|
№ урока
|
Дата урока
|
Темы уроков
|
Домашнее задание
|
|
Тема 1. ВВЕДЕНИЕ (2 часа)
|
|
1
|
1.09
|
Биология – наука о
жизни
Методы исследования
в биологии
|
§ 1, 2; Рабочая
тетрадь: упр. 1–4
|
|
2
|
5.09
|
Сущность жизни и
свойства живого
|
§ 3; Рабочая
тетрадь: упр. 9–11
|
|
Тема 2. УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ (49 часов)
|
|
Тема 2.1. Молекулярный уровень (10 часов)
|
|
3
|
8.09
|
Молекулярный
уровень: общая характеристика
|
§ 1.1; Раб. тетр.:
упр. 12–14
|
|
4
|
12.09
|
Углеводы
|
§ 1.2; Раб. тетр.:
упр. 15–16
|
|
5
|
15.09
|
Липиды
|
§ 1.3; Раб. тетр.:
упр. 17–18
|
|
6
|
19.09
|
Состав и строение
белков.
|
§ 1.4, 1.5; Раб.
тетр.: упр. 19–21
|
|
7
|
22.09
|
Функции белков
|
§ 1.5; Раб. тетр.:
упр. 22–24
|
|
8
|
26.09
|
Нуклеиновые кислоты
|
§ 1.6, доклады
Раб. тетр.: упр.
25–29
|
|
9
|
29.09
|
АТФ и другие
органические соединения клетки
|
§ 1.7, повторить §
1.5;
Раб. тетр.: упр.
30–31
|
|
10
|
3.10
|
Биологические
катализаторы Лабораторная работа 1. «Расщепление пероксида водорода в
клетках листа элодеи»
|
§ 1.8, повторить
§ 1.4, 1.6;
Раб. тетр.: упр.
32–34
|
|
11
|
6.10
|
Вирусы
|
§ 1.9; Раб. тетр.:
упр. 35–38. Подготовиться к контрольной работе
|
|
12
|
10.10
|
Контрольная
работа 1. Молекулярный
уровень организации живой природы
|
|
|
2.2 Клеточный уровень (15 часов)
|
|
13
|
13.10
|
Основные положения
клеточной теории.
|
§ 2.1; Раб. тетр.:
упр. 39–46
|
|
14
|
17.10
|
Общие сведения о
клетке. Клеточная мембрана.
|
§ 2.2; Раб. тетр.:
упр. 47–55
|
|
15
|
20.10
|
Ядро. Хромосомный
набор клетки
|
§ 2.3; Раб. тетр.:
упр. 55–61
|
|
16
|
24.10
|
ЭПС. Рибосомы.
Комплекс Гольджи.
|
§ 2.4, 2.5; Раб.
тетр.: упр. 62–64
|
|
17
|
27.10
|
Лизосомы.
Митохондрии. Пластиды
|
§ 2.5
|
|
18
|
7.11
|
Клеточный центр.
Органоиды движения. Клеточные включения.
|
§ 2.6, повторить §
2.1, 2.3;
Раб. тетр.: упр.
65–69
|
|
19
|
10.11
|
Различия в строении
клеток прокариот и эукариот. Лабораторная работа 2. «Рассматривание
клеток растений и животных под микроскопом»
|
§ 2.7
|
|
20
|
14.11
|
Ассимиляция и
диссимиляция. Метаболизм.
|
§ 2.8, повторить §
1.7;
Раб. тетр.: упр.
70–72
|
|
21
|
17.11
|
Энергетический
обмен в клетке
|
§ 2.9; Раб. тетр.:
упр. 73–74
|
|
22
|
21.11
|
Типы питания клетки
|
§ 2.10, 2.11;
повторить
§ 1.4, 1.6;
Раб. тетр.: упр. 75–88
|
|
23
|
24.11
|
Типы питания клетки
Лабораторная
работа 3. «Расщепление
пероксида водорода с помощью ферментов, содержащихся в живых клетках»
|
§ 2.12
|
|
24
|
28.11
|
Синтез белков в
клетке
|
§ 2.13; Раб. тетр.:
упр. 89–90
|
|
25
|
1.12
|
Синтез белков в
клетке
|
§ 2.13; Раб. тетр.:
упр. 91–93
|
|
26
|
5.12
|
Деление клетки.
Митоз
|
§ 2.14; Раб. тетр.:
упр. 94–95. Подготовиться к контрольной работе
|
|
27
|
8.12
|
Контрольная
работа 2. Клеточный уровень
организации живого
|
С. 81–82. Краткое
содержание главы
|
|
Тема 2.3. Организменный уровень (14 часов)
|
|
28
|
12.12
|
Размножение
организмов
|
§ 3.1, 3.2, Раб.
тетр.: упр. 96, 97, 98, 101
|
|
29
|
15.12
|
Развитие половых
клеток. Мейоз. Оплодотворение
|
§ 3.2, 3.3; Раб.
тетр.: упр. 99, 100, 102–106
|
|
30
|
19.12
|
Индивидуальное
развитие организмов. Биогенетический закон
|
§ 3.4; Раб. тетр.:
упр. 107–113
|
|
31
|
22.12
|
Закономерности
наследования признаков, установленные Г. Менделем. Моногибридное скрещивание.
Закон чистоты гамет
|
§ 3.5; Раб. тетр.:
упр. 114–124
|
|
32
|
26.12
|
Неполное
доминирование. Анализирующее скрещивание
|
§ 3.6; Раб. тетр.:
упр. 125–128
|
|
33
|
29.12
|
Дигибридное
скрещивание
|
§ 3.7; Раб. тетр.:
упр. 129–133
|
|
34
|
12.01
|
Сцепленное
наследование признаков. Закон Т. Моргана
|
§ 3.8; Раб. тетр.:
упр. 134, 135
|
|
35
|
16.01
|
Взаимодействие
генов
|
§ 3.9, доклады
|
|
36
|
19.01
|
Генетика пола.
Сцепленное с полом наследование Лабораторная работа 4. Составление
родословных
|
§ 3.10; Раб. тетр.: упр. 136–140
|
|
37
|
23.01
|
Модификационная
изменчивость. Лабораторная работа 5. Выявление изменчивости организмов
|
§ 3.11; Раб. тетр.: упр. 141–144
|
|
38
|
26.01
|
Мутационная
изменчивость
|
§ 3.12, Раб. тетр.: упр. 145–146. доклады
|
|
39
|
30.01
|
Основы селекции.
Работы Н. И. Вавилова
|
§ 3.13; Раб. тетр.:
упр. 147, 148, доклад
|
|
40
|
2.02
|
Основные методы
селекции растений, животных и микроорганизмов
|
§ 3.14,
подготовиться к контрольно-обобщающему уроку
|
|
41
|
6.02
|
Контрольная
работа 3. Организменный
уровень организации живого
|
|
|
Тема 2.4. Популяционно-видовой уровень (3 часа)
|
|
42
|
9.02
|
Вид. Критерии
вида. Лабораторная работа 6. Изучение морфологического критерия вида
|
§ 4.1;
Раб. тетр.: упр.
149–152
|
|
43
|
13.02
|
Популяция – форма
существования вида и единица эволюции.
Экология популяций:
струк-тура и динамика численности
|
§ 4.2;
Раб. тетр.: упр.
153–155
|
|
44
|
16.02
|
Биологическая
классификация
|
§ 4.3
|
|
Тема 2.5. Экосистемный уровень (4 часа)
|
|
45
|
20.02
|
Сообщество,
экосистема, биогеоценоз
|
§ 5.1; Раб. тетр.:
упр. 156–158
|
|
46
|
27.02
|
Состав и структура
сообщества
|
§ 5.2; Раб. тетр.:
упр. 159–161
|
|
47
|
2.03
|
Потоки вещества и
энергии в экосистеме
|
§ 5.3; Раб. тетр.:
упр. 162–164
|
|
48
|
6.03
|
Саморазвитие
экосистем Экскурсия в биогеоценоз.
|
§ 5.5; Раб. тетр.:
упр. 165–166; с. 170
|
|
Тема 2.6. Биосферный уровень (3 часа)
|
|
49
|
9.03
|
Биосфера. Среды
жизни. Средообразующая деятельность организмов
|
§ 6.1, 6.2
|
|
50
|
13.03
|
Круговорот веществ
в биосфере
|
§ 6.3; Раб. тетр.:
упр. 170–173; подготовиться к контрольной работе
|
|
51
|
16.03
|
Контрольная
работа 4. Биосферный
уровень организации живого
|
|
|
Тема 3. ЭВОЛЮЦИЯ ОРГАНИЧЕСКОГО МИРА (10 часов)
|
|
Тема 3.1. Основы учения об эволюции (6 часов)
|
|
52
|
20.03
|
Развитие
эволюционного учения
|
§ 7.1, повт. §
3.11, 3.12;
Раб. тетр.: упр.
174–176
|
|
53
|
3.04
|
Изменчивость
организмов
|
§ 7.2, повт. §
3.5,3.7, 3.8;
Раб. тетр.: упр.
177, 178
|
|
54
|
6.04
|
Борьба за
существование. Естественный отбор
|
§ 7.4, 7.5; повт. §
4.1, 4.2;
Раб. тетр.: упр.
179–182
|
|
55
|
10.04
|
Видообразование
|
§ 7.7; Раб. тетр.:
упр. 183–184; прочитать § 7.6
|
|
56
|
13.04
|
Макроэволюция.
Основные закономерности эволюции
|
§ 7.8;§ 7.9, Раб.
тетр.: упр. 185–191
|
|
57
|
17.04
|
Контрольная
работа 5. Основы учения об
эволюции
|
С. 225–226, доклады
|
|
Тема 3.2. Возникновение и развитие жизни на
Земле (3 часа)
|
|
58
|
20.04
|
Гипотезы
возникновения жизни Развитие представлений о возникновении жизни. Современное
состояние проблемы
|
§ 8.1- 8.4;
Раб. тетр.: упр.
192, 193
|
|
59
|
24.04
|
Развитие жизни в
архее, протерозое и палеозое
|
§ 8.5- 8.8; Раб.
тетр.: упр. 198–200;
|
|
60
|
27.04
|
Развитие жизни в
мезозое и кайнозое
|
§ 8.7-8.8; Раб.
тетр.: упр. 201–202
|
|
ТЕМА 4. ОСНОВЫ ЭКОЛОГИИ (6 часов)
|
|
61
|
4.05
|
Экологические
факторы. Условия среды
|
§ 9.1
|
|
62
|
8.05
|
Общие
закономерности влияния экологических факторов на организмы
|
§ 9.2, 9.3
|
|
63
|
11.05
|
Адаптация
организмов к различным условиям существования
|
§ 9.4
|
|
64
|
15.05
|
Межвидовые отношения
организмов
|
§ 9.5
|
|
65
|
18.05
|
Колебания
численности организмов. Экологическая регуляция
|
§ 9.6,
подготовиться к контрольной работе
|
|
66
|
22.05
|
Контрольная
работа 6. Возникновение и
развитие жизни на Земле. Основы экологии
|
|
|
67
|
25.05
|
Резервный урок
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.