Инфоурок Информатика Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование по информатике для 11 класса по учебнику и.Г. Семакина

Календарно-тематическое планирование по информатике для 11 класса по учебнику и.Г. Семакина

Скачать материал

Тематическое планирование по информатике в 11 классе 2015г

Учебник И.Г. Семакина (1 час в неделю, всего 34 часа)


п/п

Дата

Тема урока

Основные понятия (термины)

Самостоятельные

практические

лабораторные

работы (СР,ПР,ЛР)

Домашнее задание

Примечание


Информационные модели и системы (1 час)

Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей (сетевые технологии) (8 часов)



Поисковые информационные системы ТБ

ИС назначение состав виды


§24



Текст как информационный объект. Автоматизированные средства и технологии организации текста. Основные приемы преобразования текстов.

Текстовый документ Приемы работы

ПР 1 (задания из практикума пункт 5.1)

§25



Гипертекстовое представление информации.

Гипертекст гиперссылка

ПР 2 (5.1)

§25



Аппаратные и программные средства орга­низации компьютерных сетей.

Службы интернета Протоколы

ПР 3 (5.3)

§26



Поисковые информационные системы

Всемирная паутина

ПР 4 (5.3)

§27



Поисковые информационные системы Организация поиска информации. Описание объекта для его последующего поиска.

Поисковые каталоги и указатели

ПР 5 (5.3)

§28



Структурирование данных.

Структура Web-сайта, Средства создания Web-страниц

ПР 6 (5.3)

§29



Поисковые информационные системы

ГИС

ПР 7 (5.3)

§24-30

Подготовиться к к/р



Контрольная работа №1 по теме: «Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей (сетевые технологии)»






Информационные модели и системы (1 час)

Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов (7 часов)



Базы данных. Системы управления базами данных.

БД СУБД модели данных (иерархическая сетевая реляционная)

ПР 8 (5.4)

§31



Базы данных. Формализация задач из различных предметных областей.

Проектирование БД этапы

ПР 9 (5.4)

§32



Базы данных. Структурирование данных.

Проектирование БД этапы

ПР 10 (5.4)

§32



Базы данных. Системы управления базами данных.

Создание БД ввод данных

ПР 11 (5.4)

§33



Базы данных. Системы управления базами данных.

Запросы

ПР 12 (5.4)

§34



Создание, ведение и использование баз данных при решении учебных и практических задач.

Условие выбора при построении запроса

ПР 13 (5.4)

§35



Создание, ведение и использование баз данных при решении учебных и практических задач.

БД проектирование создание запросы

ПР 14 (5.4)

§31-35

Подготовиться к к/р



Контрольная работа №2 по теме: «Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов»






Информация и информационные процессы (1 час)

Информационные модели и системы (1 час)

Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов (13 часов)



Основные способы представления математических зависимостей между данными.

Моделирование зависимостей между величинами

ПР 15 (5.5)

§36



Использование основных методов информатики и средств ИКТ при анализе процессов в обществе, природе и технике.

Статистическое прогнозированеи

ПР 16 (5.5)

§37



Динамические (электронные) таблицы как информационные объекты.

ЭТ адресация формулы

ПР 17 (5.5)

§37



Средства и технологии работы с таблицами.

Блоки Относительная и абсолютная адресация

ПР 18 (5.5)

§37



Средства и технологии работы с таблицами.

Блоки Относительная и абсолютная адресация

ПР 19 (5.5)

§37



Назначение и принципы работы электронных таблиц.

Зависимости между величинами Функция

ПР 20 (5.5)

§38



Назначение и принципы работы электронных таблиц.

Зависимости между величинами Функция

ПР 21 (5.5)

§38



Назначение и принципы работы электронных таблиц.

Зависимости между величинами Функция

ПР 22 (5.5)

§38



Назначение и принципы работы электронных таблиц.

Зависимости между величинами Функция

ПР 23 (5.5)

§38



Использование электронных таблиц для обработки числовых данных (на примере задач из различных предметных областей)

Диаграммы

ПР 24 (5.5)

§39



Использование электронных таблиц для обработки числовых данных (на примере задач из различных предметных областей)

Диаграммы

ПР 25 (5.5)

§39



Использование электронных таблиц для обработки числовых данных (на примере задач из различных предметных областей)

Решение задач

ПР 26 (5.5)

§39



Использование электронных таблиц для обработки числовых данных (на примере задач из различных предметных областей)

Решение задач

ПР 27 (5.5)

§39



Оценка адекватности модели объекту и целям моделирования (на примерах задач различных предметных областей)

Оптимальное планирование Решение задач

ПР 28 (5.5)

§36-39

Подготовиться к к/р



Контрольная работа №3 по теме: «Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов»






Информация и информационные процессы (0,5 часа)

Основы социальной информатики (1,5 часа)



Основные этапы становления информационного общества.

Информационные ресурсы Информационное общество


§40, 41



Защита информации. Этические и правовые нормы информационной деятельности человека.

Правовое регулирование в информационной сфере Информационная безопасность

ПР 29 (архивирование

антивирусные программы)

§42, 43



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование по информатике для 11 класса по учебнику и.Г. Семакина"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по студенческому спорту

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 003 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.03.2016 624
    • DOCX 195.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Колесникова Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13263
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс профессиональной переподготовки

Создание и обеспечение электронного архива с использованием информационно-коммуникационных технологий

Специалист по формированию электронного архива

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Информатика")

Учитель информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Эффективное управление проектами

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Художественная гимнастика: диагностика и технические аспекты

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Путь к осознанным решениям и здоровым отношениям

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 102 человека из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек