Календарно-тематический план курса обществознание (7 класс)
№ п/п
Дата
Коррек-
тировка
Тема урока
Основные понятия
Домашнее задание:
-репродуктивный уров.,
-конструктивный уров.,
-продуктивный уровень
Глава 1. Личность подростка-10 часов
-
Переходный возраст
Тинейджер, малолетние, юность, несовершеннолетние
Р.- § 1, в.2.
К.- § 1, в.2, 4, термины.
П.- составить небольшой
рассказ на одну из тем (по
выбору), с. 13.
-
Задачи и трудности подросткового возраста
Самоизоляция
Р.- § 2, в.5.
К.- § 2, в. 5, 6.
П.- написать небольшое
сочинение на тему: «Задачи и трудности подросткового возраста»
-
Быть взрослым
Альтруизм
Р.- § 3, в.1.
К.- § 3, в.3, 4.
П.- развернутый ответ на вопр.№2
-
Физические изменения у подростков
Динамизм, самооценка, комплекс неполноценности
Р.- § 4, в. 1.3
К.- § 4, в.2, термины.
П.- в.3.(на рассуждение).
-
Психологический портрет личности
Интеллект, Аффекты, Эмоция, чувства, стресс, настроение
Р.- § 5, в. 2
К.- § 5, в. 3.
П.- написать небольшое
сочинение на тему: «Психологический портрет личности»
-
Психологический портрет личности
Интеллект, Аффекты, Эмоция, чувства, стресс, настроение
Р.- § 6, в. 1.3
К.- § 6, в. 4
П.- написать небольшое
сочинение на тему: «Психологический портрет личности»
-
Самооценка подростка
Самооценка
Р.- § 7, в. 1.
К.- § 7, в. 1, 3.
П.- в.2 (творческое задание).
-
Выдающаяся личность
Гений, личность
Р.- § 8, в. 1.
К.- § 8, в. 2, 3.
П. – развернутый ответ на вопрос №4
-
Как стать лидером
Знание, талант, решимость, воображение, лидер, жесткость
Р.- § 9, в. 2.
К.- § 9, в. 3.
П.- сообщения
-
Контрольная работа за I полугодие по теме « Личность подростка»
Р.- не задано.
К.- Индивидуальные задания.
П.- Составить кроссворд
Глава 2. Подросток в социальной среде – 25 часов
-
Социальная среда
Социальная среда подростка, влияние на подростка
Р.- § 9, в. 1.
К.- § 9, в. 1, 2, 3.
П.- развернутый ответ на вопр.№4
-
Юношеский пессимизм
Оптимист,пессимист
Р.- § 10, в. 1.
К.- § 10, в. 1, 2, 3, 5.
П.- в.4
-
Подросток в группе
Группы. Конформизм
Р.- § 11, в.1.
К.- § 11, в. 2, 4.
П.- Развернутые ответы на вопросы№3
-
Межличностные отношения
Межличностные отношения
Р.- § 12, в.1.
К.- § 12, в.2, 3.
П.- Практикум, с.81.
-
«Мы» и «Они»
Чужие, свои
Р.- § 13, 1.
К.- § 13, в. 2, 4.
П.- развернутый ответ на вопр.№6
-
Мир знакомых и незнакомых людей
«круг знакомств»
Р.- § 14, в. 1.
К.- § 14, в. 1, 2.
П.- сообщения
-
Социальный портрет молодежи
Инфантильность,
Р.- § 15, в. 1, 2.
К.- § 15, в. 3, 4, 6.
П.- § 15, в. 7, 8, 9.
-
Юридические границы подросткового возраста
Ответственность, «права и свободы человека»,
Р.- § 16, в. 4.
К.- § 16, в. 1, 2, 5.
П.- в.6,7
-
Подросток как гражданин
Собрания, Митинги, Демонстрации, выборы
Р.- § 17, в. 3.
К.- § 17, в.1
П.- в.4
-
Подросток и его права
Право человека
Р.- § 18, в.1.
К.- § 18, в. 3.
П.- § 18, в. 5.
-
Подросток и его права
Право человека
Р.- § 18, в.11.
К.- § 18, в.1, 2, 3.
П.- § 18, в.4, 5.
-
Опасный путь преступной жизни
Преступление
Р.- § 19, в.11.
К.- § 19, в. 3.
П.- § 19, в. 5.
-
Опасный путь преступной жизни
Преступление
Р.- § 19, в. 1, 2.
К.- § 19, в. 4.
П.- § 19, в. 8, 9.
-
Заброшенные, одинокие
Одиночество
Р.- § 20, в. 1.
К.- § 20, в. 4, 6.
П.- § 20, в. 7.
-
Заброшенные, одинокие
Одиночество
Р.- § 20, в. 2.
К.- § 20, в.3
П.- § 20 сообщения
-
Подросток в обществе риска
Общество риска, группа повышенного риска
Р.- § 21, в.1.
К.- § 21, 1, 2.
П.- составить кроссворд.
-
Подростковая культура
Роллеры, формальные общества, подростковые культуры
Р.- § 22, в. 1.
К.- § 22, в.2, 3.
П.- Практикум (с. 139).
-
Подростковая культура
Роллеры, формальные общества, подростковые культуры
Р.- § 22, в. 2.
К.- § 22, в. 3,4
П.- составить вопросы теста с
альтернативными
ответами.
-
Годовая контрольная работа.
Не задано.
-
Образ жизни
Образ жизни
Р.- составить кроссворд.
К.- составить вопросы теста с
альтернативными
ответами.
П.- сообщения
-
Досуг и отдых
Досуг, музей, отдых , свободное время, культурный досуг
Р.- § 24, в.1, 2.
К.- § 24, в. 3, 5, 6.
П.- Написать небольшой
рассказ на одну из тем (по
выбору).
-
Развитие спорта
Спорт, здоровый дух
Р.- 25 в. 1.
К.- 25, 2, термины.
П.- 25 в.3 (составить
таблицу).
-
Развитие спорта
Спорт, здоровый дух
Р.- 25 в. 1.
К.- 25, 2, термины.
П.- 25 в.3 (составить
таблицу).
-
Речевое поведение
Хвастовство, осуждение, оскорбление, угроза
Р.- § 26, в.1, 2.
К.- § 26, в. 3, 5, 6.
П.- Написать небольшой
рассказ на одну из тем (по
выбору).
-
Итоговое повторение
Р.- составить кроссворд.
К.- не задано
П.- не задано
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.