстве
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Решение задач на вычисление расстояний в
пространстве
|
[3] стр.55
№ 203,205
Интернет-ресурсы. Задача В 9 mathege.ru
|
34
|
Решение задач на перпендикулярность прямых и
плоскостей в пространстве
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Выполнение чертежей на изображение
пространственных фигур
|
[3] стр.55 № 207,210
[7] стр.17-24
[3] стр. 73
[7] стр. 32
|
35
|
Контрольная работа по теме «Прямые и
плоскости в пространстве»
|
2
|
|
Учётно-контрольный урок
|
|
|
|
Раздел 4. Элементы комбинаторики
|
12
|
6
|
|
|
|
|
Тема 4.1. Комбинаторные конструкции
|
8
|
4
|
|
|
|
|
36
|
Перестановки
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[4] стр. 67 в. 5,6
|
37
|
Размещения
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[4] стр. 64-67 в. 7,8
|
38
|
Правила комбинаторики
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Упражнения на вычисление перестановок и
размещений
|
[4] стр. 67-68
Инд. задания
|
39
|
Сочетания
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Решение комбинаторных задач
|
[4] стр. 70 -72
Интернет-ресурсы Задача В 10 mathege.ru
|
Тема 4.2. Бином Ньютона
|
4
|
2
|
|
|
|
|
40
|
Формула бинома Ньютона
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[4] стр. 72-76, в.7-10
|
41
|
Формула бинома Ньютона
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Решение задач на бином Ньютона
|
Инд. задания
|
Раздел 5. Координаты и векторы
|
20
|
10
|
|
|
|
|
Тема 5.1. Координаты и векторы на
плоскости
|
6
|
4
|
|
|
|
|
42
|
Декартова система координат на плоскости.
Векторы на плоскости
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[3] стр.77 п.34
|
43
|
Связь между координатами и векторами
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
Задание в тетради
|
|
|
|
2
|
|
|
Задачи на действия с векторами
|
Инд. задания
|
44
|
Уравнение прямой и уравнение окружности
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Задачи на составление уравнений прямой и
окружности
|
Инд. задания
Погорелов А.В.
7-9 кл.(инд. задания)
|
Тема 5.2. Координаты и векторы в
пространстве
|
14
|
6
|
|
|
|
|
45
|
Декартова система координат в пространстве.
Векторы в пространстве
|
2
|
2
|
Изучение нового материала
|
Раздаточный материал
|
Решение задач по теме «Компланарность
векторов в пространстве»
|
[3] стр.95 п.42 № 400, 401
[3] стр. 88 № 355 – 357, 362-364, 415
|
46
|
Скалярное произведение векторов в
пространстве
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[3] стр.105 п. 47 № 444
|
47
|
Расстояние между двумя точками в
пространстве
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[3] стр. 104 № 432 – 434, 437 - 439
|
48
|
Уравнение плоскости. Уравнение сферы
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Задачи на составление уравнений плоскости
|
Задание в тетради
Инд. задания
|
49
|
Теорема о трёх перпендикулярах
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[3] стр.117№ 493(а, б), 494
|
50
|
Признаки перпендикулярности прямых и
плоскостей
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Задачи в координатах в пространстве
|
[3] стр.117 № 501, 509(а), 512а
[6] стр. 54 Задачи 6, 10,17,25(а),50
|
51
|
Контрольная работа № 4 по теме «Координаты и
векторы»
|
2
|
|
Учётно-контрольный урок
|
|
|
|
Раздел 6. Основы тригонометрии
|
32
|
16
|
|
|
|
|
Тема 6.1. Определение синуса, косинуса,
тангенса угла
|
6
|
4
|
|
|
|
|
52
|
Радианная мера угла
|
2
|
|
Комбинированный
|
Плакаты
|
|
[1] стр. 5, стр.10 №1,2
|
53
|
Числовая окружность
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Плакат
|
Решение задач на числовую окружность
|
[1] стр.20 № 28-30
Инд. задания
|
54
|
Определение синуса, косинуса, тангенса и
котангенса. Знаки тригонометрических функций
|
2
|
2
|
Изучение нового материала
|
Плакаты «Синус, косинус, тангенс»
|
Решение задач на тему «Прямоугольный
треугольник»
|
[1] стр. 6, стр.11 № 3
Интернет-ресурсы
Задача В 6 mathege.ru
|
Тема 6.2. Тригонометрические формулы
|
12
|
6
|
|
|
|
|
55
|
Формулы приведения
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Составить таблицу по теме «Формулы
приведения»
|
[2] стр. 154 §31 № 524
[2] стр. 155, 157
|
56
|
Формулы сложения
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[2] стр.157 № 525, 526
|
57
|
Формулы двойного угла
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[2] стр.147 §29 № 500
|
58
|
Формулы половинного угла
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Преобразование тригонометричес-ких выражений
|
[2] стр.150 §30 № 513, 516
[8] з.3 в. 14, 28, 33, 36
|
59
|
Преобразование тригонометрических выражений
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
Задание в тетради
|
|
|
|
2
|
|
|
Решение задач по теме «Тригонометричес-кие
тождества»
|
[2] стр. 137 п. 26 № 465, 468
|
60
|
Контрольная работа за 1 семестр
|
2
|
|
Учётно-контрольный урок
|
|
|
|
Тема 6.3. Тригонометрические функции
|
4
|
2
|
|
|
|
|
61
|
Функция у = sin x и у
= соs x, их основные свойства и графики
|
2
|
|
Изучение нового материала
|
Плакат «Функция
у = sin x, у=соs х»
|
|
[1] стр. 14 п. 2.1
|
62
|
Функции у = tg x, у =
сtg x, их свойства и графики
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Плакат «Функция у = tg x, у = сtg x»
|
Построение графиков тригонометричес-ких
функций
|
[1] стр.17 п.21
[1] стр. 30 № 48 (б, г)
|
Тема 6.4. Тригонометрические уравнения
|
10
|
4
|
|
|
|
|
63
|
Простейшие тригонометрические уравнения
|
2
|
|
Изучение нового материала
|
Плакаты:
«Обратные
|
|
[1] стр. 64 № 121-123
|
64
|
Решение тригонометрических уравнений с помощью
тригонометрических формул
|
2
|
|
Изучение нового материала
|
тригонометрические функции»
|
|
[1] стр.69-74 № 136-138, 144
|
65
|
Однородные тригонометрические уравнения
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
«sinx=а, соsх=а, tgx= a»
|
Решение тригонометричес-ких уравнений
|
[1] стр. 84 № 169(б), 171
Интернет-ресурсы
Задача В5 mathege.ru
|
66
|
Тригонометрические неравенства
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Плакат «Тр. неравенства»
|
Решение тригонометричес-ких неравенств
|
[1] стр. 75 п. 10 № 151(а), 152(б)
[8] зад.3 в.1-3,5-13, 19,21-29
|
67
|
Контрольная работа по теме «Основы
тригонометрии»
|
2
|
|
Учётно-контрольный урок
|
|
|
|
Раздел 7. Функции, их свойства и графики
|
20
|
10
|
|
|
|
|
Тема 7.1. Свойства функций
|
8
|
4
|
|
|
|
|
68
|
Определение функции. Область определения и множество
значений функции. Способы задания функции
|
2
|
|
Изучение нового материала
|
Раздаточный материал
|
|
[1] стр. 21 п. 3 № 40-42
|
69
|
Элементарные функции
|
2
|
|
Комбинированный
|
Плакаты
|
|
|
70
|
Схема исследования функции
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Упражнения на нахождение наибольшего и
наименьшего значений функции
|
Индивидуаль-ные задания (материалы
диагностичес-ких работ)
|
71
|
Решение задач на исследование функции
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Решение задач по теме «Графики и диаграммы»
|
Интернет-ресурсы Задача В 2 mathege.ru
|
Тема 7.2. Преобразование графиков
|
6
|
4
|
|
|
|
|
72
|
Преобразование функций и действия над ними
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
Задание в тетради
|
73
|
Симметрия функций и преобразование их
графиков
|
2
|
|
Изучение нового материала
|
Раздаточный материал
|
|
Задание в тетради
|
74
|
Решение задач на исследование функции по
графику и на построение графиков по известным свойствам
|
2
|
2
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Решение уравнений графическим способом.
Решение неравенств графическим способом
|
[8] зад.4 в. 1-3, 5, 9, 10, 12
[1] стр. 290 № 89 (б, в), 90 (а), 91
Инд. задания
|
Тема 7.3. Непрерывность функций
|
6
|
2
|
|
|
|
|
75
|
Непрерывность функции. Точки разрыва
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[1] стр. 289 №78, стр. 292 № 100
|
76
|
Асимптоты графиков функций
|
2
|
|
Комбинированный
|
|
|
Конспект
|
|
|
|
2
|
|
|
Подготовка отчёта по темам «Дробно-линейная
функция. Сложная функция. Обратная функция»
|
[1] стр. 22 пр.1, стр.118 п.1, стр.248
|
77
|
Контрольная работа по теме «Функции, их
свойства и графики»
|
2
|
|
Учётно-контрольный урок
|
|
|
|
Радел 8. Многогранники
|
30
|
14
|
|
|
|
|
Тема 8.1. Призма. Параллелепипед
|
10
|
6
|
|
|
|
|
78
|
Пространственные тела
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Модели тел
|
Изготовление моделей пространственных тел
|
[3] стр. 57 п.25
|
79
|
Призма. Прямая призма
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Модель призмы
|
Построение развёртки призмы
|
|
80
|
Решение задач на нахождение элементов призмы
|
2
|
|
Комбинированный
|
Модель призмы
|
|
Задание в тетради
|
81
|
Параллелепипед и его свойства
|
2
|
|
Комбинированный
|
Модель
|
|
[3] стр. 25-27
|
82
|
Решение задач на свойства параллелепипеда
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Модель параллелепипеда
|
Решение задач по теме «Прямоугольный
параллелепипед и его свойства»
|
[3] стр. 56 № 217
Интернет-ресурсы Задача В 9 mathege.ru
|
Тема 8.2. Пирамида
|
20
|
8
|
|
|
|
|
83
|
Пирамида
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Модель пирамиды
|
Задачи на построение развёртки пирамиды
|
[3] стр. 62 п. 28
[7] стр. 10 -16
|
84
|
Построение сечений пирамиды
|
2
|
|
Комбинированный
|
Модель пирамиды
|
|
[3] стр. 67 № 263
|
85
|
Правильная пирамида
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Модель пирамиды
|
Решение задач на свойства правильной
пирамиды
|
Интернет-ресурсы Задача В 9 mathege.ru
|
86
|
Решение задач на нахождение элементов
пирамиды
|
2
|
|
Комбинированный
|
Модель пирамиды
|
|
[3] стр. 66 № 249
|
87
|
Усечённая пирамида
|
2
|
|
Комбинированный
|
Плакаты
|
|
[3] стр. 64 п. 30
|
88
|
Решение задач на нахождение элементов
усечённой пирамиды
|
2
|
|
Комбинированный
|
Плакаты
|
|
[3] стр. 68 № 269
|
89
|
Решение задач профильной направленности
|
2
|
|
Комбинированный
|
Модель многогранников
|
|
[3] стр. 75 № 302
|
90
|
Правильные многогранники
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Плакаты
|
Решение задач по теме «Многогранники»
|
Интернет-ресурсы Задача В 9 mathege.ru
|
91
|
Решение задач по теме «Многогранники»
|
2
|
2
|
Комбинаторный
|
Модель многогранников
|
Изучение дополнительного материала по темам
«Правильные многогранники. Кристаллы природные многогранники.
Многогранники в задачах оптимизации»
|
[3] стр. 75 № 309
[4] стр. 152-156
[7] стр.77-92; 115-116; 142-146
|
92
|
Контрольная работа по теме «Многогранники»
|
2
|
|
Учётно-контрольный урок
|
|
|
|
Раздел 9. Тела и поверхности вращения
|
10
|
6
|
|
|
|
|
Тема 9.1. Шар и сфера
|
2
|
2
|
|
|
|
|
93
|
Шар и сфера
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Модель шара
|
Подготовка конспекта по теме «Взаимное
расположение сферы и плоскости»
|
[3] стр. 129 п. 58, 59
[3] стр. 130- 133
|
Тема 9.2. Цилиндр и конус
|
8
|
4
|
|
|
|
|
94
|
Цилиндр
|
2
|
|
Комбинированный
|
Модель цилиндра
|
|
[3] стр. 119-120
|
95
|
Конус
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Модель конуса
|
Построение фигур вращения
|
[3] стр. 124 п. 55
[7] стр. 93 -96
|
96
|
Решение задач на нахождение элементов шара,
цилиндра и конуса
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Модель тел вращения
|
Решение задач по теме «Вписанные и описанные
фигуры»
|
Интернет-ресурсы Задача В 6 mathege.ru
|
97
|
Контрольная работа по теме «Тела и
поверхности вращения»
|
2
|
|
Учётно-контрольный урок
|
|
|
|
Раздел 10. Начала математического анализа
|
24
|
12
|
|
|
|
|
Тема 10.1. Дифференциальное исчисление
|
12
|
6
|
|
|
|
|
98
|
Математические модели различных процессов
|
2
|
|
Лекция-беседа
|
Раздаточный материал
|
|
Конспект
|
99
|
Последовательности и их свойства. Предел последовательности
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
Задание в тетради
|
100
|
Понятие производной. Геометрический и
физический смысл производной
|
2
|
2
|
Изучение нового материала
|
Плакат
|
Решение задач по теме «Геометрический смысл производной»
|
[1] стр.97 п.12 № 178 (а, в); п.13№ 107
Интернет-ресурсы Задача В 14 mathege.ru
|
101
|
Уравнение касательной к графику функции
|
2
|
2
|
Изучение нового материала
|
Плакаты
|
Решение задач по теме «Касательная к графику
функции»
|
[1] стр. 134 № 257(б), 258 (б)
Интернет-ресурсы Задача В 14 mathege.ru
|
102
|
Формулы дифференцирования
|
2
|
|
Комбинированный
|
Таблица производных
|
|
[1] стр. 113 п.15 № 208 - 211
|
103
|
Производные элементарных функций
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Таблица производных
|
Решение задач по теме «Производная сложной
функции»
|
[1] стр.117 № 212-216 (а, в), 217
[2] стр.253 № 869-878
|
Тема 10.2. Исследование функций с помощью
производной
|
4
|
4
|
|
|
|
|
104
|
Применение производной к исследованию
функций
|
2
|
2
|
Изучение нового материала
|
Таблица производных
|
Исследование функций на возрастание
(убывание) и экстремумы
|
[1]стр.143п.22,23 №281(а,г), 283(а)
Интернет-ресурсы Задача В 14 mathege.ru
|
105
|
Исследование функций на экстремумы
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Таблица производных
|
Исследование функций на наибольшее и
наименьшее значения функций
|
[1] стр.147 п.23 № 290 (б, г), 291
[8] стр.133 зад. 4.193 - 4.200
|
Тема 10.3. Интегральное исчисление
|
8
|
2
|
|
|
|
|
106
|
Понятие первообразной и ее основные
свойства. Неопределенный интеграл
|
2
|
|
Изучение нового материала
|
Таблица первообразных
|
|
[1] стр.174 № 327, 328
|
107
|
Основные правила вычисления первообразных
|
2
|
|
Комбинированный
|
Таблица первообразных
|
|
[1] стр. 177 п.27 № 335-337,338,339(а,г)
|
108
|
Решение задач на нахождение неопределенного
интеграла
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Таблица первообразных
|
Задачи на нахождение первообразной функции
|
[1] стр.181 п.28 № 342-344, 345а
Интернет-ресурсы Задача В 14 mathege.ru
|
109
|
Контрольная работа по теме: «Первообразная и
интеграл»
|
2
|
|
Учётно-контрольный урок
|
|
|
|
Раздел 11. Измерения в геометрии
|
16
|
8
|
|
|
|
|
Тема 11.1. Формула Ньютона-Лейбница
|
6
|
2
|
|
|
|
|
110
|
Измерения площадей плоских фигур
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Плакаты
|
Решение задач по теме «Планиметрия: площади»
|
Интернет-ресурсы Задача В 3 mathege.ru
|
111
|
Формула Ньютона-Лейбница.
Площадь криволинейной трапеции
|
2
|
|
Комбинированный
|
Таблица интегралов
|
|
[3] стр. 140 п.63, 148-149
|
112
|
Решение задач на вычисление площади
криволинейной трапеции
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[3] стр. 140 п.63, 148-149
|
Тема 11.2. Площади поверхности и объёмы
пространственных тел
|
10
|
6
|
|
|
|
|
113
|
Интегральная формула объёма
|
2
|
|
Комбинированный
|
Таблица интегралов
|
|
|
114
|
Вычисление объёмов пространственных тел
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Модели тел
|
Решение задач по теме «Площадь поверхности и
объём цилиндра»
|
[3] стр. 140 п.63, 64 № 648, 649 б
Интернет-ресурсы
Задача В 11 mathege.ru;
|
115
|
Площади поверхности и объёмы пространственных
тел
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Модели тел
|
Решение задач по теме «Площадь поверхности и
объём конуса»
|
[3] стр. 145 п.65 № 659а,б; 667
Интернет-ресурсы Задача В 11 mathege.ru
|
116
|
Решение задач на нахождение площадей
поверхности и объёмов пространственных тел
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Модели пространственных тел
|
Решение задач по теме «Стереометрия: объёмы
и площади»
|
[3] стр.148 п.67,68 № 681, 684, 685,668
[8] № 3.63, 3.69, 3.70
|
117
|
Контрольная работа по теме: «Измерения в геометрии»
|
2
|
|
Учётно-
контрольный урок
|
|
|
|
Раздел 12. Элементы теории вероятностей.
Элементы математической статистики
|
12
|
6
|
|
|
|
|
Тема 12.1. Классическое определение
вероятности
|
2
|
2
|
|
|
|
|
118
|
Вероятность и её свойства. Классическое
определение вероятности
|
2
|
2
|
Изучение нового материала
|
Раздаточный материал
|
Подготовка доклада по теме «История
возникновения и развития теории вероятностей»
|
[4] стр. 217-220, в.в.1-5
Интернет-ресурсы
|
Тема 12.2 Повторные испытания
|
4
|
2
|
|
|
|
|
119
|
Испытания Я Бернулли
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[4] стр. 220-223в.1-3
|
120
|
Испытания Я Бернулли
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[4] стр. 220-223в.1-3
|
Тема 12.3 Случайная величина
|
6
|
2
|
|
|
|
|
121
|
Случайные величины. Математическое ожидание
и дисперсия
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[4] стр. 223-226 в.в.1-3
|
122
|
Решение задач на нахождение математического
ожидания и дисперсии
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
Задание в тетради
|
123
|
Нормальное распределение
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Подготовка презентации «Математическая
статистика и её роль в различных сферах деятельности»
|
[4] стр. 226-227
Интернет-ресурсы
|
Раздел 13. Уравнения и неравенства
|
20
|
10
|
|
|
|
|
Тема 13.1. Основные методы решения
уравнений
|
6
|
4
|
|
|
|
|
124
|
Равносильность уравнений. Применение
математической терминологии и символики
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[2] стр. 52-55 §8, № 139-141
|
125
|
Классификация уравнений. Основные приёмы
решения уравнений
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Решение задач по теме «Простейшие уравнения»
|
конспект
Интернет-ресурсы
Задача В 5 mathege.ru
|
126
|
Решение уравнений
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Решение задач на составление уравнений
|
[2] стр. 78 № 223, стр. 198 № 660, 661
Интернет-ресурсы
Задача В 5 mathege.ru
|
Тема 13.2. Основные приемы решения систем
уравнений
|
8
|
2
|
|
|
|
|
127
|
Системы уравнений. Равносильность систем
уравнений
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[1] стр. 301 № 180 -182
|
128
|
Решение систем уравнений методом подстановки
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[1] стр. 302 № 186 (а)
|
129
|
Решение систем уравнений графическим методом
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[1] стр. 303 № 193, 194 (а)
|
130
|
Системы линейных уравнений с двумя
неизвестными
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Задачи на составление систем уравнений
|
[1] стр. 305 № 211
[1] стр. 304 № 200-202, 206-210
|
Тема 13.3. Основные методы решения
неравенств и систем неравенств
|
6
|
4
|
|
|
|
|
131
|
Неравенства. Область допустимых значений
неравенств. Решение неравенства.
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Решение задач на нахождении области
знакопостоянства функций
|
[1] стр. 296 № 133
Инд. задания
|
132
|
Метод интервалов
|
2
|
2
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
Решение неравенств
|
[8] зад.1 в.1,2, 18, 79
[8] инд. задания
|
133
|
Контрольная работа по теме: «Уравнения и
неравенства»
|
2
|
|
Учётно-контрольный урок
|
|
|
[8] зад.1 в. 1 ,2, 18, 79
|
Раздел 14. Предэкзаменационное повторение
|
8
|
|
|
|
|
|
134
|
Текстовые задачи
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
Интернет-ресурсы З. В 1, В13mathege.ru
|
135
|
Тригонометрические уравнения и неравенства
|
2
|
|
Комбинированный
|
Раздаточный материал
|
|
[8] стр. 125 4.13,4.15, 4.24,4.26
|
136
|
Показательные и логарифмические уравнения,
неравенства и системы
|
2
|
|
Комбинированный
|
Плакаты «Степень»
|
|
[8] стр. 126 № 4.71, 4.72, 4.89
|
137
|
Предэкзаменационная работа
|
2
|
|
Контрольная работа
|
|
|
|
|
ИТОГО:
|
273
|
136
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.