Инфоурок Другое Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование по государственному башкирскому языку для 2 класса

Календарно-тематическое планирование по государственному башкирскому языку для 2 класса

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 Г. ДЮРТЮЛИ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ДЮРТЮЛИНСКИЙ РАЙОН  РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

 

Принято

Руководитель МО           _____________Тимирянова Г.Р.

Протокол №___ от ________20___  г.

Согласовано

Заместитель директора по УР

________  Казыханова Р.С.

Протокол №___ ________ 20__  г.

Утверждаю

Директор МБОУ СОШ №1

__________  Каримов И.Ф.

Приказ   № ____ от ________  20___ г.

 

                                                                                  

 

 Тематическое планирование для основного начального образования

на  2018-2019учебный год

 

Предмет: башкирский  язык

Класс: 2а,б

Общее количество часов:  35

Количество часов в неделю: 1

Программа  по башкирскому языку для учащихся IXI классов школ с русским языком обучения.

Составители: Усманова М.Г., Габитова З.М. – Ижевск, издательство «КнигоГрад», 2008

Учебное пособие: Башкирский язык. Учебник для русскоязычных учащихся 2 класса. ТулумбаевХ.А.,

Давлетшина М.С. – Уфа: Книга, 2014.

Учитель: Байрамшина Миляуша Наиловна

 

 

 

 

Дюртюли – 2018

 

 

 

Четверти

I

II

III

IV

Контрольное списывание

1

1

1

1

 

 

 

 

 

сиректәр

I

II

III

IV

Контроль күсереп яҙыу

1

1

1

1

 

 

 

 

 

 

 

Календарь - тематик план

Тема

 

 

 

 

Дәрес һаны

          Үткәрелеү ваҡыты

Уҡыусының эшмәкәрлеге

Иҫкәрмә

 

Кален-дарь

буйынса

 

Фактик

 

1 сирек (8 сәғәт)

Танышыу.      

 

1.

Танышыу. Һин кем? Һеҙ кем? [Әә,Һһ] өн-хәрефтәре

1

 

 

Тыуған Башҡортостан, дәүләт символдары, республикала йәшәүсе халыҡтар, уларҙың дуҫ йәшәүе тураһында әңгәмәлә ҡатнашыу. Һин кем? Һеҙ кем? Һинең исемең кем? Һин ҡайҙа йәшәйһең? Һорауҙарын үҙләштереү, уларға яуап биреү. Башҡорт теленең [ә,һ], [ң,ҙ] өндәрен дөрөҫ әйтергә өйрәнеү, хәрефтәрҙе яҙа белеү.

 

2.

Һинең исемең кем? Һин ҡайҙа йәшәйһең?.[ң,Ҙҙ] өн-хәрефтәре

1

 

 

 

Был мин.

3.

Был мин. Тән өлөштәре.[Үү ] өн-хәрефе

1

 

 

Тән өлөштәрен белдергән һүҙҙәрҙе өйрәнеү, телмәрҙә ҡуллана белеү, “Врачта” темаһына диалог төҙөү, башҡорт теленең һуҙынҡы,        тартынҡы өндәрен дөрөҫ әйтергә, хәрефтәрен яҙырға һәм танырға өйрәнеүҙе дауам итеү.

 

4.

Ауырта,ауыртмай.[Ҡҡ] өн-хәрефе

1

 

 

 

Минең ғаиләм.

5

Минең ғаиләм. Минең,һинең,уның. [Ғғ] өн-хәрефе

1

 

 

Яңы һүҙҙәр, һүҙбәйләнештәр өйрәнеү, уларҙы телмәрҙә ҡуллана белеү. Был нимә? Ул ниндәй? Бармы? Һорауҙарына яуап бирергә өйрәнеү, яңы һүҙҙәр өйрәнеү, башҡорт теленең һуҙынҡы,        тартынҡы өндәрен дөрөҫ әйтергә, хәрефтәрен яҙырға һәм танырға өйрәнеүҙе дауам итеү.

 

6

Бармы ?Нимә эшләй? һорауҙары .[Өө] өн-хәрефе

1

 

 

 

Мин нимә яратам?

7

Контроль күсереп яҙыу ”Ғаиләм”. Мин нимә яратам? [ҫ] өн-хәрефе

1

 

 

 

 

Тексты дөрөҫ күсереп яҙыу күнекмәһе булдырыу, һорауҙарға яуап биреү, яңы һүҙҙәрҙе телмәрҙә ҡулланырға өйрәнеү, [ҫ] өнөнөң үҙенсәлеген билдәләү, һүҙбәйләнештәр, һөйләмдәр төҙөү.

 

 

8

Аҙыҡ-түлек. Нимә менән? һорауы

 

1

 

 

 

2 сирек (8 сәғәт)

 

9

Ф.Туғыҙбаева “Сәй эсеү”. Нимә менән ? һорауы

.1

 

 

Шиғырҙы тасуири уҡыу күнекмәһе булдырыу, “Ғаилә” темаһын ҡабатлап картина менән эшләү, шиғырҙар,йырҙар тыңлау.

 

 

10

 Ҡабатлау.  Минең ғаиләм.

 

1

 

 

 

 

Минең мәктәбем.

 

11

 Минең мәктәбем. Мәктәп ниндәй?

1

 

 

Мәктәп ниндәй? Класс ниндәй? Кемдеке? Нисек? Ҡайҙа?  һорауҙарын үҙләштереү, яуап бирергә өйрәнеү, яңы һүҙҙәрҙе үҙләштереү, телмәрҙә ҡулланыу,һүрәттәр буйынса һорауҙарға яуап биреү, күнегеүҙәр башҡарыу, диалог төҙөү.                                                                                                                            

 

 

12

Минең класым. Класс ниндәй?.

1

 

 

 

 

13

 Мин мәктәпкә йыйынам. Кемдеке? һорауы.

1

 

 

 

 

14

Мин уҡыусы. Нисек? һорауы.

 

 

 

 

 

15

Контроль күсереп яҙыу. “Китап”.

1

 

 

 

 

16                                                                             

Хаталар өҫтөндә эш. Мин дәрестә. Ҡайҙа?  һорауы.

 

 

 

1

 

 

 

 

3- сө сирек (10 сәғәт)

 

17

Мин дәрестән сыҡтым. Нимә эшләйем? һорауы.

1

 

 

Нимә эшләйем? һорауын үҙләштереү, яуап бирергә өйрәнеү.

 

 

Минең уйынсыҡтарым. Мин уйнарға яратам.

 

18

Минең уйынсыҡтарым.Нимә? Нимәләр? һорауҙары.

1

 

 

Уйынсыҡ атамаларын башҡорт телендә әйтергә өйрәнеү, яратҡан уйынсыҡ тураһында бәйләнешле текст төҙөү. Нимә? Нимәләр? Нимә эшләйбеҙ? Ниндәй? Миңә нимә кәрәк? Һорауҙарына яуап биреү,-ҙар/-ҙәр, -лар/-ләр, -ма/-мә ялғауҙарын үҙләштереү,телмәрҙә ҡулланыу, ҡылымдарҙың күплек ялғауҙарын үҙләштереү, телмәр күнекмәләрен үҫтереү.

 

 

19.

А.Йәғәфәрова”Уйынсыҡтар магазины.” Нимә эшләйбеҙ? Ниндәй? һорауҙары.

1

 

 

 

 

20.

Ф.Рәхимғолова. “Шауламағыҙ!” Һорауҙарға яуап яҙыу.

1

 

 

 

 

21.

 Мин уйнарға яратам. Нимә эшләйбеҙ ? һорауы.

1

 

 

 

 

22.

Н.Иҙелбай. Беҙҙең катокта. Нимә эшләйбеҙ? Һорауы.

1

 

 

 

 

23.

 Мин уйнарға сығам. Миңә нимә кәрәк?

1

 

 

 

 

24.

Контроль күсереп яҙыу “Тыуған көн”. Мин уйнарға сыҡтым.

1

 

 

 

 

 

Минең кескәй дуҫтарым.

 

25.

Хаталар өҫтөндә эш. ”Минең кескәй дуҫтарым”. Был нимә? һорауы.

1

 

 

 

Тема буйынса яңы һүҙҙәр өйрәнеү, һөйләмдәр төҙөү, һорауҙарға яуап биреү, яратҡан йорт хайуандпры тураһында һөйләү, уларҙы тасуирлау, йорт хайуандары һәм йорт ҡоштары атамаларын белеү, текстарҙы дөрөҫ, шыма уҡыу, тәржемә итеү.

 

 

 

26.

А.Игебаев “Аҡтүш”. Ниндәй? Ни эшләй? һорауҙары.

1

 

 

 

 

4- се сирек (8 сәғәт)

 

 

27.

Мин ял итәм. Ҡайҙа? һорауы.

 

 

1

 

 

Ҡайҙан ? Ҡасан? Ҡайҙа? һорауҙарына яуап бирергә өйрәнеү, ҡош атамаларын белеү, әңгәмәлә ҡатнашыу, диалогтар төҙөү.

 

 

28.

Ҡайҙан ? Ҡасан? һорауҙары.

1

 

 

 

 

29.

Ф. Туғыҙбаева “Кәкүк менән Өлфәт”. Ҡайҙа? Ҡасан? һорауҙары

           

1

 

 

 

 

30.

Йорт хайуандары. Был нимә? һорауы.

1

 

 

 

 

31.

А.Йәғәфәрова”Бәләкәстәр”. Нимәгә? һорауы .

1

 

 

 

 

32.

Контроль күсереп яҙыу  “Өфө” . Ҡасан? һорауы.

1

 

 

 

 

Ҡабатлау.

 

33

Ф.Туғыҙбаева. Баш ҡала шундай матур.Нимә эшләйбеҙ?  Һорауы.

1

 

 

Яңы һүҙҙәр, һүҙбәйләнештәр өйрәнеү, Нимә эшләйбеҙ?  һорауына яуап бирергә өйрәнеү, УУЭ формалаштырыу күнегеүҙәре башҡарыу, телмәр үҫтереү.

 

 

34

Ш.Биҡҡол Лагерҙа. Нимә эшләйбеҙ? һорауы.

1

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование по государственному башкирскому языку для 2 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Техник-конструктор

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 117 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.11.2018 330
    • DOCX 103.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Байрамшина Миляуша Наиловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Байрамшина Миляуша Наиловна
    Байрамшина Миляуша Наиловна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 49192
    • Всего материалов: 40

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 487 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 328 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 154 человека

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 849 человек

Мини-курс

Стратегии маркетинга и продаж в B2B

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Классики русской педагогической мысли

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические исследования и поддержка психического здоровья

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе