Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыКалендарно-тематическое планирование по математике (4 класс)

Календарно-тематическое планирование по математике (4 класс)

Скачать материал

                                                      Тематическое планирование. Математика 4 класс 4ч в неделю, 136 часов за год.

№ 

урока

Дата

 

Тема урока

Кол-во

часов

 Примечание

 

 

 

 

 

1

1.09

Нумерация. Счет предметов. Разряды

1

 

Таблица разрядов

с.4-5

 

2

5.09

Четыре арифметических действия: сложение,

вычитание, умножение, деление. Числовые выражения. Порядок выполнения действий

1

Таблица «Порядок выполнения действий»

С.6-7

3

6.09

Нахождение суммы нескольких слагаемых.

1

Карточки с.8

 

4

7.09

Алгоритм письменного вычитания трехзначных чисел.

1

Алгоритм вычитания

С.9

 

5-6

8.09, 12.09

Умножения трехзначного числа на однозначные. Свойства умножения.

2

Алгоритм умножения

С.10-11

 

7-8

 

 

13.09, 14.09

Алгоритм письменного деления.

Приемы письменного деления на однозначное число.

2

Алгоритм деления

С.12-13

9

 

 

15.09

Контрольная работа №1 по теме «Числа от 1 до 1000. Нумерация. Четыре арифметических действия» (14 часов).

1

Алгоритм деления

С.14-15

 

10

19.09

Письменное деление трехзначного числа на однозначное, когда в записи частного есть нуль

1

Карточки

С.16-17

 

11

20.09

Диаграммы. Чтение и составление столбчатых диаграмм.

1

С.18-19

 

12

21.09

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились»

1

___________

 

13-15

22.09, 26.09

 

 

Новая счетная единица – тысяча. Класс единиц и класс тысяч. Чтение и запись многозначных чисел.

3

Таблица классов.

С.22-23

С.24

С.25

 

16

27.09

 

 

Разрядные слагаемые. Представление числа
в виде суммы разрядных слагаемых

1

Таблица классов.

С.26

17

28.09

 

Сравнение чисел

1

Карточки

С.27

 

18

29.09

 

Увеличение и уменьшение числа в 10, 100, 1000 раз

1

Карточки

С.28

 

19

3.10

 

Нахождение общего количества единиц какого-либо разряда в данном числе.

1

Таблица классов.

Карточки

С.29

 

20

4.10

 

Класс миллионов и класс миллиардов

1

Таблица классов.

Карточки

С.30

21

5.10

 

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились»

1

С.34-35

 

22

6.10

 

Проект: «Математика вокруг нас».

Создание математического справочника

«Наш город (село)».

1

С. 32-33

 

23

10.10

 

Контрольная работа №2 по теме «Числа, которые больше 1000. Нумерация» (15часов)

1

 

24

11.10

 

Работа над ошибками.

Луч. Числовой луч. Угол.

Пр/р  Построение углов различных видов.

1

Таблицы «Луч, угол»

 

Величины (18 ч)

 

 

 

25

12.10

Единица длины километр.

1

Таблица величин

С.36-37

 

26

13.10

Таблица единиц длины.

1

Карточки

С.38

 

27

17.10

Единицы площади. Квадратный километр, квадратный миллиметр

1

Таблица величин Карточки

С.39-40

 

28

18.10

Таблица единиц площади.

 

1

Таблица величин

С.41-42

 

29

19.10

Пр/р  Измерение площади геометрической фигуры с помощью палетки.

1

Палетка

С.43-44

 

30-31

20.10, 24.10

Единицы массы. Тонна, центнер

2

Таблица величин массы

Карточки

С.45-46

 

32

25.10

Единицы времени.   Определение времени по часам.

1

Таблица величин массы

С.47

 

33

26.10

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились»

1

Таблица величин времени

С.48-49

 

34

27.10

Контрольная работа №3 по теме «Величины» (15часов)

1

Таблица величин времени

 

35

7.11

Работа над ошибками. Секунда. Век. Таблица единиц времени

1

С.50

 

36-37

8.11, 9.11

Секунда. Век. Таблица единиц времени

2

С.51-52

 

38

10.11

Решение задач на определение начала, продолжительности и конца события.

1

С. 53

 

39-40

14.11, 15.11

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились»

 

2

Таблица величин времени

Карточки

С. 54-55

41

16.11

Перестановка и группировка слагаемых

1

Таблица «Свойства сложения»

С.60

 

42

17.11

Алгоритм письменного сложения и  вычитания.

1

Алгоритм сложения и вычитания

С.61

 

43

21.11

Нахождение неизвестного слагаемого, уменьшаемого и вычитаемого.

1

с.62

 

Таблица «Компоненты

сложения»

Карточки

Таблица «Компоненты вычитания»

С.63

1

44

22.11

Сложение и вычитание значений величин.

 

 

45

23.11

Нахождение нескольких долей целого

1

С.64

 

46-47

24.11, 28.11

Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц, выраженных в косвенной форме.

2

Карточки

С.65-66

 

48

29.11

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились». Странички для любознательных. Задачи-расчеты.

 

1

Карточки

С.67-69

1

49

30.11

Контрольная работа №4 по теме «Сложение и вычитание» (16 часов)

50-51

1.12, 5.12

Работа над  ошибками. Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились».

2

С.72-73

 

52

6.12

«Проверим себя и оценим свои достижения» (тестовая форма).

1

Тетради для проверочных работ

 

53

7.12

Умножение и его свойства. Умножение на 1 и 0

1

Таблица «Умножение на 1 и 0»

С.76

 

54

8.12

Письменные приемы умножения.

1

Алгоритм умножения Карточки

С. 77

 

55

12.12

Приемы письменного умножения для случаев вида: 4019 × 7

1

Алгоритм умножения

С.78

 

56

13.12

Умножение чисел, запись которых оканчивается нулями

1

Алгоритм умножения

С.79

 

57

14.12

Нахождение неизвестного множителя.

1

Карточки

С.80

 

58-59

15.12, 19.12

Деление как арифметическое действие. Деление с числами 0 и 1.

2

Алгоритм деления

С.81, тетради для проверочных работ

 

 

60-61

20.12, 21.12

Деление многозначного числа на однозначное. Нахождение неизвестного делимого, неизвестного делителя.

2

Алгоритм деления

С.82-83

62

22.12

Задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз, выраженные в косвенной форме.

 

1

С. 84

Таблица «Компоненты умножения»

Тетради для проверочных работ с.86

 

63

26.12

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились»

1

64-65

27.12, 28.12

Деление многозначного числа на однозначное, когда в записи частного есть нули

2

Карточки

С.85

С.87

66-67

29.12, 11.01

Решение задач изученных видов.

2

С.88-89

 

68

12.01

«Проверим себя и оценим свои достижения» (тестовая форма).

1

С.90

 

69-70

16.01, 17.01

Решение задач на пропорциональное деление

 

2

Алгоритм деления

С.91-92

С.93-94

 

71

18.01

Контрольная работа №6 по теме «Умножение и деление на однозначное число» (20 часов)

1

Карточки

 

72

19.01

Работа над ошибками. Обобщение по теме «Деление многозначного числа на однозначное»

1

Карточки

С.95-97

 

73

23.01

Решение текстовых задач.

1

Карточки

С.4

 

74

24.01

Скорость. Время. Расстояние.

1

Карточки

С.5

 

75

25.01

Скорость. Единицы скорости.

1

Таблица «Время, скорость, расстояние»

С.6

 

76

26.01

Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием.

1

Таблица «Время, скорость, расстояние»

С.7

 

77-78

30.01, 31.01

Решение задач с величинами: скорость, время, расстояние.

2

Таблица «Время, скорость, расстояние»

С.8-11

 

79

1.02

Виды треугольников.

Пр/р  Построение прямоугольного  треугольника и прямоугольника на нелинованной бумаге

1

Таблица «Треугольники»

Самостоятельная работа

 

80

2.02

Умножение числа на произведение.

1

Алгоритм умножения

С.12

 

81-83

6.02, 7.02, 8.02

Письменные приемы умножения на числа, оканчивающиеся нулями.

 

3

Карточки

Алгоритм умножения

С.13

С.14

С.15

84

9.02

Решение задач на движение. Выполнение схематических чертежей

1

С.16

 

85

13.02

Перестановка и группировка множителей

1

С.17

86

14.02

Контрольная работа №7 по теме

« Умножение  на числа,  оканчивающиеся нулями» (16 часов)

1

 

87

15.02

Работа над ошибками.  Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились»

1

С.18-20

88-89

16.02, 20.02

Решение задач на   движение

2

Таблица «Время, скорость, расстояние»

С.21,22,23

 

90

21.02

Деление числа на произведение

1

Алгоритм деления

С.25

 

91

22.02

Устные приемы деления для случаев вида 600: 20, 5600: 800.

1

Алгоритм деления

С.26

 

92

27.02

Решение текстовых задач

1

Тетради для проверочных работ

93

28.02

Деление с остатком на 10, 100, 1000

1

Алгоритм деления

С.27

 

94-96

1.03, 2.03, 6.03

Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями

3

 

Алгоритм деления

Карточки

С.28

С.29

С.30-31

97-99

7.03, 9.03, 13.03

Решение задач на одновременное встречное движение, на одновременное движение  в противоположных направлениях

3

Таблица «Время, скорость, расстояние»

С.32-33

С.34

Тетради для проверочных работ

 

100

14.03

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились»

1

С.35-37

 

101

15.03

Контрольная работа №8 по теме « Деление на числа, оканчивающиеся нулями» (18 часов)

1

 

 

102

16.03

Работа над ошибками. Письменное деление на числа, оканчивающиеся нулями.

1

Карточки

Тетради для проверочных работ

 

103

20.03

Проект: «Математика вокруг нас». Составление сборника математических задач и заданий.

1

Урок защиты проектов

 

104

21.03

«Проверим себя и оценим свои достижения» (тестовая форма).

1

С.38-39, тетради для проверочных работ

 

105

22.03

Умножение числа на сумму.

1

Таблица «Умножение числа на сумму»

С.42

 

106

23.03

Прием устного умножения на двузначное число

1

Алгоритм умножения

С.43

 

107-109

25.03, 3.04, 4.04

Алгоритм письменного умножения многозначного числа на двузначное  число

3

Алгоритм умножения

С.44

С.45

С.46

 

110

5.04

Решение задач на нахождение неизвестного по двум разностям

1

Карточки

С.47

 

111

6.04

Обобщение по теме «Письменное  умножение многозначного числа на двузначное число»

1

Карточки

Тетради для проверочных работ

 

112

10.04

Контрольная работа №9 по теме «Умножение многозначного числа на двузначное число» (12 часов)

1

 

 

113

11.04

Работа над ошибками. Письменное умножение многозначного числа на трехзначное число

1

Алгоритм умножения

С.48

 

114-116

12.04, 13.04, 17.04

Письменное умножение многозначного числа на трехзначное число

3

Карточки

С.49

С.50    С.51

 

117

18.04

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились»

 

1

С.54-55

 

118

19.04

Обобщение по теме «Письменное  умножение многозначного числа на двузначное число и трехзначное число»

1

С.56

 

119-120

20.04, 24.04

Алгоритм письменного деления многозначного числа на двузначное число

2

С.57

Тетради для проверочных работ

 

121

25.04

Письменное деление многозначного числа на двузначное число с остатком

1

Карточки

С.58-59

 

122-123

26.04, 27.04

Повторение пройденного

«Что узнали. Чему научились»

 

2

Алгоритм деления

С.60-61

С.62-64

 

124

1.05

Контрольная работа №10 по теме

« Деление многозначного числа на двузначное число» (15 часов)

1

 

 

125

2.05

Работа над ошибками. Решение задач изученных видов

1

Карточки

С.65-67

 

 

126

3.05, 4.05, 8.05

Алгоритм письменного деления многозначного числа на трехзначное число

3

Карточки

С.72

С.73

С.74

 

127

10.05

Письменное деление многозначного числа на трехзначное число

1

Алгоритм деления

С.75

 

128

11.05

Деление с остатком

 

 

 

1

С.76

Алгоритм деления

Карточки

С. 77

С. 82-83

129-130

 

15.05, 16.05

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились»

 

2

Итоговое повторение (14 ч)

 

 

 

131

17.05

Нумерация многозначных чисел

Площадь и периметр

1

Таблица классов.

С.86-88

 

132

18.05

Выражения и уравнения

1

Таблица «Площадь и периметр»  С.89

 

133

22.05

Арифметические действия: сложение и вычитание, умножение и деление

Порядок действий в выражениях

1

Карточки

Таблица «Порядок действий»

С.90-91

 

134

23.05

Контрольная работа № 12 по теме «Итоговое повторение» (14 часов)

1

 

 

135

24.05

Работа над ошибками. Действия с величинами. Геометрический материал

1

Карточки

Таблица величин

С.95-96

136

25.05

Решение текстовых  задач

1

Карточки

С.97-99

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование по математике (4 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Заведующий отделом архива

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 433 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.01.2017 321
    • DOCX 175 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лукина Ирина Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лукина Ирина Сергеевна
    Лукина Ирина Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 10410
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 485 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 388 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 223 человека

Курс профессиональной переподготовки

Подготовка детей к школьному обучению в условиях вариативного дошкольного образования и реализации ФГОС НОО

Учитель по подготовке к школе (педагог)

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 319 человек из 61 региона
  • Этот курс уже прошли 616 человек

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Успешный педагог: навыки самозанятости, предпринимательства и финансовой грамотности

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 44 человека

Мини-курс

Преодоление фобий: шаг за шагом к свободе от социальных источников страха

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек