|
№ урока
п/п
|
№ урока
п/т
|
Наименование разделов и тем
|
Плановые сроки прохождения
|
Скорректированные сроки прохождения
|
|
Повторение
(11 ч)
|
|
1.
|
1.
|
Наша речь и наш язык.
|
03.09
|
|
|
2.
|
2.
|
Текст и его план.
|
04.09
|
|
|
3.
|
3.
|
Типы текстов.
|
05.09
|
|
|
4.
|
4.
|
Обучающее изложение повествовательного
текста.
|
06.09
|
|
|
5.
|
5.
|
Работа над ошибками в изложении.
Предложение. Виды предложений.
|
07.09
|
|
|
6.
|
6.
|
Предложение. Виды предложений.
|
10.09
|
|
|
7.
|
7.
|
Предложение. Виды предложений.
|
11.09
|
|
|
8.
|
8.
|
Обращение.
|
12.09
|
|
|
9.
|
9.
|
Главные и второстепенные члены
предложения. Грамматическая основа предложения.
|
13.09
|
|
|
10.
|
10.
|
Административный контрольный диктант
«Повторение»
|
14.09
|
|
|
11.
|
11.
|
Работа над ошибками. Словосочетание.
|
17.09
|
|
|
|
|
Предложение
(10 ч)
|
|
|
|
12.
|
1.
|
Однородные члены предложения.
|
18.09
|
|
|
13.
|
2.
|
Однородные члены предложения.
|
19.09
|
|
|
14.
|
3.
|
Запятая между однородными членами,
соединенными союзами.
|
20.09
|
21.09
|
|
15.
|
4.
|
Запятая между однородными членами,
соединенными союзами.
|
21.09
|
21.09
|
|
16.
|
5.
|
Простые и сложные предложения
|
24.09
|
|
|
17.
|
6.
|
Обучающее сочинение. Составление
рассказа по репродукции картин И.И. Левитана «Золотая осень»
|
25.09
|
|
|
18.
|
7.
|
Работа над ошибками. Простые и сложные
предложения.
|
26.09
|
|
|
19.
|
8.
|
Контрольный диктант №2 по теме
«Предложение»
|
27.09
|
|
|
20.
|
9.
|
Работа над ошибками.
|
28.09
|
|
|
21.
|
10.
|
Повторение
пройденного. Проверочная работа.
|
01.10
|
|
|
|
|
Слово
в языке и в речи (21ч)
|
|
|
|
22.
|
1.
|
Лексическое значение слова. Слово и его
значение.
|
02.10
|
|
|
23.
|
2.
|
Лексическое значение слова. Слово и его
значение.
|
03.10
|
|
|
24.
|
3.
|
Лексическое значение слова. Синонимы,
антонимы и омонимы.
|
04.10
|
|
|
25.
|
4.
|
Лексическое значение слова.
Фразеологизмы.
|
05.10
|
|
|
26.
|
5.
|
Состав слова. Значимые части слова.
|
15.10
|
05.10
|
|
27.
|
6.
|
Состав слова. Значимые части слова.
|
16.10
|
|
|
28.
|
7.
|
Состав слова. Значимые части слова.
|
17.10
|
|
|
29.
|
8.
|
Состав слова. Значимые части слова.
|
18.10
|
|
|
30.
|
9.
|
Правописание гласных и согласных в
значимых частях слова.
|
19.10
|
|
|
31.
|
10.
|
Правописание гласных и согласных в
значимых частях слова.
|
22.10
|
|
|
32.
|
11.
|
Правописание гласных и согласных в
значимых частях слова.
|
23.10
|
|
|
33.
|
12.
|
Правописание гласных и согласных в
значимых частях слова.
|
24.10
|
|
|
34.
|
13.
|
Правописание слов с буквами ь и ъ.
|
25.10
|
|
|
35.
|
14.
|
Контрольный диктант №3 «Части слова»
|
26.10
|
|
|
36.
|
15.
|
Работа над ошибками. Анализ контрольных
работ. Части речи.
|
29.10
|
|
|
37.
|
16.
|
Части речи.
|
30.10
|
|
|
38.
|
17.
|
Части речи.
|
31.10
|
|
|
39.
|
18.
|
Наречие.
|
01.11
|
|
|
40.
|
19.
|
Наречие.
|
02.11
|
|
|
41.
|
20.
|
Контрольный диктант № 4 «Наречие»
|
05.11
|
|
|
42.
|
21.
|
Сочинение – отзыв по репродукции картины
В.М. Васнецова «Иван Царевич на Сером волке»
|
06.11
|
|
|
|
|
Имя
существительное (45ч)
|
|
|
|
43.
|
1.
|
Работа над ошибками. Имя
существительное. Изменение имен существительных по падежам.
|
07.11
|
|
|
44.
|
2.
|
Изменение имен существительных по
падежам.
|
08.11
|
|
|
45.
|
3.
|
Изменение имен существительных по
падежам.
|
09.11
|
|
|
46.
|
4.
|
Изменение имен существительных по
падежам.
|
12.11
|
|
|
47.
|
5.
|
Изменение имен существительных по
падежам.
|
13.11
|
|
|
48.
|
6.
|
Три склонения имен существительных. 1 –
е склонение имен существительных.
|
14.11
|
|
|
49.
|
7.
|
1 – е склонение имен существительных. Сочинение
№2 по картине А.А. Пластова «Первый снег».
|
16.11
|
|
|
50.
|
8.
|
2 – е склонение имен существительных.
|
26.11
|
|
|
51.
|
9.
|
2 – е склонение имен существительных.
|
27.11
|
26.11
|
|
52.
|
10.
|
3 – е склонение имен существительных.
|
28.11
|
|
|
53.
|
11.
|
3 – е склонение имен существительных.
|
29.11
|
|
|
54.
|
12.
|
Письменное изложение №3
повествовательного текста по самостоятельно составленному плану.
|
30.11
|
20.11
|
|
55.
|
13.
|
Работа над ошибками, допущенными в
сочинении (изложении). Имена существительные
1, 2, 3 – е склонений.
|
03.12
|
|
|
56.
|
14.
|
Способы проверки безударных падежных
окончаний имен существительных.
|
04.12
|
|
|
57.
|
15.
|
Именительный и винительный падежи.
|
05.12
|
|
|
58.
|
16.
|
Родительный падеж.
|
06.12
|
|
|
59.
|
17.
|
Родительный падеж.
|
07.12
|
|
|
60.
|
18.
|
Именительный, родительный и винительный
падежи одушевленных имен существительных.
|
10.12
|
|
|
61.
|
19.
|
Именительный, родительный и винительный
падежи одушевленных имен существительных.
|
11.12
|
|
|
62.
|
20.
|
Дательный падеж.
|
12.12
|
|
|
63.
|
21.
|
Дательный падеж.
|
13.12.
|
|
|
64.
|
22.
|
Дательный падеж.
|
14.12
|
|
|
65.
|
23.
|
Творительный падеж.
|
17.12
|
|
|
66.
|
24.
|
Творительный падеж.
|
18.12
|
|
|
67.
|
25.
|
Предложный падеж.
|
19.12
|
|
|
68.
|
26.
|
Предложный падеж.
|
20.12
|
|
|
69.
|
27.
|
Правописание безударных окончаний имен
существительных во всех падежах.
|
21.12
|
|
|
70.
|
28.
|
Правописание безударных окончаний имен
существительных во всех падежах.
|
24.12
|
|
|
71.
|
29.
|
Правописание безударных окончаний имен
существительных во всех падежах.
|
25.12
|
|
|
72.
|
30.
|
Контрольный диктант № 5. Правописание
безударных окончаний имен существительных во всех падежах.
|
26.12
|
|
|
73.
|
31.
|
Работа над ошибками. Анализ контрольных
работ. Правописание безударных окончаний имен существительных во всех
падежах.
|
27.12
|
|
|
74.
|
32.
|
Правописание безударных окончаний имен
существительных во всех падежах.
|
28.12
|
|
|
75.
|
33.
|
Составление обучающего сочинения –
отзыва №3 по репродукции картины художника
В.А. Тропинина «Кружевница».
|
31.12
|
отл
|
|
76.
|
34.
|
Работа над
ошибками, допущенными в сочинении. Морфологический разбор имени
существительного как части речи.
|
|
|
|
77.
|
35.
|
Общее представление о склонении имен
существительных во множественном числе.
|
|
|
|
78.
|
36.
|
Именительный падеж.
|
29.12
|
|
|
79.
|
37.
|
Родительный падеж.
|
|
|
|
80.
|
38.
|
Родительный падеж.
|
|
|
|
|
|
Имя существительное (продолжение)
|
|
|
|
81.
|
39.
|
Винительный падеж одушевленных имен существительных.
|
|
|
|
82.
|
40.
|
Дательный, творительный, предложный
падежи.
|
|
|
|
83.
|
41.
|
Контрольный диктант № 6
« Падежи»
|
|
|
|
84.
|
42.
|
Подробное изложение повествовательного
текста по самостоятельно составленному плану.
|
|
|
|
85.
|
43.
|
Работа над ошибками. Дательный, творительный,
предложный падежи.
|
|
|
|
86.
|
44.
|
Повторение и
обобщение знаний по разделу «Имя существительное».Обучающее сочинение
№4 сказки на основе творческого воображения по данному началу.
|
|
|
|
87.
|
45.
|
Проект «Говорите правильно!»
|
|
|
|
|
|
Имя
прилагательное (32 ч)
|
|
|
|
88.
|
1.
|
Роль имен прилагательных в языке.
Образование имен прилагательных.
|
|
|
|
89.
|
2.
|
Род и число имен прилагательных.
|
|
|
|
90.
|
3.
|
Род и число имен прилагательных.
|
|
|
|
91.
|
4.
|
Составление описания по личным
наблюдениям на тему «Мая любимая игрушка»
|
|
|
|
92.
|
5.
|
Падеж имени прилагательного. Изменение
по падежам имен прилагательных в единственном числе.
|
|
|
|
93.
|
6.
|
Составление обучающего текста –
рассуждения по репродукции картины В.А. Серова «Мика Морозов»
|
|
|
|
94.
|
7.
|
Склонение имен прилагательных мужского и
среднего рода в единственном числе.
|
|
|
|
95.
|
8.
|
Именительный падеж.
|
|
|
|
96.
|
9.
|
Родительный падеж.
|
|
|
|
97.
|
10.
|
Дательный падеж.
|
|
|
|
98.
|
11.
|
Именительный, родительный, винительный
падежи.
|
|
|
|
99.
|
12.
|
Именительный, родительный, винительный
падежи.
|
|
|
|
100.
|
13.
|
Творительный и предложный падежи.
|
|
|
|
101.
|
14.
|
Творительный и предложный падежи.
|
|
|
|
102.
|
15.
|
Творительный и предложный падежи.
|
|
|
|
103.
|
16.
|
Выборочное изложение повествовательного
текста с элементами описания.
|
|
|
|
104.
|
17.
|
Склонение имён прилагательных женского
рода в единственном числе.
|
|
|
|
105.
|
18.
|
Именительный и винительный падежи имён
прилагательных.
|
|
|
|
106.
|
19.
|
Родительный, дательный, творительный и
предложный падежи имён прилагательных.
|
|
|
|
107.
|
20.
|
Родительный, дательный, творительный и
предложный падежи имён прилагательных.
|
|
|
|
108.
|
21.
|
Родительный, дательный, творительный и
предложный падежи имён прилагательных.
|
|
|
|
109.
|
22.
|
Родительный, дательный, творительный и
предложный падежи имён прилагательных.
|
|
|
|
110.
|
23.
|
Изложение сравнительно – описательного
текста.
|
|
|
|
111.
|
24.
|
Склонение имён прилагательных во
множественном числе.
|
|
|
|
112.
|
25.
|
Именительный и винительный падежи имён
прилагательных множественного числа.
|
|
|
|
113.
|
26.
|
Родительный и предложный падежи.
|
|
|
|
114.
|
27.
|
Дательный и творительный падежи.
|
|
|
|
115.
|
28.
|
Подробное изложение повествовательного
текста. 4
|
|
|
|
116.
|
29.
|
Обобщение знаний об имени
прилагательном.
|
|
|
|
117.
|
30.
|
Контрольный диктант. № 7 «
Прилагательное»
|
|
|
|
118.
|
31.
|
Работа над
ошибками, допущенными в контрольном диктанте. Проверка выполнения заданий рубрики
«Проверь себя».
|
|
|
|
119.
|
32.
|
Обобщение знаний об имени
прилагательном. Составление устного сообщения о своих впечатлениях.
|
|
|
|
|
|
Личные
местоимения (9ч)
|
|
|
|
120.
|
1.
|
Роль местоимений в речи.
|
|
|
|
121.
|
2.
|
Личные местоимения 1, 2, 3 – го лица
единственного и множественного числа.
|
|
|
|
122.
|
3.
|
Контрольный диктант 8 «Местоимения»
|
|
|
|
123.
|
4.
|
Изменение личных местоимений по
падежам. Правописание местоимений.
|
|
|
|
124.
|
5.
|
Склонение личных местоимений 3 – го
лица единственного и множественного числа.
|
|
|
|
125.
|
6.
|
Склонение личных местоимений 3 – го лица
единственного и множественного числа.
|
|
|
|
126.
|
7.
|
Работа над ошибками. Склонение личных
местоимений 3 – го лица единственного и множественного числа.
|
|
|
|
127.
|
8.
|
Подробное изложение повествовательного
текста. 5
|
|
|
|
128.
|
9.
|
Проверочная работа. Составление
поздравительной открытки.
|
|
|
|
|
|
Глагол
(33 ч)
|
|
|
|
129.
|
1.
|
Роль глаголов в языке и речи.
|
|
|
|
130.
|
2.
|
Роль глаголов в языке и речи.
Грамматические признаки глагола.
|
|
|
|
131.
|
3.
|
Время глагола.
|
|
|
|
132.
|
4.
|
Неопределённая форма глагола.
|
|
|
|
133.
|
5.
|
Неопределённая форма глагола.
|
|
|
|
134.
|
6.
|
Неопределённая форма глагола.
|
|
|
|
135.
|
7.
|
Неопределённая форма глагола.
|
|
|
|
136.
|
8.
|
Неопределённая форма глагола.
|
|
|
|
137.
|
9.
|
Спряжение глагола. Изменение глаголов по
лицам и числам в форме настоящего и будущего времени.
|
|
|
|
138.
|
10.
|
Спряжение глагола. Изменение глаголов по
лицам и числам в форме настоящего и будущего времени.
|
|
|
|
139.
|
11.
|
Окончания глаголов 2 – го лица
единственного числа в настоящем и будущем времени.
|
|
|
|
140.
|
12.
|
Окончания глаголов 2 – го лица
единственного числа в настоящем и будущем времени.
|
|
|
|
141.
|
13.
|
Сочинение по репродукции картины
И. И. Левитана «Весна. Большая вода». 3
|
|
|
|
142.
|
14.
|
I и II спряжение глаголов. Спряжение
глаголов в настоящем времени.
|
|
|
|
143.
|
15.
|
I и II спряжение глаголов. Спряжение
глаголов в будущем времени.
|
|
|
|
144.
|
16.
|
I и II спряжение глаголов. Личные
окончания глаголов I и II спряжения.
|
|
|
|
145.
|
17.
|
Правописание безударных личных
окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.
|
|
|
|
146.
|
18.
|
Правописание безударных личных
окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.
|
|
|
|
147.
|
19.
|
Правописание безударных личных
окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.
|
|
|
|
148.
|
20.
|
Правописание безударных личных
окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.
|
|
|
|
149.
|
21.
|
Правописание безударных личных
окончаний глаголов в настоящем и будущем времени.
|
|
|
|
150.
|
22.
|
Правописание
безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени
(обобщение).
Контрольный
диктант № 9
|
|
|
|
151.
|
23.
|
Правописание возвратных глаголов.
|
|
|
|
152.
|
24.
|
Правописание возвратных глаголов.
|
|
|
|
153.
|
25.
|
Правописание
возвратных глаголов. Обучающее сочинение по
сюжетным рисункам.
|
|
|
|
154.
|
26.
|
Правописание глаголов в прошедшем времени.
|
|
|
|
155.
|
27.
|
Правописание глаголов в прошедшем
времени.
|
|
|
|
156.
|
28.
|
Правописание глаголов в прошедшем
времени.
|
|
|
|
157.
|
29.
|
Обобщение сведений о глаголе.
|
|
|
|
158.
|
30.
|
Обобщение сведений о глаголе.
|
|
|
|
159.
|
31.
|
Обобщение сведений о глаголе. Подробное
изложение повествовательного текста. 7
|
|
|
|
160.
|
32.
|
Обобщение. Контрольный диктант. № 10
|
|
|
|
161.
|
33.
|
Работа над
ошибками, допущенными в диктанте и при выполнении грамматического задания.
|
|
|
|
|
|
Повторение
(9ч)
|
|
|
|
162.
|
1.
|
Язык и речь.
|
|
|
|
163.
|
2.
|
Текст.
|
|
|
|
164.
|
3.
|
Предложение и словосочетание.
|
|
|
|
165.
|
4.
|
Предложение и словосочетание
|
|
|
|
166.
|
5.
|
Лексическое
значение слова.
Сочинение
по репродукции картины И. И. Шишкина «Рожь». 5
|
|
|
|
167.
|
6.
|
Состав слова.
|
|
|
|
168.
|
7.
|
Правописание
орфограмм в значимых частях слова.
|
|
|
|
169.
|
8.
|
Части речи.
|
|
|
|
170.
|
9.
|
Звуки и буквы.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.