№
п/п
|
Наименование
разделов программы и тем уроков
|
Кол-во
часов
|
Вид
контроля
|
Домашнее
задание
|
Тип
урока
|
Дата
|
План
|
Факт
|
Тема
1. Роль права в жизни человека и общества (8 часов)
|
1-2
|
Юриспруденция как важная область
человеческих знаний
|
2
|
Самооценивание
|
§1
задания к парагоафу
|
Освоение
новых знаний
|
|
|
3-4
|
Особенности и
закономерности возникновения права
|
2
|
Взаимооценивание
|
§2
задания к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
5-6
|
Принципы, аксиомы и презумпции
права
|
2
|
Устный
ответ
|
§3
задания к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
7-8
|
Система регулирования
общественных отношений
|
2
|
Тестирование
|
§4
задания к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
Тема
2. Теоретические основы права как системы (13 часов)
|
9-10
|
Система права
|
2
|
Самооценивание
|
§5
задания к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
11-12
|
Правотворчество и процесс
формирования права
|
2
|
Взаимооценивание
|
§6
задания к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
13-16
|
Формы права
|
2
|
Взаимооценивание
|
§7
задания к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
17-18
|
Действие норм права во времени,
в пространстве и по
кругу лиц
|
2
|
Устный
ответ
|
§8
задания к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
19-20
|
Реализация права
|
2
|
Устный
ответ
|
§9
задания к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
21-22
|
Толкование права: задачи и
особенности
|
2
|
Тестирование
|
§10
задания к парагоафу
|
Оценивание
и коррекция знаний и умений
|
|
|
Тема
3. Правоотношения и правовая культура (12 часов)
|
23-26
|
Правоотношения и их
виды
|
2
|
Самооценивание
|
§11
задания к парагоафу
|
|
|
|
27-28
|
Правонарушения и их
характеристика
|
2
|
Взаимооценивание
|
§12
задания к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
29-30
|
Юридическая ответственность
|
2
|
Взаимооценивание
|
§13
задания к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
31-32
|
Правосознание и
правовая культура
|
2
|
Устный
ответ
|
§14
задания к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
33-34
|
Правовые системы современности
|
2
|
Тестирование
|
§15
задания к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
Тема
4. Государство и право (26 часов)
|
35-36
|
Понятие государства
и его признаки.
|
2
|
Самооценивание
|
§16
задания к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
37-38
|
Теории
происхождения государства
|
2
|
Самооценивание
|
§17задания
к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
39-40
|
Сущность и функции
государства.
|
2
|
Взаимооценивание
|
§18
задания к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
41-42
|
Форма государства.
|
2
|
Взаимооценивание
|
§19задания
к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
43-44
|
Организация власти
и управления в стране.
|
2
|
Устный
ответ
|
§20
задания к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
45-46
|
Правовое
государство и его сущность.
|
2
|
Устный
ответ
|
§21задания
к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
47-48
|
Конституция РФ
-основной закон страны.
|
2
|
Устный
ответ
|
§22
задания к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
49-50
|
Гражданство как
правовая категория.
|
2
|
Взаимооценивание
|
§23
задания к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
51-56
|
Правовой статус человека.
|
2
|
Устный
ответ
|
§24
задания к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
57-60
|
Избирательные
системы и их виды.
|
2
|
Устный
ответ
|
§26
задания к парагоафу
|
Комбинтрованный
|
|
|
61-62
|
Государство и право
|
2
|
Тестирование
|
§31
задания к парагоафу
|
Оценивание знаний и умений
|
|
|
Тема
5. Правосудие и правоохранительные органы ( 4 часа)
|
63-66
|
Правоохранительные
органы в РФ
|
2
|
Устный
ответ
|
§32
задания к парагоафу
|
Урок
освоение новых знаний
|
|
|
67-68
|
Защита прав человека в
государстве.
|
2
|
Устный
ответ
|
|
Семинар
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.