Календарно-тематическое планирование по предмету окружающий природный мир 1 класс

Проверено:                                                                                        ПРИЛОЖЕНИЕ к рабочей адаптированной программе                                         

Зам.директора по УВР                                                                по окружающему природному миру

МБОУ Кошурниковской ООШ № 22                                        для 1 класса 2016 года

___________ Н.А.Степанова                                                     учителя Домнич А.В.

«__ »____________20___г.                                                         

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ ПРИРОДНОМУ МИРУ

1 КЛАСС

2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

№	Кол. часов	Тема урока.	Дата проведения
			По плану	По факту
1	1	Растительный мир. Узнавание (различение) растений (дерево, куст, трава).	14.09
2	1	Узнавание (различение) частей растений (корень, ствол/ стебель, ветка, лист, цветок).	16.09
3	2	Знание значения растений в природе и жизни человека.	21.09 23.09
4	1	Узнавание (различение) деревьев (берёза, дуб, клён, ель, осина, сосна, ива, каштан).	28.09
5	2	Знание строения дерева (ствол, корень, ветки, листья).	30.09 05.10
6	1	Узнавание (различение) плодовых деревьев (вишня, яблоня, груша, слива).	07.10
7	1	Узнавание (различение) лиственных и хвойных деревьев.	12.10
8	2	Знание значения деревьев в природе и жизни человека.	14.10 19.10
9	1	Узнавание (различение) кустарников (орешник, шиповник, крыжовник, смородина, бузина, боярышник).	21.10
10	1	Знание особенностей внешнего строения кустарника.	26.10
11	1	Узнавание (различение) лесных и садовых кустарников.	28.10

12	1	Узнавание (различение) фруктов (яблоко,  банан, лимон, апельсин, груша, мандарин, персик, абрикос, киви) по внешнему виду (вкусу, запаху).	09.11
13	1	Знание значения фруктов в жизни человека.	11.11
14	1	Узнавание (различение) овощей (лук, картофель, морковь, свекла, репа, редис, тыква, кабачок, перец) по внешнему виду (вкусу, запаху).	16.11
15	1	Знание значения овощей в жизни человека.	18.11
16	1	Узнавание (различение) ягод (смородина, клубника, малина, крыжовник, земляника, черника, ежевика, голубика, брусника, клюква) по внешнему виду (вкусу, запаху).	23.11
17	1	Различение лесных и садовых ягод.	25.11
18	1	Знание значения ягод в жизни человека.	30.11
19	1	Узнавание (различение) грибов (белый гриб, мухомор, подберёзовик, лисичка, подосиновик, опенок, поганка, вешенка, шампиньон) по внешнему виду.	02.12
20	1	Различение съедобных и несъедобных грибов.	07.12
21	1	Знание значения грибов в природе и жизни человека.	09.12
22	1	Обобщающий урок по разделу: «Растительный мир»	14.12

23	1	Животный мир. Знание строения домашнего (дикого) животного (голова, туловище, шерсть, лапы, хвост, ноги, копыта, рога, грива, пятачок, вымя, уши).	16.12
24	1	Узнавание (различение) домашних животных (корова, свинья, лошадь, коза, овца (баран), кот, собака).	21.12
25	1	Знание питания домашних животных.	23.12
19	1	Объединение животных в группу «домашние животные».	28.12
20	1	Знание значения домашних животных в жизни человека. Уход за домашними животными.	11.01
21	1	Узнавание (различение) детенышей домашних животных (теленок, поросенок, жеребенок, козленок, ягненок, котенок, щенок).	13.01
22	1	Узнавание (различение) диких животных (лиса, заяц, волк, медведь, лось, белка, еж, кабан, тигр).	18.01
23	1	Знание питания диких животных.	20.01
24	1	Объединение диких животных в группу «дикие животные».	25.01
25		Знание значения диких животных в жизни человека.	27.01

26	1	Узнавание (различение) детенышей диких животных (волчонок, лисенок, медвежонок, зайчонок, бельчонок, ежонок).	01.02
27	1	Знание строения птицы. Знание питания птиц. Узнавание (различение) домашних птиц (курица (петух), утка, гусь, индюк).	03.02
28	1	Объединение домашних птиц в группу «домашние птицы». Знание значения домашних птиц в жизни человека.	15.02
29	1	Узнавание (различение) детенышей домашних птиц (цыпленок, утенок, гусенок, индюшонок).	17.02
30	1	Знание значения птиц в жизни человека, в природе.	22.02
31	1	Обобщающий урок по разделу: «Животный мир»	01.03
32	1	Временные представления. Узнавание (различение) частей суток (утро, день, вечер, ночь).	03.03
33	2	Представление о сутках как о последовательности (утро, день, вечер, ночь).	10.03 15.03
34	1	Узнавание (различение) дней недели.	17.03
35	3	Представление о неделе как о последовательности 7 дней.	22.03 24.03 05.04
36	1	Узнавание (различение) месяцев.	07.04
37	3	Представление о годе как о последовательности 12 месяцев.	12.04 14.04 19.04
38	4	Соотнесение месяцев с временами года.	21.04 26.04 28.04 03.05
39	1	Представление о годе как о последовательности сезонов.	05.05
40	4	Узнавание (различение) времен года (весна, лето, осень, зима) по характерным признакам.	10.05 12.05 17.05 19.05
41	1	Обобщающий урок по разделу: «Временные представления»	24.05
42	1	Повторение пройденного за год	26.05