Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Другие методич. материалы / Календарно-тематический план по дисциплине "Основы философии" (специальность: 40.02.02 "Правоохранительная деятельность")

Календарно-тематический план по дисциплине "Основы философии" (специальность: 40.02.02 "Правоохранительная деятельность")


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
города Москвы «Колледж полиции»

(наименование образовательного учреждения среднего профессионального образования)




УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора

по учебной работе

__________/Журавлева Л.Г./

«_____»______________г.



КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 2015-2016 уч.год

по дисциплине ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ____________________________________________

___________________________________________________________________________________________

(наименование дисциплины)

Составлен на основании рабочей программы, утвержденной заместителем директора по учебной работе ____________________________________________________________________________________________

(кем, когда утверждена программа)


Рассмотрен на заседании предметной (цикловой) комиссии_________________________________________

(наименование комиссии)


___________________________________________от _______________протокол №______


Специальность/ профессия 40.02.02 Правоохранительная деятельность

(код, наименование специальности / профессии)

Преподаватели Мазуров Н.А., Резник Т.Е.


Курс

Семестр

Максимальная учебная нагрузка

(час)

Внеаудиторная (самостоятельная) нагрузка (час)

Обязательная аудиторная

учебная нагрузка(час)

в том числе:

Кол-во обязательных контрольных работ по программе

Форма промежуточной аттестации

Занятия на уроках

(час)

Лабораторные работы (час)

Практические занятия (час)

Курсовое проектирование(час)

II

3

72

24

48

40

-

8

-

-

зачет
































Всего

72

24

48

40

-

8

-




Председатель предметной (цикловой ) комиссии _________________________/Бажанова Е.А./

(подпись, Ф.И.О.)


II. Содержание календарно-тематического плана


№№

Наименование разделов, тем дисциплины

Количество часов

Вид занятий

Материально-техническое обеспечение занятия

Задания для обучающихся

Аудиторн. занятий


Внеаудит.

(самост.) работы

Виды внеаудиторной (самостоятельной) работы

Основная и дополнительная литература


Введение

2






  1. 1

Предмет и задачи философии

2


Вводная лекция

Блок схем


1. с. 5-16

2.§ 1.1-1.2


Раздел I. Предмет философии и её история

26

14






Тема 1.1. Философия Древнего мира и средневековая философия

12

6





  1. 2

1.1.1. Предпосылки философии в Древней Индии

2


Комбинированный урок

Блок схем


1.Гл. 1

2. с. 24

  1. 3

1.1.2. Предпосылки философии в Древнем Китае

2


Комбинированный урок

Блок схем


1.Гл. 2

2. с. 25

  1. 4

1.1.3. Становление философии в Древней Греции

2

2

Комбинированный урок

Блок схем

Подготовка сообщений

1.Гл. 3

2.§ 2.3

  1. 5

1.1.4. Сократ. Платон. Аристотель. Эллинистический период.

2

2

Комбинированный урок

Комплект таблиц


Конспект первоисточников

1.Гл. 3

2.§ 3.1

  1. 6

1.1.5. Диоген Лаэртский «О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов». Платон «Апология Сократа».

2


Практическое занятие

Источник


  1. с.257-309

  1. 7

1.1.6. Средневековая философия

2

2

Комбинированный урок

Комплект таблиц


Подготовка докладов

1.Гл. 4,5

2.§ 3,2


Тема 1.2. Философия Возрождения и Нового времени

6

4





  1. 8

1.2.1. Философия Нового времени.

2

2

Комбинированный урок

Блок схем

Составление таблицы

1.Гл. 6

2.§ 3.4.1- 3.4.3

  1. 9

1.2.2. Немецкая классическая философия.

2

1

Комбинированный урок

Блок схем

Составление таблицы

1. Гл. 7

2. § 3.4.4, 3.4.6

  1. 10

1.2.3. Гегель и марксистская философия


2

1

Комбинированный урок

Блок схем

Составление таблицы

2. § 3.4.5, 3.5.1


Тема 1.3. Современная философия


8

4





  1. 11

1.3.1. Основные направления философии ХХ века

2

2

Комбинированный урок

Комплект таблиц


Работа со словарем

  1. Гл. 8

  2. § 3.5.2- 3.5.4

  1. 12

1.3.2. Эрих Фромм «Душа человека»

2


Практическое занятие

Источник


Интернет-ресурс, библиотечный фонд

  1. 13

1.3.3. Особенности русской философии

2

2

Комбинированный урок

Презентация, схемы

Составление таблицы

  1. Гл. 9

  2. § 3.6

  1. 14

1.3.4. В.С. Соловьев «Русская идея»

2


Практическое занятие

Источник


Интернет-ресурс, библиотечный фонд


Раздел II. Структура и основные направления философии

20

10






Тема 2.1.

Учение о бытии и теория познания

4

2





  1. 15

2.1.1. Онтология – учение о бытии

2


Комбинированный урок

Блок схем


1.Гл. 12-13

2. Гл. 4

  1. 16

2.1.2. Гносеология – учение о познании

2

2

Комбинированный урок

Блок схем

Составление таблицы

1.ГЛ. 11, 14

2. Гл.6


Тема 2.2.

Философская антропология и культурология

4

2





  1. 17

      1. Философское учение о человеке


2

2

Комбинированный урок

Блок схем

Написание эссе

2. Гл. 8

  1. 18

      1. Культура как философская проблема


2


Комбинированный урок

Блок схем


2. Гл. 10


Тема 2.3.

Этика и социальная философия

8

4





19

2.3.1. Этика и проблема свободы. Этические проблемы развития науки.

2


Комбинированный урок

Блок схем


1.Гл. 15


20

2.3.2. Сенека «Нравственные письма к Луцилию»

2


Практическое занятие

Источник


Интернет-ресурс, библиотечный фонд

21

2.3.3. Социальная философия

2

2

Комбинированный урок

Комплект таблиц


Составление таблицы

1.Гл. 16

2. Гл.9

22

2.3.4. Философия о глобальных проблемах современности.

2


Урок-семинар

Блок схем


1.Гл. 17

2.Гл. 11


Тема 2.4. Место философии в духовной культуре

4

4





23

2.4.1. Философия как рациональная отрасль духовной культуры

2

2

Урок-семинар

Блок схем

Составление таблицы

1.Гл. 10, 18

  1. 24

2.4.2. Значение философии в жизни человека и общества. ЗАЧЕТ в 1 семестре


2

2

Комбинированный урок

Блок схем

Написание эссе

1.Гл. 10, 18

2.§2.1


Итого по дисциплине


48

24








III. Используемая литература

Основная

п/п

Наименование


Автор

Издательство и год издания

1

Основы философии: учебное пособие для сред.проф.учеб.заведений

Горелов А.А..

М.: Издательский центр «Академия», 2013.

2

Основы философии: учебник (профессиональное образование)


Волкогонова О.Д., Сидорова Н.М.

М.: ИД ФОРУМ2: ИНФРА-М, 2014.


Дополнительная

п/п

Наименование


Автор

Издательство и год издания

3

Основы философии

Губин В.Д.

Форум, 2009

4

Практикум по философии

Мейдер В.А.

Волгоград, 1999

5

Практикум

Антипов Г.А.

Новосибирск, 2004

6

Основы философии

Канке В.А.

Логос, 2009

7

Философия

Спиркин А.Г

Гардарики, 2004

8

Занимательная философия


Балашов В.Е.

Дашков и К, 2008


Интернет-ресурсы

http://philosophy.ru/ Философский портал

http://intencia.ru/ Все о философии

http://filosofia.ru/ Библиотека философии и религии

http://anthropology.ru/ru/index.html Философская антропология

http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/from/ Библиотека Гумер. Психология. Фромм

http://www.vehi.net/soloviev/russianidea.html Соловьев В.С. Русская идея

http://www.psylib.ukrweb.net/books/senek03/ Сенека. Нравственные письма к Луцилию

http://www.ido.rudn.ru/ffec/philos-index.html Федеральный фонд учебных курсов

http://iph.ras.ru/elib/monogr.html Институт философии РАН. Электронная библиотека

http://philosophy.ru/edu/ref/kisil/index.html Античная философия

http://www.5dollarov.ru/subjects/o-filosofii/ Крылатые фразы о философии

http://journals.rhga.ru/ Российские философские журналы


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 06.12.2015
Раздел Обществознание
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров138
Номер материала ДВ-233744
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх