Календарно-тематическое планирование " ФГОС. 7 класс геометрия"

Календарно-тематическое планирование геометрия 7 класс

№

Наименование раздела программы

Тема урока

Кол-во часов

Форма урока

Элементы содержания образования

Требования к уровню подготовки обучающихся

Форма кон-троля

Оснащение урока

Дом.за-дание

Дата проведения урока

план

факт

I

Начальные геометрические сведения

7

1

Прямая и  отрезок

УОНМ

предмет геометрия, точка, прямая, отрезок, концы отрезка

-знать, что через две точки можно провести только одну прямую; -определять взаимное расположение точки и прямой

ФО [1], стр.25 ?1-3 ИРД

п.1, 2 №4, 6, 5

2

Луч и угол.

1

УПЗУ

луч, начало луча, угол, стороны угла, вершина угла, развернутый угол

-знать свойства луча; -уметь строить и обозначать луч; -уметь строить и обозначать углы

ФО [1], стр.25 ?4-6 ИРД, ПР

п.3, 4 №10, 11, 12

3

Сравнение отрезков и углов.

1

КУ

отрезок, угол, биссектриса угла

-уметь доказывать равенство фигур; -уметь строить биссектрису угла с помощью транспортира

ФО [1], стр.25 ?7-11 ИРД

УМК Живая математика

п.5, 6, №21, 22

4

Измерение отрезков.

1

УЗИМ

отрезок, длина отрезка, равные отрезки

-уметь измерять отрезки с помощью линейки, выражать длину в различных единицах измерения

ФО [1], стр.25?12,13 ИРД

УМК Живая математика

п.7, 8, №36, 24, 25

5

Измерение углов.

1

КУ

угол, градусная мера угла, равные углы, прямой, острый, тупой угол

-уметь находить градусную меру угла и строить углы заданной градусной мерой; -различать прямой, развернутый, острый и тупой углы

ФО [1], стр.25?14,16 ИРД СР [2], С-4, 5

УМК Живая математика

п.9, 10, №44, 47(б), 49, 50

6

Перпендикулярные прямые.

1

УОНМ

смежные и вертикальные углы, перпендикулярные прямые

-уметь строить угол смежный с данным углом, вертикальный угол; -уметь определять их по чертежу; -уметь строить перпендикулярные прямые

ФО [1], стр.25?17-21 ИРД ПР [2], С-6

УМК Живая математика

п.11-13, №61(а, б), 66(а, б), 64

7

Контрольная работа «Начальные понятия геометрии»

1

-уметь находить длину отрезка; -знать свойства смежных и вертикальных углов; -уметь строить биссектрису угла с помощью транспортира

[3], КР-1

II

Треугольники

14

УМК Живая математика

8

Треугольники.

1

КУ УОНМ УПЗУ

элементы треугольника, первый признак равенства треугольников

-знать формулировку I признака; -уметь применять признак при решении задач

ФО [1], стр.49?1-4 ИРД ПР [2], С-7

УМК Живая математика

п.14, 15, №156, 89(а), 93, 94, 95, 97, 160(а)

9

Первый признак равенства треугольников

КУ УОНМ УПЗУ

элементы треугольника, первый признак равенства треугольников

-знать формулировку I признака; -уметь применять признак при решении задач

ФО [1], стр.49?1-4 ИРД ПР [2], С-7

УМК Живая математика

п.14, 15, №156, 89(а), 93, 94, 95, 97, 160(а)

10

Решение задач

КУ УОНМ УПЗУ

элементы треугольника, первый признак равенства треугольников

-знать формулировку I признака; -уметь применять признак при решении задач

ФО [1], стр.49?1-4 ИРД ПР [2], С-7

УМК Живая математика

п.14, 15, №156, 89(а), 93, 94, 95, 97, 160(а)

11

Медианы, биссектрисы и высоты треугольника.

1

КУ УОНМ УПЗУ

перпендикуляр к прямой, медиана, биссектриса, высота треугольника и их свойства, равнобедренный и равносторонний треугольник

-уметь стоить перпендикуляр из данной точки к прямой; -знать свойства медианы, биссектрисы и высоты; -уметь пользоваться теоремой о свойствах равнобедренного треугольника

ФО [1], стр.49?5-13 ИРД СР [2], С-8

УМК Живая математика

п.16-18, №101-104, 107, 117, 114, 118, 120(б)

12

Равнобедренный треугольник

1

КУ УОНМ УПЗУ

перпендикуляр к прямой, медиана, биссектриса, высота треугольника и их свойства, равнобедренный и равносторонний треугольник

-уметь стоить перпендикуляр из данной точки к прямой; -знать свойства медианы, биссектрисы и высоты; -уметь пользоваться теоремой о свойствах равнобедренного треугольника

ФО [1], стр.49?5-13 ИРД СР [2], С-8

УМК Живая математика

п.16-18, №101-104, 107, 117, 114, 118, 120(б)

13

Свойство равнобедренного треугольника

1

КУ УОНМ УПЗУ

перпендикуляр к прямой, медиана, биссектриса, высота треугольника и их свойства, равнобедренный и равносторонний треугольник

-уметь стоить перпендикуляр из данной точки к прямой; -знать свойства медианы, биссектрисы и высоты; -уметь пользоваться теоремой о свойствах равнобедренного треугольника

ФО [1], стр.49?5-13 ИРД СР [2], С-8

УМК Живая математика

п.16-18, №101-104, 107, 117, 114, 118, 120(б)

14

Второй признак равенства треугольников.

1

КУ УОНМ УЗИМ

второй и третий признаки равенства треугольников

-знать теоремы второго и третьего признаков равенства треугольников; -уметь решать задачи на применение теорем

ФО [1], стр.49 ? ИРД СР[2], С-9

УМК Живая математика

п.19, 20 №124, 125,

15

Решение задач

1

КУ УОНМ УЗИМ

второй и третий признаки равенства треугольников

-знать теоремы второго и третьего признаков равенства треугольников; -уметь решать задачи на применение теорем

ФО [1], стр.49 ? ИРД СР[2], С-9

УМК Живая математика

п.19, 20 №128, 136,

16

Третий признак равенства треугольников

1

КУ УОНМ УЗИМ

второй и третий признаки равенства треугольников

-знать теоремы второго и третьего признаков равенства треугольников; -уметь решать задачи на применение теорем

ФО [1], стр.49 ? ИРД СР[2], С-9

УМК Живая математика

п.19, 20 №, 137, 134

17

Решение задач.

1

КУ УПЗУ

первый, второй, третий признаки равенства треугольников

-уметь применять все признаки равенства треугольников и следствия в комплексе при решении задач

ФО [1], стр.50 ? ИРД ИРК

УМК Живая математика

№158, 166, 170, 171

18

Окружность

1

КУ УПЗУ

определение, окружность, диаметр, центр окружности, хорда, дуга

-уметь с помощью циркуля и линейки выполнять построение: отрезка и угла, равного данному; биссектрисы угла; перпендикулярных прямых; середины отрезка

ФО [1], стр.49? 16-21 ИРД СР[2], С-10

УМК Живая математика, задачи на построение

п.21-23, №145, 162, 149, 154

19

Задачи на построение.

1

КУ УПЗУ

определение, окружность, диаметр, центр окружности, хорда, дуга

-уметь с помощью циркуля и линейки выполнять построение: отрезка и угла, равного данному; биссектрисы угла; перпендикулярных прямых; середины отрезка

ФО [1], стр.49? 16-21 ИРД СР[2], С-10

УМК Живая математика, задачи на построение

п.21-23, №145, 162, 149, 154

20

Задачи на построение.

1

КУ УПЗУ

определение, окружность, диаметр, центр окружности, хорда, дуга

-уметь с помощью циркуля и линейки выполнять построение: отрезка и угла, равного данному; биссектрисы угла; перпендикулярных прямых; середины отрезка

ФО [1], стр.49? 16-21 ИРД СР[2], С-10

УМК Живая математика, задачи на построение

п.21-23, №145, 162, 149, 154

21

Контрольная работа «Признаки равенства треугольников».

1

-уметь применять полученные знания в системе

[3], КР-2

III

Параллельные прямые

9

22

Параллельные прямые

1

КУ УОНМ УЗИМ

параллельные прямые, накрест лежащие углы, односторонние углы, соответственные углы, признаки параллельности

-знать какие прямые называются параллельными, теоремы признаков параллельности; -показывать накрест лежащие, односторонние, соответственные углы

ФО [1], стр.68 ? 1-6 ИРД СР[2], С-611 МД[4] Д-3.2

УМК Живая математика

п.24-26, №214, 186, 188, 193, 194, 216

23

Признаки параллельности двух прямых.

1

КУ УОНМ УЗИМ

параллельные прямые, накрест лежащие углы, односторонние углы, соответственные углы, признаки параллельности

-знать какие прямые называются параллельными, теоремы признаков параллельности; -показывать накрест лежащие, односторонние, соответственные углы

ФО [1], стр.68 ? 1-6 ИРД СР[2], С-611 МД[4] Д-3.2

УМК Живая математика

п.24-26, №214, 186, 188, 193, 194, 216

24

Практические способы построения паралл.прямых

1

КУ УОНМ УЗИМ

параллельные прямые, накрест лежащие углы, односторонние углы, соответственные углы, признаки параллельности

-знать какие прямые называются параллельными, теоремы признаков параллельности; -показывать накрест лежащие, односторонние, соответственные углы

ФО [1], стр.68 ? 1-6 ИРД СР[2], С-611 МД[4] Д-3.2

УМК Живая математика

п.24-26, №214, 186, 188, 193, 194, 216

25

Аксиома параллельных прямых.

1

КУ УОНМ УПЗУ

аксиома, аксиома параллельных прямых, следствия

-знать аксиому параллельных прямых и её следствие; -уметь доказывать обратные теоремы параллельности прямых

ФО [1], стр.68 ? 7-15 ИРД СР[2], С-12

п.27-29, №217, 199, 202, 212, 203(а), 208

26

Свойства параллельных прямых

1

КУ УОНМ УПЗУ

аксиома, аксиома параллельных прямых, следствия и свойства параллельных прямых

-знать аксиому параллельных прямых и её следствие; -уметь доказывать обратные теоремы параллельности прямых

ФО [1], стр.68 ? 7-15 ИРД СР[2], С-12

п.27-29, №217, 199, 202, 212, 203(а), 208

27

Свойства параллельных прямых

1

КУ УОНМ УПЗУ

аксиома, аксиома параллельных прямых, следствия и свойства параллельных прямых

-знать аксиому параллельных прямых и её следствие; -уметь доказывать обратные теоремы параллельности прямых

ФО [1], стр.68 ? 7-15 ИРД СР[2], С-12

п.27-29, №217, 199, 202, 212, 203(а), 208

28

Решение задач.

1

КУ УПЗУ

признаки параллельности прямых, теоремы, обратные данным

-уметь применять признаки параллельности прямых и обратные теоремы при решении задач

ФО ИРД ИРК

№211(а), 215, 213

29

Решение задач.

1

КУ УПЗУ

признаки параллельности прямых, теоремы, обратные данным

-уметь применять признаки параллельности прямых и обратные теоремы при решении задач

ФО ИРД ИРК

№211(а), 215, 213

30

Контрольная работа «Параллельные прямые».

1

-уметь применять полученные знания в комплексе при решении задач

[3], КР-3

IV

Соотношения между сторонами и углами треугольника

16

31

Теорема осумме углов треугольника.

1

КУ УОНМ

теорема о сумме углов треугольника, внешний угол, остроугольный, тупоугольный, прямоугольный треугольник, гипотенуза, катеты

-уметь определять вид треугольника; -уметь доказывать теорему о сумме углов треугольника и применять её при решении задач

ФО [1], стр.89 ? 1-5 ИРД МД[4] Д-3.3 ПР[2], С-13

УМК Живая математика

п.30, 31, №223(в), 228(б), 230

32

Внешний угол треугольника

1

Внешний угол треугольника Теорема о сумме углов треугольника

-уметь определять вид треугольника; -уметь доказывать теорему о сумме углов треугольника и применять её при решении задач

ФО [1], стр.89 ? 1-5 ИРД МД[4] Д-3.3 ПР[2], С-13

УМК Живая математика

п.30, 31, №223(в), 228(б), 230

33

Теорема о соотношениях между сторонами и углами треугольника.

1

КУ УОНМ УПКЗУ

теорема о соотношениях между сторонами и углами треугольника, следствия из неё, неравенство треугольника

-определять существует ли треугольник с данными сторонами; -знать теорему и её следствия; -уметь доказывать утверждения

ФО [1], стр.89 ? 1-9 ИРД ПР[2], С-14

УМК Живая математика

п.32, 33, №239, 241, 242, 250

34

Неравенство треугольника

1

КУ УОНМ УПКЗУ

теорема о соотношениях между сторонами и углами треугольника, следствия из неё, неравенство треугольника

-определять существует ли треугольник с данными сторонами; -знать теорему и её следствия; -уметь доказывать утверждения

ФО [1], стр.89 ? 1-9 ИРД ПР[2], С-14

УМК Живая математика

п.32, 33, №239, 241, 242, 250

35

Решение задач

1

теорема о соотношениях между сторонами и углами треугольника, следствия из неё, неравенство треугольника

-определять существует ли треугольник с данными сторонами; -знать теорему и её следствия; -уметь доказывать утверждения

ФО [1], стр.89 ? 1-9 ИРД ПР[2], С-14

УМК Живая математика

п.32, 33, №239, 241, 242, 250

36

Контрольная работа «Соотношения между сторонами и углами треугольника».

1

-уметь применять теорему о сумме углов к решению задач; -уметь решать задачи, используя соотношения между сторонами и углами треугольника

[3], КР-4

37

Некоторые свойства прямоугольныхтреугольников.

1

КУ УОСЗ УЗИМ УОНМ

свойства и признаки равенства прямоугольных треугольников

-уметь доказывать свойства прямоугольных треугольников; -уметь применять свойства и признаки при решении задач

ФО [1], стр.89 ? 10-11 ИРД СР[2], С-15

УМК Живая математика

п.34-35, №256, 259, 262, 264-267, 258

38

Признаки равенства прямоугольных треугольников

1

КУ УОСЗ УЗИМ УОНМ

свойства и признаки равенства прямоугольных треугольников

-уметь доказывать свойства прямоугольных треугольников; -уметь применять свойства и признаки при решении задач

ФО [1], стр.89 ? 10-11 ИРД СР[2], С-15

УМК Живая математика

п.34-35, №256, 259, 262, 264-267, 258

39

Решение задач

1

КУ УОСЗ УЗИМ УОНМ

свойства и признаки равенства прямоугольных треугольников

-уметь доказывать свойства прямоугольных треугольников; -уметь применять свойства и признаки при решении задач

ФО [1], стр.89 ? 10-11 ИРД СР[2], С-15

УМК Живая математика

п.34-35, №256, 259, 262, 264-267, 258

40

Решение задач

1

КУ УОСЗ УЗИМ УОНМ

свойства и признаки равенства прямоугольных треугольников

-уметь доказывать свойства прямоугольных треугольников; -уметь применять свойства и признаки при решении задач

ФО [1], стр.89 ? 10-11 ИРД СР[2], С-15

УМК Живая математика

п.34-35, №256, 259, 262, 264-267, 258

41

Расстояние от точки до прямой

1

КУ УОСЗ УЗИМ УОНМ

свойства и признаки равенства прямоугольных треугольников

-уметь доказывать свойства прямоугольных треугольников; -уметь применять свойства и признаки при решении задач

ФО [1], стр.89 ? 10-11 ИРД СР[2], С-15

УМК Живая математика

п.34-35, №256, 259, 262, 264-267, 258

42

Построение треугольника по трем элементам.

1

УПКЗУ УОСЗ УЗИМ УОНМ

наклонная, расстояние от точки до прямой, расстояние между параллельными прямыми, построение треугольника по трем элементам

-уметь строить треугольник по двум сторонам и углу между ними; -уметь строить треугольник по стороне и двум прилежащим к ней углам; -уметь строить треугольник по трем сторонам

ФО [1], стр.89 ? 14-18 ИРД СР[2], С-16

УМК Живая математика, задачи на построение

п.37, 38, №272, 274, 277, 283, 285, 273, 287, 288, 307, 314

43

Построение треугольника по трем элементам.

1

УПКЗУ УОСЗ УЗИМ УОНМ

наклонная, расстояние от точки до прямой, расстояние между параллельными прямыми, построение треугольника по трем элементам

-уметь строить треугольник по двум сторонам и углу между ними; -уметь строить треугольник по стороне и двум прилежащим к ней углам; -уметь строить треугольник по трем сторонам

ФО [1], стр.89 ? 14-18 ИРД СР[2], С-16

УМК Живая математика, задачи на построение

п.37, 38, №272, 274, 277, 283, 285, 273, 287, 288, 307, 314

44

Построение треугольника по трем элементам.

1

УПКЗУ УОСЗ УЗИМ УОНМ

наклонная, расстояние от точки до прямой, расстояние между параллельными прямыми, построение треугольника по трем элементам

-уметь строить треугольник по двум сторонам и углу между ними; -уметь строить треугольник по стороне и двум прилежащим к ней углам; -уметь строить треугольник по трем сторонам

ФО [1], стр.89 ? 14-18 ИРД СР[2], С-16

УМК Живая математика, задачи на построение

п.37, 38, №272, 274, 277, 283, 285, 273, 287, 288, 307, 314

45

Решение задач.

1

КУ

свойства и признаки равенства прямоугольных треугольников, построение треугольника по трем элементам

-уметь применять свойства и признаки прямоугольных треугольников при решении задач; -выполнять построение треугольника по трем элементам

ФО [1] ИРД

[3], КР-5, В-4

46

Контрольная работа «Прямоугольный треугольник»

1

-уметь применять полученные знания в комплексе

[3], КР-5

Итоговое повторение курса геометрии 7 класса

4

47

Измерение отрезков и углов. Перпендикулярные прямые

1

КУ УПЗУ УПКЗУ

признаки равенства треугольников, признаки параллельности прямых, теорема о сумме углов треугольника

-уметь пользоваться признаками равенства треугольников; -знать теорему о сумме углов; -уметь решать задачи, используя доказательную базу

ФО ИРД

УМК Живая математика

подготовка к контрольной работе

48

Треугольники (признаки равенства треугольников, равнобедренный треугольник, сумма углов треугольника)

1

КУ УПЗУ УПКЗУ

признаки равенства треугольников, признаки параллельности прямых, теорема о сумме углов треугольника

-уметь пользоваться признаками равенства треугольников; -знать теорему о сумме углов; -уметь решать задачи, используя доказательную базу

ФО ИРД

УМК Живая математика

подготовка к контрольной работе

49

Параллельные прямые

1

КУ УПЗУ УПКЗУ

признаки равенства треугольников, признаки параллельности прямых, теорема о сумме углов треугольника

-уметь пользоваться признаками равенства треугольников; -знать теорему о сумме углов; -уметь решать задачи, используя доказательную базу

ФО ИРД

УМК Живая математика

подготовка к контрольной работе

50

Итоговая контрольная работа.

1

-уметь применять все полученные знания за курс геометрии 7 класса

51-52

Резерв