Инфоурок Информатика Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование по информатике для 8. 9 классов

Календарно-тематическое планирование по информатике для 8. 9 классов

Скачать материал

Календарно-тематическое планирование 8 класс

 

 

урока

Дата

проведения

урока

Тема урока (тема раздела выделяется и

указывается количество часов)

Тип урока

Компетенции

Виды контроля

Методы работы,

дом.задание,

оборудование

план

факт

Глава 1. Информация и информационные процессы – 9 часов

1

7.09

 

Техника безопасности в кабинете информатики. Информация в живой и неживой природе.

Урок ознакомл. с нов. материалом

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§ 1.1.1. – 1.1.2.

Стр. 8-12

2

14.09

 

Информация в обществе и технике.

Урок ознакомл. с нов. материалом

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§ 1.1.3 – 1.1.4

Стр. 12-17

3

21.09

 

Практическая работа № 1 «Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатурного тренажера».

Урок применения знаний и умений

Учебно-познавательная, коммуникативная

КП[1]

Стр. 126.

4

28.09

 

Кодирование информации с помощью знаковых систем.

Урок ознакомл. с нов. материалом

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§ 1.2.1,

1.2.2,

1.2.3.

Стр. 18-25

5

05.10

 

Количество информации.

Практическая работа № 2  «Перевод единиц измерения количества информации»

Комбинированный урок

Учебно-познавательная, коммуникативная

КП

§ 1.3.1

Стр. 26-28

6

12.10

 

Определение количества информации.

Комбинированный урок

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§ 1.3.2.

Стр. 28-30

7

19.10

 

Алфавитный подход к определению количества информации.

 

Комбинированный урок

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§ 1.3.3.

Стр. 30-32

8

26.10

 

Решение задач по теме  «Количество информации».

Урок применения знаний и умений

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

Т

§ 1.3

Стр. 26-32

9

9.11

 

Контрольная работа № 1 «Количество информации».

Урок применения знаний и умений

Учебно-познавательная, коммуникативная

Т

 

Глава 2. Компьютер как универсальное устройство обработки информации- 7 часов

10

16.11

 

Устройство компьютера.

Практическая работа № 3  «Определение разрешающей способности мыши».

Практическая работа № 4  «Форматирование дискеты».

Урок ознакомл. с нов. материалом

Учебно-познавательная, коммуникативная

КП

§ 2.1-2.2

Стр.33-49.

Стр. 134

Стр. 133

11

23.11

 

Файлы и файловая система.

Практическая работа № 5  «Работа с файлами с использованием файлового менеджера».

Урок ознакомл. с нов. материалом

Учебно-познавательная, коммуникативная

КП

§ 2.3

Стр. 50-58

Стр. 130

12

30.11

 

Программное обеспечение компьютера.

Урок ознакомл. с нов. материалом

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§ 2.4

Стр. 58-62

 

13

7.12

 

Графический интерфейс операционных систем

Практическая работа № 6  «Установка даты и времени».

Урок ознакомл. с нов. материалом

Учебно-познавательная, коммуникативная

КП

§ 2.5-2.6

Стр. 63-69

Стр. 137

14

14.12

 

Компьютерные вирусы  и антивирусные программы.

Практическая работа № 7 «Защита от вирусов».

Урок ознакомл. с нов. материалом

Учебно-познавательная, коммуникативная

КП

§ 2.7

Стр. 69-72

Стр. 140

15

21.12

 

Правовая охрана программ и данных. Защита информации.

Урок ознакомл. с нов. материалом

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§ 2.8.

Стр. 72-78

16

28.12

 

Контрольная работа № 2. «Компьютер как универсальное устройство обработки информации».

Урок применения знаний и умений

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

 

 

 

 

Коммуникационные технологии – 17 ч.

17

 

 

Передача информации.

Урок ознакомл. с нов. материалом

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

Решение задач

§ 3.1.

Стр. 80-81

18

 

 

Локальные компьютерные сети.

Практическая работа № 8  «Предоставление доступа к диску на компьютере, подключенном к локальной сети.

Урок ознакомл. с нов. материалом

Учебно-познавательная, коммуникативная

КП

§ 3.2

Стр. 81-84

Стр. 143

19

 

 

Глобальная компьютерная сеть Интернет.

Практическая работа № 9  «Подключение к Интернету».

Урок ознакомл. с нов. материалом

Учебно-познавательная, коммуникативная

КП

§ 3.3

Стр. 84-94

Стр. 144

20

 

 

Глобальная компьютерная сеть Интернет.

Практическая работа № 10  «География Интернета».

Комбинированный урок

Учебно-познавательная, коммуникативная

КП

§ 3.3

Стр. 84-94

Стр. 149

21

 

 

Информационные ресурсы Интернет. Всемирная паутина.

Практическая работа № 11 «Путешествие во всемирной паутине».

Урок ознакомл. с нов. материалом

Учебно-познавательная, коммуникативная

КП

§ 3.4

Стр. 94-98

Стр. 151

22

 

 

Информационные ресурсы Интернет. Электронная почта.

Практическая работа № 12  «Работа с электронной Web-почтой».

Урок ознакомл. с нов. материалом

Учебно-познавательная, коммуникативная

КП

§ 3.4

Стр. 98-100

Стр. 155

23

 

 

Файловые архивы.

Практическая работа № 13  «Загрузка файлов из Интернета».

Урок ознакомл. с нов. материалом

Учебно-познавательная, коммуникативная

КП

§ 3.4

Стр. 100-102

Стр. 158

24

 

 

Информационные ресурсы. Общение в Интернете. Мобильный Интернет. Звук и видео в Интернете.

Урок ознакомл. с нов. материалом

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§ 3.4

Стр. 102-106

25

 

 

Поиск информации в Интернете. Электронная коммерция в Интернете. Практическая работа № 14  «Поиск информации в Интернете».

Комбинированный урок

Учебно-познавательная, коммуникативная

КП

§ 3.5

Стр. 107–110

Стр. 161

26

 

 

Web-страницы и Web-сайты. Структура Web-страницы. Форматирование текста на Web-странице.

Урок ознакомл. с нов. материалом

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§ 3.7

Стр. 113 -117

 

27

 

 

Вставка изображений в Web-страницы. Гиперссылки на Web-страницах.

Комбинированный урок

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§ 3.7

Стр. 117-119

28

 

 

Списки на Web-страницах. Интерактивные формы на Web-страницах.

Комбинированный урок

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§ 3.7

Стр. 119-123

29

 

 

Практическая работа № 15  «Разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML».

Комбинированный урок

Учебно-познавательная, коммуникативная

КП

Стр. 165

30

 

 

Практическая работа № 15  «Разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML».

Комбинированный урок

Учебно-познавательная, коммуникативная

КП

Стр. 165

31

 

 

Практическая работа № 15 «Разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML».

Комбинированный урок

Учебно-познавательная, коммуникативная

КП

Стр. 165

32

 

 

Практическая работа № 15  «Разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML».

Комбинированный урок

Учебно-познавательная, коммуникативная

КП

Стр. 165

33

 

 

Контрольная работа № 3 «Коммуникационные технологии».

Урок применения знаний и умений

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

 

34

 

 

Повторение

Комбинированный урок

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

 

35

 

 

Повторение

Комбинированный урок

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование 9 класс

 

урока

Дата

проведения

урока

Тема урока (тема раздела выделяется и

указывается количество часов)

Тип урока

Компетенции

Виды контроля

Методы работы,

дом.задание,

оборудование

 

план

факт

 

1

3.09

 

Правила техники безопасности при работе в компьютерном классе. Кодирование графической информации.

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§ 1.1.1 – 1.1.2

Стр10-52

 

2

7.09

 

Кодирование графической информации.

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§1.1.3

 

3

10.09

 

Практическая работа №1 «Кодирование графической информации».

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

 

 

4

14.09

 

Растровая и векторная графика.

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§1.2.1-1.2.2

 

5

17.09

 

Интерфейс и основные возможности растрового графического редактора

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§ 1.3.1

 

6

21.09

 

Практическая работа №2 Редактирование изображений в растровом графическом редакторе

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

§1.323

 

7

24.09

 

Работа с объектами в векторных графических редакторах

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

1.3.3

 

8

28.09

 

Редактирование изображений и рисунков в векторном графическом редакторе

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§1.3.3

 

9

1.10

 

Практическая работа №3 Создание рисунков в векторном графическом редакторе

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

 

 

10

5.10

 

Растровая и векторная анимация.

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§1.4

 

11

8.10

 

Практическая работа №4 Анимация

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

Зачёт практической работы.

 

 

12

12.10

 

Кодирование и обработка звуковой информации

Практическая работа  №5 Кодирование и обработка звуковой информации

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

§1.5

 

13

15.10

 

Цифровое фото и видео.

Практическая работа №6 «Захват цифрового фото и создание слайд-шоу»

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

§1.6

 

14

19.10

 

Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

 

 

15

22.10

 

Контрольная работа №1 по теме «Кодирование и обработка графической информации»

Проверка усвоения знаний.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Тест.

Задания по вариантам

 

Кодирование и обработка текстовой информации           - 9 ч

 

 

 

 

16

26.10

 

Кодирование текстовой информации.

Практическая работа №7

Кодирование текстовой информации.

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

§2.1

 

17

29.10

 

Создание и редактирование текстовых документов. Сохранение и печать документов.

Практическая работа №8 Вставка в документ формул

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

§2.2-2.4

 

18

9.11

 

Форматирование документа

Практическая работа №9

 Форматирование символов и абзацев

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

§2.5

 

19

12.11

 

Включение в текстовый документ списков, диаграмм, формул и графических объектов.

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§

 

20

16.11

 

Практическая работа №10

Создание и форматирование списков.

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

Зачёт практической работы.

§

 

21

19.11

 

Таблицы.

Практическая работа №11

Вставка в документ таблицы, ее форматирование и заполнение данными.

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

§2.6

 

22

23.11

 

Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов.

Практическая работа №12

Перевод текста с помощью компьютерного словаря.

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

§2.7

 

23

26.11

 

Системы оптического распознавания документов. Практическая работа №13

Сканирование и распознавание «бумажного» текстового документа.

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

§2.8

 

24

30.11

 

Зачетная практическая работа по теме «Кодирование и обработка текстовой информации»

Проверка усвоения знаний.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Тест.

Задания по вариантам

 

Кодирование и обработка числовой информации – 10 ч

 

 

 

 

25

3.12

 

Представление числовой информации с помощью систем счисления.

Практическая работа №14.

Перевод чисел из одной системы счисления в другую с помощью калькулятора.

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

§3.1.1

 

26

7.12

 

Арифметические операции в позиционных системах счисления. Представление чисел в компьютере.

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§3.1.2

 

27

10.12

 

Электронные таблицы. Основные типы данных.

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§3.2.1-3.2.2

 

28

14.12

 

Относительные, абсолютные и смешанные ссылки.

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

 

§3.2.3

 

29

17.12

 

Практическая работа №15

 Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах.

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

 

 

30

21.12

 

Встроенные функции.

Практическая работа №16

Создание таблиц значений функций в электронных таблицах.

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

§3.2.4

 

31

24.12

 

Построение диаграмм и графиков. Основные параметры диаграмм.

Практическая работа №17.
Построение диаграмм различных типов.

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

§3.3

 

32

28.12

 

Базы данных в электронных таблицах.

Практическая работа №18 «Сортировка и поиск данных в электронных таблицах»

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

§3.4

 

33

 

 

Повторение темы

Урок закрепления

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

 

 

34

 

 

Контрольная работа №3

Кодирование и обработка числовой информации.

Проверка усвоения знаний.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Тест.

 

 

Основы алгоритмизации и объектно-ориентированного программирования – 20 ч

 

 

 

 

35

 

 

Алгоритм и его формальное исполнение.

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§4.1

 

36

 

 

Основы объектно-ориентированного визуального программирования  на языке

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

 

§4.2

 

37

 

 

Практическая работа № 19 Знакомство с системами объектно-ориентированного и алгоритмического программирования.

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

 

 

38

 

 

Переменная: тип, имя, значение

Практическая работа №20

Проект «Переменные»

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

§4.3

 

39

 

 

Арифметические, строковые и логические  выражения

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§4.4

 

40

 

 

 Практическая работа №21 Проект «Строковый калькулятор»

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

 

 

41

 

 

Функции  в языках объективно-ориентированного и процедурного программирования.

 Практическая работа № 22

«Дата и время»

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

§4.5

 

42

 

 

Линейный алгоритм

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§4.2.1

 

43

 

 

Практическая работа № 23

Проект « Калькулятор»

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

 

 

44

 

 

Алгоритмическая структура «Ветвление»

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

4.2.2

 

45

 

 

Практическая работа №  24 Проект «Сравнение кодов символов»

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

 

 

46

 

 

Алгоритмическая структура «Выбор»

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

 

§4.2.3

 

47

 

 

Практическая работа № 25

Проект «Отметка»

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

Зачёт практической работы.

 

 

48

 

 

Алгоритмическая структура «Цикл»

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

 

§4.2.4

 

49

 

 

Алгоритмическая структура «Цикл»

Практическая работа № 26

Проект «Коды символов»

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

§4.2.4

 

50

 

 

Практическая работа №27

 Проект «Слово-перевертыш»

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

 

 

51

 

 

Графические возможности объективно-ориентированного языка программирования.

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§4.7

 

52

 

 

Практическая работа № 28

Проект «Графический редактор»

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

 

 

53

 

 

 Основы объектно-ориентированного программирования

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

 

 

54

 

 

Контрольная работа №4 «Основы алгоритмизации и программирования»

Проверка усвоения знаний.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Тест.

Задания по вариантам

 

Моделирование и формализация -10 ч

 

 

 

 

55

 

 

Моделирование, формализация, визуализация.

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§5.1-5.2.1

 

56

 

 

Материальные и информационные модели

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§5.2.2-5.2.3

 

57

 

 

Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере.

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

 

§5.3

 

58

 

 

Построение и исследование физических моделей.

Практическая работа №29 «Бросание мячика в площадку»

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

Зачёт практической работы.

§5.4

 

59

 

 

Приближенное решение уравнений .

Практическая работа № 30 Графическое решение уравнения

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

Зачёт практической работы.

§5.5

 

60

 

 

Экспертные модели распознавания химических веществ.

Практическая работа №31 Распознавание удобрений

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

§5.6

 

61

 

 

Геоинформационные модели.

Практическая работа № 32

Проект «Модели систем управления»

Практикум.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Зачёт практической работы.

 

 

62

 

 

Информационные модели управления объектами

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§5.7

 

63

 

 

Повторение темы

Урок закрепления

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

 

 

64

 

 

Контрольная работа №5 «Моделирование и формализация»

Проверка усвоения знаний.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Тест.

Задания по вариантам

 

Информатизация общества (3 ч)

 

 

 

 

65

 

 

Информационное общество

 

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§6.1

 

66

 

 

Информационная культура

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§6.2

 

67

 

 

Перспективы развития информационных и коммуникационных технологий

Сообщение новых знаний с элементами лекции.

Учебно-познавательная, коммуникативная

 

§6.3

 

68

 

 

Итоговая контрольная работа.

Проверка усвоения знаний.

Учебно-познавательная, коммуникативная

Тест.

Задание по вариантам.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



[1] КП – компьютерный практикум

   Т - тестирование

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование по информатике для 8. 9 классов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Микробиолог

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 849 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.11.2015 431
    • DOCX 195 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шарипова Ляля Ураловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шарипова Ляля Ураловна
    Шарипова Ляля Ураловна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 117731
    • Всего материалов: 56

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 107 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 579 человек

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 179 человек

Мини-курс

Готовимся к ЕГЭ по литературе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профессиональное развитие бизнеса: стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология общения: эффективное общение и решение конфликтов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 839 человек из 78 регионов
  • Этот курс уже прошли 389 человек