Календарно-тематическое планирование по дисциплине ОУД.03 Математика для СПО

Министерство образования, науки и молодёжи Республики Крым

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым

«Феодосийский политехнический техникум»

                                                                                                                   УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                                   Зам. директора по учебной работе

                                                                                                                   _______________  О.Г.Сердюкова

                                                                                                                  «__28__» _______08______ 2015г.

Календарно-тематический план

по дисциплине: ОУД.03 Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия

на 2015-2016 г

Составлен на основании рабочей программы, утвержденной 28.08.15 г.зам.директора СердюковойО.Г.

Рассмотрен на заседании цикловой комиссии естественно - математических дисциплин

от _28.08.15 г._ протокол № _1_

Специальность:     

08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования  промышленных и                        гражданских зданий;        

                          09.02.03 Программирование в компьютерных системах

                          19.02.10 Технология продукции общественного питания

Преподаватель: Филоненко О.Ю.

курс	№ семестра	Максимальная учебная нагрузка (час)	Внеаудиторная (самостоятельная) нагрузка (час)	Обязательная аудиторная учебная нагрузка (час)	в том числе:			Кол-во обязательных контрольных работ	Форма контроля (за семестр)
					Занятия на уроках (час)	Лабораторные работы и практические занятия, (час)	Курсовое проектирование (час)
1	1	102	63	100	18	82	-		Д.зачет
	2	132	62	126	74	52	-		Экзамен
Всего по дисциплине		351	125	226	92	134

Председатель цикловой комиссии естественно-математических дисциплин: _________ И.П.Сергеева

2.Раздел  «Содержание календарно-тематического плана»

№ п/п	Наименование тем учебных занятий	Общее количество    обязательных аудит. часов	Вид учебного занятия (урок, лекция, семинар; практическое занятие, лабораторная работа, контрольная работа, самостоятельная работа)	Тема самостоятельной работы в соответствии с рабочей программой дисциплины	Домашнее задание по теме
1	Введение. Роль математики в современной жизни.	2	Комбинированный урок	Работа с конспектом темы.
2	Действительные числа. Абсолютная и относительная погрешности приближения.	2	Комбинированный урок	Работа с конспектом темы. Выполнение действий над натуральными, целыми, рациональными  числами.	Л5. с.3-7.
3	Арифметические  действия  над  числами Сравнение числовых выражений.	2	Практическое занятие	Выполнение упражнений на действия с приближенными числами.	Л5. с.7-9.
4	Действия с приближенными числами. Вычисление погрешностей.	2	Практическое занятие	Вычисление погрешностей при приближенных вычислениях.	Л5. с.7-9.
5	Действия с приближенными числами. Вычисление погрешностей.	2	Практическое занятие	Выполнение упражнений на действия с приближенными числами.	Л5. с.7-9.
6	Вычисление погрешности приближения.	2	Контрольно-учетный урок.	Работа с конспектом темы. Выполнение упражнений на действия с действительными числами.	Л5. с.7-9.
7	Корень n-ой степени и его свойства.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы. Самостоятельное изучение «Функция ».	Л5. с. 96-01,106-109,115-116.
8	Вычисления и сравнения корней.	2	Практическое занятие	Преобразование выражений, содержащих корни. Самостоятельное изучение «Понятие корня n-ой степени из натурального числа».	Л5. с.113-114.
9	Выполнение расчётов с радикалами	2	Контрольно-учетный урок.	Преобразование выражений, содержащих корни.	Л5. с.113-114
10	Степень с рациональным и действительным  показателем и ее свойства.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы. Выполнение упражнений.	Л5. с.122-128, 140-142,144-146.
11	Нахождение значений степени. Сравнение степеней.	2	Практическое занятие	Преобразование выражений и доказательство тождеств с использованием свойств степени.	Л5. с.124-125,129-131.
12	Преобразование выражений, содержащих  степени.	2	Практическое занятие	Преобразование выражений и доказательство тождеств с использованием свойств степени.	Л5. с.124-125,129-131.
13	Применение свойств степени для вычислений и упрощения выражений.	2	Контрольно-учетный урок	Практическое применение свойств степени и  показательной функции.	Л5. с.147-148.
14	Понятие логарифма и его свойства.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы.	Л5. с.148-149, 151-152, 155-156.
15	Вычисление логарифмов и преобразование логарифмических выражений.	2	Практическое занятие	Вычисление логарифмов помощью определения логарифма, преобразование логарифмических выражений.	Л5. с.150, 152-154.
16	Вычисление логарифмов и преобразование логарифмических выражений.	2	Контрольно-учетный урок	Выполнение упражнений с использованием свойств логарифмов. Индивидуальные задания на логарифмирование выражений.	Л5. с.157.
17	Простейшие иррациональные уравнения .	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы. Решение простейших иррациональных уравнений .	Л6. с.40-45.
18	Простейшие показательные и логарифмические уравнения.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы. Решение простейших показательных и логарифмических уравнений .	Л5. с.166-178.
19	Решение простейших иррациональных, показательных и логарифмических уравнений.	2	Практическое занятие	Решение простейших уравнений.	Л5. с. 40-45, 166-180.
20	Решение иррациональных, показательных и логарифмических уравнений.	2	Контрольно-учётный урок.	Решение иррациональных, показательных и логарифмических уравнений.	Л5. с.172-173, 185-186.
21	Аксиомы стереометрии и следствия из них. Вза­имное расположение двух прямых, прямой и плоскости в пространстве.		Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы.	Л1с.  3-7 ,15-19.
22	Параллельность прямой и плоскости. Параллельность плоскостей.	2	Комбинированный урок	Работа с конспектом темы. Решение задач на параллельность в пространстве.	Л1 с.  9-15 ,15-25.
23	Взаимное расположение прямых и плоскостей.	2	Практическое занятие	Решение задач на взаимное расположение в пространстве.	Л1 с.  9-15 ,15-25.
24	Перпендикулярность прямых, прямой и плоскости. Теорема о трех перпендикулярах.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы. Решение задач на перпендикулярность в пространстве.	Л1 с.  34-40 ,15-19.
25	Перпендику­лярность двух плоскостей. Изображение пространственных фигур.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы. Вычисление площадей ортогональных проекций.	Л1 с.  40-44, 49-50.
26	Решение задач на перпендикулярность прямых в пространстве.	2	Практическое занятие	Работа с конспектом темы. Решение задач на перпендикулярность в пространстве.	Л1 с.  39-40, 44-47, 54-57.
27	Решение задач на перпендикулярность плоскостей  в пространстве.	2	Практическое занятие	Работа с конспектом темы. Решение задач на перпендикулярность в пространстве.	Л1 с.  39-40, 44-47, 54-57.
28	Вычисление расстояний в пространстве.	2	Практическое занятие	Работа с конспектом темы. Решение задач на расстояния в пространстве.	Л1 с.  39-40, 44-47, 54-57.
29	Решение задач на параллельность и перпендикулярность в пространстве.	2	Контрольно-учетный урок	Решение пространственных задач.	Л1 с. 15-25, 54-57.
30	Прямоугольная система координат в пространстве. Геометрические преобразования в пространстве.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы.	Л1 с. 102-107, 121-125.
31	Решение задач на координаты и движение в пространстве.	2	Практическое занятие	Применение метода координат для решения задач.	Л1 с. 107-112, 125-130.
32	Решение задач на координаты и движение в пространстве.	2	Практическое занятие	Применение метода координат для решения задач.	Л1 с. 107-112, 125-130.
33	Понятие вектора. Координаты и длина вектора. Действия над векто­рами.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы. Выполнение действий с векторами в координатах и геометрически.	Л1 с. 84-86, 87-90,93-95, 112-125.
34	Решение задач на действия над векторами и на  свойства скалярного произведения.	2	Практическое занятие	Практическое применение метода координат для действий с векторами.	Л1 с. 86-87, 90-92,95-98, 121-122.
35	Решение задач на координаты и векторы в пространстве.	2	Контрольно-учетный урок	Практическое применение метода координат.	Л1 с.  86-98, 107-112, 121-130.
36	Основные понятия комбинаторики: перестановки, размещения, сочетания. Бином Ньютона.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы. Формула бинома Ньютона. Треугольник Паскаля.	Л5 с.  22-29 ,48-52.
37	Задачи на подсчет числа размещений, перестановок, сочетаний и перебор вариантов..	2	Практическое занятие	Решение комбинаторных задач. Разложение бинома по формуле бинома Ньютона.	Л5 с.  29-30 ,52-53.
38	Решение комбинаторных уравнений	2	Практическое занятие	Решение комбинаторных задач и уравнений. Разложение бинома по формуле бинома Ньютона.	Л5 с.  29-30 ,52-53.
39	События и их виды. Классическое определение вероятности.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы. Самостоятельное изучение: «Формула Бернулли.».	Л5 с. 333-340.
40	Классическое определение вероятности.	2	Комбинированный урок	Работа с конспектом темы. Самостоятельное изучение: «Закон больших чисел».	Л5 с. 333-340.
41	Решение задач на вычисление вероятностей событий.	2	Практическое занятие	Вычисление вероятностей случайных событий.	Л5 с. 341-342,355-359.
42	Решение задач на вычисление вероятностей событий.	2	Контрольно-учетный урок	Применение вероятности для решения прикладных задач.	Л5 с. 341-342.
43	Представление данных. Выборка и её числовые характеристики.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы. Построение таблиц, диаграмм.	Л5 с. 343-350.
44	Представление числовых данных.	2	Практическое занятие	Работа с конспектом темы. Обработка выборки.	Л5 с. 343-350.
45	Прикладные задачи.	2	Практическое занятие	Работа с конспектом темы. Решение прикладных задач.	Л5 с. 341-342.
46	Тригонометрические функции угла. Радианная мера угла.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы. Выполнение упражнений.	Л5. с.193-197, 200-202.
47	Соотношения между тригонометрическими функциями одного аргумента.	2	Комбинированный урок	Работа с конспектом темы. Вычисления и упрощения выражений с использованием основные тригонометрические тождества.	Л5. с.193-197, 200-202.
48	Вычисление и преобразование тригонометрических выражений. Доказательство тождеств.	2	Практическое занятие	Выполнение упражнений на вычисление и  преобразование тригонометрических выражений и доказательство тождеств.	Л5. с. 199-200, 203.
49	Итоговая контрольная работа.	2	Контрольно-учетный урок	Решение различных типовых задач ,изученных в семестре	Л.4 и Л.5
50	Обобщение и систематизация знаний за 1 семестр.	2	Итоговый урок	Решение заданий практического содержания.
51	Формулы сложения, двойных и половинных углов. Формулы приведения.	2	Комбинированный урок	Применение различных формул тригонометрии для вычислений, упрощения выражений и доказательства тождеств.	Л5. с.211-216, 239-243, 258-280.
52	Формулы преобразования суммы в произведение.	2	Комбинированный урок	Применение различных формул тригонометрии для вычислений, упрощения выражений и доказательства тождеств.	Л5. с.211-216, 239-243, 258-280.
53	Упрощение тригонометрических выражений и доказательство тождеств.	2	Практическое занятие	Решение различных заданий по тригонометрии.	Л5. с.211-216, 239-243, 258-280.
54	Понятия арксинуса, арккосинуса, арктангенса, арккотангенса.	2	Комбинированный урок	Работа с конспектом темы. Вычисление значений арксинуса, арккосинуса, арктангенса и арккотангенса.	Л5. 216-233, 243-258.
55	Преобразование выражений и доказательство тождеств с помощью формул тригонометрии .	2	Контрольно-учетный урок	Решение упражнений по тригонометрии.	Л5. с. 230-231, 254-255.
56	Простейшие тригонометрические уравнения.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы. Выполнение  дифференцированного задания.	Л5. с. 295-303, 310-322.
57	Решение простейших  тригонометрических уравнений.	2	Практическое занятие	Решение простейших тригонометрических уравнений.	Л5. с. 299, 302-303.
58	Простейшие тригонометрические неравенства.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы. Индивидуальные задания по решению тригонометрических неравенств.	Л5. с. 295-303, 310-322.
59	Решение простейших  тригонометрических неравенств.	2	Практическое занятие	Решение простейших тригонометрических неравенств.	Л5. с. 299, 302-303.
60	Решение простейших  тригонометрических уравнений и  неравенств.	2	Контрольно-учетный урок	Решение простейших тригонометрических уравнений и неравенств.	Л5. с. 299, 302-303.
61	Функции и их свойства. Виды числовых функций, их свойства и графики. Преобразования графиков.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы.	Л4. с. 3-11,12-15
62	Определение свойств элементарных функций.	2	Практическое занятие	Выполнение заданий на построение графиков элементарных функций и определение их свойств.	Л4. с. 15-18.
63	Построение и определение свойств элементарных функций.	2	Контрольно-учетный урок	Выполнение  индивидуальных заданий на построение графиков элементарных функций и определение их свойств.	Л4. с. 3-18.
64	Показательная и логарифмическая функции. Их свойства и графики.	2	Комбинированный урок	Работа с конспектом темы. Практическое применение свойств  показательной и логарифмической  функций.	Л5. с. 144-148,151-157.
65	Тригонометрические функции, их свойства и графики.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы. Выполнение упражнений на построение графиков тригонометрических функций.	Л5. с. 280-294.
66	Построение графиков, изучение их свойств.	2	Практическое занятие	Выполнение заданий на построение графиков элементарных функций и определение их свойств.	Л. с. 144-148,151-157.
67	Преобразования графиков функций	2	Контрольно-учетный урок	Выполнение заданий на использование свойств изученных функции. Преобразования графиков функций.	Л5. с. 144-148,151-157, 280-294.,
68	Показательные уравнения и неравенства и методы их решения.		Комбинированный урок	Работа с конспектом темы. Решение  показательных уравнений и неравенств.	Л5. с.166-167,178-179
69	Логарифмические уравнения и неравенства и методы их решения.	2	Комбинированный урок	Работа с конспектом темы. Решение  логарифмических уравнений и неравенств.	Л5. с.166-167,178-179.
70	Решение показательных и логарифмических уравнений и неравенств.	2	Практическое занятие	Выполнение упражнений на решение  показательных и логарифмических уравнений и неравенств.	Л5. с.168-169, 181.
71	Тригонометрических уравнения и неравенства и методы их решения.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы. Решение упражнений.	Л5. с. 303-310.
72	Решение различных уравнений и неравенств.	2	Контрольно-учетный урок	Решение уравнений и неравенств.	Л5. с.166-310
73	Понятие предела последовательности и предела функции. Непрерывность функции.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы.	Л4 с.45-65.
74	Нахождение пределов функций в точке и на бесконечности, точек разрыва.	2	Практическое занятие	Правила нахождения пределов и точек разрыва.	Л4. с.48-49, 55-56,64-65,67.
75	Понятие производной функции. Таблица производных. Правила дифференцирования.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы. Самостоятельное изучение: «Задачи, приводящие к понятию производной»	Л4 с.45-65, 89-107.
76	Нахождение производных элементарных функций.	2	Практическое занятие	Нахождение производных заданных функций.	Л4. с.48-56,64-67, 107-108.
77	Производная сложной функции.	2	Комбинированный урок	Работа с конспектом темы. Вычисление производных сложных функций.	Л4. с.108-110, 111-113.
78	Нахождение производных сложных функций.	2	Практическое занятие	Вычисление производных функций с помощью правил дифференцирования.	Л4. с.110-111,13-114.
79	Нахождение производных элементарных и сложных функций .	2	Контрольно-учетный урок	Вычисление производных функций с помощью правил дифференцирования.	Л4. с.107-108, 110-111,13-114.
80	Геометрический смысл производной. Применение производной в физике.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы.	Л4. с.114-129.
81	Решение задач на геометрический и физический смысл производной.	2	Практическое занятие	Решение прикладных задач с применением производной.	Л4. с.120-121,124-125.
82	Возрастание и убывание функции. Экстремумы функции.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы.	Л4. с.114-120,129-133.
83	Исследование свойств функций с помощью производной.	2	Практическое занятие	Применение производной для исследования свойств функций, асимптот.	Л4. с.114-120, 128-129.
84	Задачи на максимум и минимум.	2	Практическое занятие	Решение задач на максимум и минимум.	Л4145-149.
85	Решение прикладных задач.	2	Контрольно-учетный урок	Применение производной для исследования функций. Самостоятельное изучение «Применение дифференциала в приближённых вычислениях».	Л4. с. 114-120, 128-129, 145-149,161-162.
86	Понятие первообразной. Неопределенный интеграл  и его свойства. Таблица интегралов.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы. Самостоятельное изучение «Понятия дифференциального уравнения. Задачи, приводящие к дифференциальным уравнениям».	Л4. с.167-173, 202-212.
87	Нахождение первообразных функций и неопределенных интегралов.	2	Комбинированный урок	Нахождение первообразных функций и неопределенных интегралов.	Л4. с.172-173.
88	Определенный интеграл и его свойства. Вычисление площадей плоских фигур. Применение интеграла в физике.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы.	Л4. с.175-191.
89	Вычисление площадей плоских фигур. Применение интеграла в физике.	2	Практическое занятие	Практическое применение определённого интеграла.	Л4. с. 180-181,191-196.
90	Вычисление интегралов, площадей плоских фигур и применение интеграла в физике.	2	Контрольно-учетный урок	Вычисление первообразных, их практическое применение при решении задач.	Л4. с.191-196.
91	Понятие многогранника и его элементы. Призма и ее виды. Сечения призмы.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы.	Л1. с.60-67.
92	Пирамида, усеченная пирамида. Построение сечений.	2	Урок изучения нового материала	Написание рефератов и презентация по теме «Правильные многогранники».	Л1. с.71-75, Л1. с.75-79.
93	Нахождения элементов многогранников, площадей поверхностей и построение сечений.	2	Практическое занятие	Вычисление элементов призм и пирамид.	Л1. с.67-69, 72-75.
94	Нахождения элементов многогранников, площадей поверхностей и построение сечений.	2	Практическое занятие	Вычисление элементов призм и пирамид. Индивидуальные задания на построение сечений.	Л1. с.67-69, 72-75.
95	Тела вращения: цилиндр, конус, шар и их сечения.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы.Самостоятельное изучение «Взаимное расположение плоскости и сферы».	Л1. с.130-135, 136-138141-145,.
96	Вычисление элементов тел вращения и площадей поверхностей.	2	Практическое занятие	Вычисление элементов тел вращения и их площадей.	Л1. с.150-155.
97	Решение задач на тела вращения, имеющие сечения.	2	Практическое занятие	Нахождение элементов сечений тел вращения. Самостоятельное изучение «Комбинация тел».	Л1. с.150-155.
98	Объем геометрического тела. Объемы параллелепипеда, прямой призмы и цилиндра.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы.	Л1. с.157-159, 162-164.
99	Вычисление объемов параллелепипеда и  прямой призмы.	2	Практическое занятие	Работа с конспектом темы. Решение задач прикладного содержания.	Л1. с.161-162.
100	Объем наклонной призмы, пирамиды и конуса. Объем шара и его частей.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы. Самостоятельное изучение «Вычисление объема с помощью определенного интеграла.»	Л1. с.167-171, . 176-178
101	Решение задач на вычисление объемов наклонной призмы и пирамиды, конуса и шара.	2	Практическое занятие	Решение прикладных задач на вычисление объемов. Вычисление объема с помощью определенного интеграла.	Л1. с.171-174.
102	Вычисление объемов многогранников и тел вращения.	2	Контрольно-учетный урок	Решение прикладных задач на вычисление объемов. Вычисления объёмов частей шара.	Л1. с.157-174
103	Рациональные и иррациональные уравнения и неравенства и методы их решения.	2	Комбинированный урок	Работа с конспектом темы. Решение рациональных уравнений.	Л5. с.65-68.
104	Показательные, логарифмические, тригонометрические уравнения и неравенства и методы их решения.	2	Комбинированный урок	Работа с конспектом темы. Решение различных видов уравнений.	Л5.с. 65-84
105	Решение основных видов уравнений и неравенств и их систем.	2	Практическое занятие	Выполнение упражнений на решение уравнений, неравенств и их систем.	Л5. с.74.
106	Решение основных видов уравнений и неравенств.	2	Контрольно-учетный урок.	Решение различных видов уравнений и неравенств.	Л5. с.68-70,74
107	Равносильные преобразования уравнений и неравенств. Уравнения – следствия. Равносильность системам.	2	Комбинированный урок	Работа с конспектом темы. Равносильные преобразования уравнений и неравенств.	Л4. с.214-223, 225-237
108	Решение уравнений и неравенств различными методами.	2	Практическое занятие	Решение уравнений и неравенств различными методами.	Л4. с.214-223, 225-237
109	Решение уравнений и неравенств различными методами.	2	Контрольно-учетный урок.	Решение уравнений и неравенств различными методами.	Л4. с.214-223, 225-237
110	Уравнения и неравенства с модулями.	2	Урок изучения нового материала	Работа с конспектом темы. Самостоятельное изучение «Неравенства с модулями».	Л4. с.303-310.
111	Решение уравнений и неравенств с модулем методом промежутков.	2	Практическое занятие	Решение дифференцированных заданий.	Л4. с.306-311.
112	Применение метода промежутков для решения уравнений и неравенств с модулем.	2	Контрольно-учетный урок	Решение уравнений и неравенств с модулем методом промежутков.	Л4. с.306-311.
113	Обобщение и систематизация знаний за 2 семестр.	2	Итоговый урок	Решение заданий практического содержания.	Л1, Л4, Л5.

3. Раздел «Использованная литература»

          Основные источники:

1.    Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия (базовый и профильный уровни). 10-11. – М.,  2005.

2.    Башмаков М.И. Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень). 10 кл. – М.,  2005.

3.    Башмаков М.И. Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень). 11 кл. – М., 2005.

4.    Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др. Алгебра и начала математического анализа (базовый и профильный уровни). 11 кл. – М., 2006.

5.    Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др. Алгебра и начала математического анализа (базовый и профильный уровни). 10 кл. – М., 2006.

6.    Пехлецкий И.Д. Математика: учебник.  – М., 2003.

Дополнительные источники:

1.    Александров А.Д., Вернер А.Л., Рыжик В.И. Геометрия (базовый и профильный уровни). 10—11 кл. 2005.

2.    Колягин Ю.М., Ткачева М.В, Федерова Н.Е. и др. под ред. Жижченко А.Б. Алгебра и начала математического анализа (базовый и профильный уровни). 10 кл. – М., 2005.

3.    Луканкин Г.Л., Луканкин А.Г. Математика. Ч. 1: учебное пособие для учреждений начального профессионального образования.  – М., 2004.

4.    Шарыгин И.Ф. Геометрия (базовый уровень) 10—11 кл. – 2005.

Интернет ресурсы:

1.    http://allmath.ru/ – Вся математика в одном месте!

2.    http://graphfunk.narod.ru – Графики функций.

3.    http://mat.1september.ru/ – Журнал Математика.

4.    http://school.msu.ru/ – Математика в школе.

5.    http://www.bymath.net – Средняя математическая интернет-школа.

6.    http://www.exponenta.ru/ – Образовательный математический сайт.

7.    http://www.mathematics.ru/ – Тесты, практика, лекции по математики.

8.    http://www.mathnet.ru/ – Общероссийский математический портал.

9.    http://www.uztest.ru – ЕГЭ по математике: подготовка к тестированию