|
N п/п
|
Тема урока
|
Дата
проведения
(планируемая)
|
Дата
проведения
(фактическая)
|
|
|
1 -ая четверть
(32 часа)
|
|
|
|
|
Числа от 100 до 1000 (3 ч)
|
|
1
|
Числа от 100 до
1000. Счёт сотнями, чтение и запись цифрами чисел, оканчивающихся нулями.
|
3.09
|
|
|
2
|
Числа от 100 до
1000. Чтение и запись трёхзначных чисел.
|
4.09
|
|
|
3
|
Числа от 100 до
1000.
|
6.09
|
|
|
4
|
Входной
контроль.
|
7.09
|
|
|
|
Сравнение чисел. Знаки > и < (4 ч)
|
|
|
|
5
|
Работа над
ошибками. Сравнение чисел.
Знаки «<» и «>».
|
10.09
|
|
|
6
|
Сравнение чисел.
Знаки «<» и «>».
|
11.09
|
|
|
7
|
Числа от 100 до
1000.
|
13.09
|
|
|
8
|
Текущая
проверочная работа №1 по
теме «Чтение, запись и сравнение трёхзначных чисел».
|
14.09
|
|
|
|
Единицы длины: километр, миллиметр (3 ч)
|
|
|
|
9
|
Единицы длины:
километр, миллиметр, их обозначение.
|
17.09
|
|
|
10
|
Соотношения между
единицами длины.
|
18.09
|
|
|
11
|
Измерение длины в
метрах, сантиметрах и миллиметрах.
|
20.09
|
|
|
12
|
Педагогическая
диагностика (начало учебного года)
|
21.09
|
|
|
|
Ломаная (3 ч)
|
|
|
|
13
|
Геометрические
фигуры.
|
24.09
|
|
|
14
|
Ломаная и её
элементы.
|
25.09
|
|
|
15
|
Ломаная и её
элементы.
|
27.09
|
|
|
|
Длина ломаной (3 ч)
|
|
|
|
16
|
Длина ломаной.
|
28.09
|
|
|
17
|
Построение ломаной.
|
1.10
|
|
|
18
|
Вычисление длины
ломаной.
|
2.10
|
|
|
|
Сложение
в пределах 1000 (6 ч)
|
|
|
|
19
|
Работа над ошибками.
Сложение в пределах 1000.
|
4.10
|
|
|
20
|
Устные и письменные приёмы
сложения.
|
5.10
|
|
|
21
|
Письменные приёмы сложения.
|
8.10
|
|
|
22
|
Письменные приёмы сложения.
|
9.10
|
|
|
23
|
Решение задач по теме
«Сложение в пределах 1000».
|
11.10
|
|
|
24
|
Вспоминаем
пройденное по теме «Тысяча».
Математический
диктант.
|
12.10
|
|
|
|
Вычитание в пределах 1000 (5 ч)
|
|
|
|
25
|
Вычитание в пределах 1000.
|
15.10
|
|
|
26
|
Письменные и устные приемы вычислений.
|
16.10
|
|
|
27
|
Решение задач на вычитание в пределах 1000.
|
18.10
|
|
|
28
|
Сложение и вычитание в пределах 1000.
|
19.10
|
|
|
29
|
Текущая контрольная работа №2 по теме «Сложение и
вычитание многозначных чисел».
|
22.10
|
|
|
30
|
Анализ контрольной работы, работа над ошибками.
|
23.10
|
|
|
31
|
Итоговая контрольная работа
за 1-ую четверть.
|
25.10
|
|
|
32
|
Анализ контрольной работы, работа над ошибками.
|
26.10
|
|
|
|
2 -ая четверть
(32 часа)
|
|
|
|
|
Единицы
массы: килограмм, грамм (4 ч)
|
|
|
|
33
|
Масса и её единицы: килограмм,
грамм.
|
5.11
|
|
|
34
|
Соотношения между единицами
массы – килограммом и граммом.
|
6.11
|
|
|
35
|
Измерение массы с помощью
весов (практическая работа). Решение задач на нахождение массы.
|
8.11
|
|
|
36
|
Вспоминаем пройденное по
теме «Сложение и вычитание в пределах 1000».
|
9.11
|
|
|
|
Единица
вместимости: литр (4 ч)
|
|
|
|
37
|
Вместимость и её единица –
литр.
|
12.11
|
|
|
38
|
Измерение вместимости с
помощью мерных сосудов (практическая работа).Решение задач по теме
«Величины».
|
13.11
|
|
|
39
|
Вспоминаем пройденное по
теме «Сложение и вычитание в пределах 1000».
|
15.11
|
|
|
40
|
Текущая проверочная работа №3 по теме «Длина, масса,
вместимость»
|
16.11
|
|
|
|
Сочетательное
свойство сложения (3 ч)
|
|
|
|
41
|
Сочетательное свойство
сложения.
|
19.11
|
|
|
42
|
Сочетательное свойство
сложения.
|
20.11
|
|
|
43
|
Вспоминаем пройденное по
теме «Сложение и вычитание в пределах 1000».
|
22.11
|
|
|
|
Сумма
трёх и более слагаемых (3 ч)
|
|
|
|
44
|
Сумма трёх и более
слагаемых.
|
23.11
|
|
|
45
|
Сумма трёх и более
слагаемых.
|
26.11
|
|
|
46
|
Сумма трёх и более
слагаемых.
|
27.11
|
|
|
|
Сочетательное
свойство умножения (2 ч)
|
|
|
|
47
|
Сочетательное свойство умножения.
|
29.11
|
|
|
58
|
Сочетательное свойство умножения.
|
30.11
|
|
|
|
Произведение
трёх и более множителей (2 ч)
|
|
|
|
49
|
Произведение трёх и более
множителей.
|
3.12
|
|
|
50
|
Произведение трёх и более
множителей.
|
4.12
|
|
|
|
Симметрия
на клетчатой бумаге (3 ч)
|
|
|
|
51
|
Симметрия на клетчатой
бумаге.
|
6.12
|
|
|
52
|
Построение симметричных
прямых на клетчатой бумаге (практическая работа).
|
7.12
|
|
|
53
|
Текущая проверочная работа №4 по теме «Симметрия на
клетчатой бумаге».
|
10.12
|
|
|
|
Порядок
выполнения действий в выражениях без скобок (3 ч)
|
|
|
|
54
|
Порядок выполнения действий
в выражениях без скобок.
|
11.12
|
|
|
55
|
Порядок выполнения действий
в выражениях без скобок.
|
13.12
|
|
|
56
|
Порядок выполнения действий
в выражениях без скобок.
|
14.12
|
|
|
|
Порядок
выполнения действий в выражениях со скобками (4 ч)
|
|
|
|
57
|
Порядок выполнения действий
в выражениях со скобками.
|
17.12
|
|
|
58
|
Порядок выполнения действий
в выражениях со скобками.
|
18.12
|
|
|
59
|
Порядок выполнения действий
в выражениях со скобками.
|
20.12
|
|
|
60
|
Порядок выполнения действий
в выражениях со скобками.
|
21.12
|
|
|
61
|
Текущая контрольная работа № 5( по теме ««Порядок выполнения
действий в числовых выражениях».
|
24.12
|
|
|
62
|
Анализ контрольной работы, работа над ошибками.
|
25.12
|
|
|
63
|
Итоговая контрольная работа
(за I полугодие).
|
27.12
|
|
|
64
|
Анализ контрольной работы, работа над ошибками.
|
28.12
|
|
|
|
3 -я четверть
(40часов)
|
|
|
|
|
Высказывание
(2 ч)
|
|
|
|
65
|
Верные и неверные
предложения (высказывания).
|
10.01
|
|
|
66
|
Верные и неверные
предложения (высказывания).
Математический
диктант.
|
11.01
|
|
|
|
Числовые
равенства и неравенства (4 ч)
|
|
|
|
67
|
Числовые равенства и неравенства.
|
14.01
|
|
|
68
|
Свойства числовых равенств.
|
15.01
|
|
|
69
|
Вспоминаем пройденное по
теме «Числовые равенства и неравенства, их свойства».
|
17.01
|
|
|
70
|
Самостоятельная работа по
теме «Числовые равенства и неравенства».
|
18.01
|
|
|
71
|
Педагогическая диагностика (середина учебного года)
|
21.01
|
|
|
|
Деление
окружности на равные части (3 ч)
|
|
|
|
72
|
Деление окружности на
равные части.
|
22.01
|
|
|
73
|
Деление окружности на
равные части.
|
24.01
|
|
|
74
|
Деление окружности на
равные части.
|
25.01
|
|
|
|
Умножение
суммы на число (3 ч)
|
|
|
|
75
|
Умножение суммы на число.
|
28.01
|
|
|
76
|
Умножение суммы на число.
|
29.01
|
|
|
77
|
Умножение суммы на число.
|
31.01
|
|
|
|
Умножение
на 10 и на 100 (3 ч)
|
|
|
|
78
|
Умножение на 10 и на 100.
|
1.02
|
|
|
79
|
Умножение на 10 и на 100.
|
4.02
|
|
|
80
|
Умножение на 10 и на 100.
|
5.02
|
|
|
|
Умножение
вида 50· 9, 200· 4 (4 ч)
|
|
|
|
81
|
Умножение вида 50·
9, 200· 4.
|
7.02
|
|
|
82
|
Умножение вида 50·
9, 200· 4.
|
8.02
|
|
|
83
|
Умножение вида 50·
9, 200· 4.
|
11.02
|
|
|
|
Умножение вида 50·
9, 200· 4. Математический диктант.
|
12.02
|
|
|
|
Прямая
(3 ч)
|
|
|
|
84
|
Прямая.
|
14.02
|
|
|
85
|
Прямая.
|
15.02
|
|
|
86
|
Текущая проверочная работа №6 по теме «Прямая.
Деление окружности на равные части».
|
18.02
|
|
|
|
Умножение
на однозначное число (7 ч)
|
|
|
|
87
|
Умножение на однозначное
число.
|
19.02
|
|
|
88
|
Умножение на однозначное
число.
|
21.02
|
|
|
89
|
Письменный приём умножения
трёхзначного числа на однозначное.
|
22.02
|
|
|
90
|
Умножение на однозначное
число.
|
25.02
|
|
|
91
|
Умножение на однозначное
число.
|
26.02
|
|
|
92
|
Текущая контрольная работа № 7 по теме «Умножение
двухзначных и трёхзначных чисел на однозначное.»
|
28.02
|
|
|
93
|
Анализ контрольной работы, работа над ошибками.
|
1.03
|
|
|
|
Измерение
времени (4 ч)
|
|
|
|
94
|
Единицы времени.
|
4.03
|
|
|
95
|
Решение задач с единицами
времени.
|
5.03
|
|
|
96
|
Решение задач с единицами
времени.
|
7.03
|
|
|
97
|
Вспоминаем пройденное по
теме «Измерение времени». Самостоятельная работа.
|
11.03
|
|
|
|
Деление
на 10 и на 100 (2 ч)
|
|
|
|
98
|
Деление на 10 и на 100.
|
12.03
|
|
|
99
|
Деление на 10 и на 100.
|
14.03
|
|
|
|
Нахождение
однозначного частного (3 ч)
|
|
|
|
100
|
Нахождение однозначного частного.
|
15.03
|
|
|
101
|
Нахождение однозначного частного.
|
18.03
|
|
|
102
|
Нахождение однозначного частного.
|
19.03
|
|
|
103
|
Итоговая
контрольная работа за 3-ю четверть.
|
21.03
|
|
|
104
|
Анализ контрольной работы,
работа над ошибками.
|
22.03
|
|
|
|
4-ая
четверть (32 часа)
|
|
|
|
|
Деление
с остатком (3 ч)
|
|
|
|
105
|
Деление с остатком.
|
1.04
|
|
|
106
|
Решение задач на деление с
остатком.
|
2.04
|
|
|
107
|
Деление с остатком.
Самостоятельная работа.
|
4.04
|
|
|
|
Деление
на однозначное число (8 ч)
|
|
|
|
108
|
Деление на однозначное
число.
|
5.04
|
|
|
109
|
Деление на однозначное
число.
|
8.04
|
|
|
110
|
Деление на однозначное
число.
|
9.04
|
|
|
111
|
Деление на однозначное
число.
Математический диктант.
|
11.04
|
|
|
112
|
Решение задач по теме
«Деление на однозначное число»
|
12.04
|
|
|
113
|
Решение задач по теме
«Деление на однозначное число»
|
15.04
|
|
|
114
|
Обобщение по теме «Деление
на однозначное число». Подготовка к контрольной работе.
|
16.04
|
|
|
115
|
Текущая контрольная работа №8 по теме «Деление
двухзначных и трёхзначных чисел на однозначное число».
|
18.04
|
|
|
|
Умножение
вида 23·40 (3 ч)
|
|
|
|
116
|
Работа над ошибками.Умножение вида 23·40.
|
19.04
|
|
|
117
|
Умножение вида 23·40.
|
22.04
|
|
|
118
|
Умножение вида 23·40.
|
23.04
|
|
|
|
Умножение
на двузначное число (6 ч)
|
|
|
|
119
|
Умножение на двузначное
число.
|
25.04
|
|
|
120
|
Умножение на двузначное
число.
|
26.04
|
|
|
121
|
Умножение на двузначное
число.
|
29.04
|
|
|
122
|
Умножение на двузначное
число.
|
30.04
|
|
|
123
|
Умножение на двузначное
число.
|
3.05
|
|
|
124
|
Умножение на двузначное
число.
|
6.05
|
|
|
|
Деление
на двузначное число (7 ч)
|
|
|
|
125
|
Деление на двузначное
число.
|
7.05
|
|
|
126
|
Деление на двузначное
число.
|
13.05
|
|
|
127
|
Деление на двузначное
число.
|
14.05
|
|
|
128
|
Деление на двузначное
число.
|
16.05
|
|
|
129
|
Деление на двузначное
число.
|
17.05
|
|
|
130
|
Деление на двузначное
число.
|
20.05
|
|
|
131
|
Текущая проверочная работа №9 по теме «Умножение и
деление двухзначных и трёхзначных чисел на двузначное число».
|
21.05
|
|
|
132
|
Анализ контрольной работы,
работа над ошибками.
|
23.05
|
|
|
133
|
Итоговая контрольная работа
за 4 четверть.
|
24.05
|
|
|
134
|
Анализ контрольной работы,
работа над ошибками.
|
27.05
|
|
|
135
|
Педагогическая диагностика
(конец учебного года)
|
28.05
|
|
|
136
|
«Путешествие по Стране
математики»
|
29.05
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.