Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности 4 класс "Ключ и Заря"

Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности гражданско-патриотическое направление

научный клуб «Ключ и Заря» 4 класс 2016-2017 учебный год

№ По плану	№ Фактически	Дата	Количество  часов	Тема урока	Корректировка
1				Вводное занятие. Повторение основных требований к написанию письма
2				Защита проектов «Мои летние каникулы»
3				Творческая работа Устройство мироздания. (Л.чт. Ч. 1, с. 23)
4				Экскурсия в музей
5.				Знакомимся с текстом рассуждением («Р.яз.» ч.2 с.6, 27)
6				Творческая работа «Учимся рассуждать» («Р.яз.» ч.2 с.12, 82)
7				Подготовка презентаций о природных явлениях
8				Показ лучших презентаций для первоклассников
				Речевые формулы, позволяющие корректно высказывать и отстаивать свою точку зрения («Р.яз» ч.2 с.48)
9				Тактичная критика точки зрения оппонента
10				Доказательное суждение в процессе диалога
11				Азбуке вежливости. Учимся давать оценку сообщениям, докладам и выступлениям своих товарищей.
12				Рассуждаем о нашем прошлом («Р.яз.» ч.2 с.62)
13				Экскурсия в краеведческий музей
14				Рассматриваем старые фотографии («Р.яз.» ч.2 с.95)
15				Фотовыставка старых семейных фотографий
16				Человек в мире культуры. Его прошлое, настоящее и будущее. («Л.ч.» ч.1 с.176)
17				Прошлое, настоящее и будущее родного города
18				Работа с портфолио
19				Выставка портфолио
20				Самостоятельная работа. «Мои достижения» («Р.яз» ч.1 с.176)
21				Обсуждение самостоятельной работы «Мои достижения»
22				Творческая работа. «Конкурс на лучший рецепт»
23				Представление творческой работы. Награждение победителей
24				Работа с портфолио.
25				Отправление лучших работ в клуб «Ключ и Заря»
26				Работа с картиной. И.Фирсов «Юный живописец»
27				Составление устных рассказов по картине И. Фирсова «Юный живописец»
28				Работа с картиной Левитана «Тихая обитель»
29				Составление устных рассказов по картине Левитана «Тихая обитель»
30				Работа с картиной В. Джеймса «Кот на окне»
31				Составление устных рассказов по картине В Джеймса «Кот на окне»
32				Работа с картиной Н. Богданова-Бельского «Дети»
33				Составление устных рассказов по картине Н. Богдана-Бельского «Дети»
34				Экскурсия в выставочный зал
35				Подведение итогов по теме «Работа с картиной»
36				Особенности мировосприятия обычного человека
37				Составление сочинения «Как я воспринимаю мир»
38				Особенности мировосприятия писателя, поэта, музыканта и художника: сходность мыслей, переживаний, отраженных в разных видах искусства
39				Защита проектов
40				Поэты и писатели Смоленского края
41				Просмотр презентаций о жизни и творчестве писателей Смоленского края
42				Чтение стихов поэтов Смоленщины
43				Конкурс чтецов
44				Подготовка к заседанию клуба «Диалог с писателем, поэтом»
45				Учимся рассказывать о биографии писателя или поэта
46				Сведения о писателях (Р. яз. Ч. 2 с.112-125)
47				Конкурс сочинений «Портрет писателя»
48				Олимпиадное задание (Р.яз., ч. 3, с.7)
49				Экскурсия в парк
50				Наблюдения за природой и животными
51				Сочинение по наблюдениям
52				Конкурс сочинений
53				Научное сообщение «Животные Арктики»
54				Просмотр презентаций «Животные Арктики»
55				Сообщение на тему «Характер лесов с севера на юг»
56				Просмотр презентаций об охране лесов
57				Научное сообщение «Солнечная система»
58				Коллективное выполнение аппликации «Солнечная система»
59				Работа с отрывком «Плёс» В. Пескова
60				Выполнение иллюстраций к рассказу В. Пескова «Плёс»
61				Творческая работа. Подготовка сообщения, в котором есть описание, повествование, рассуждение
62				Составление различных видов текстов
63				Работа с портфолио
64				Конкурс сочинений «Что я думаю о себе»
65				Самостоятельная работа «Мои достижения»
66				Конференция «Защита портфолио»
67				Подготовка презентации «Я и клуб «Ключ и Заря»
68				Подведение итогов работы школьного научного клуба «Ключ и Заря» за 4 года

Краткое описание документа:

Данная программа представляет собой вариант организации деятельности младших школьников в школьном научном сообществе (научном клубе) «Ключ и Заря». Темы занятий представлены в соответствии с основными содержательными линиями программы по русскому языку: фонетика, орфография, морфемика, словообразование, морфология, лексика, синтаксис, пунктуация, развитие речи и основными содержательными линиями программы по литературному чтению: виды речевой и читательской деятельности, литературоведческая пропедевтика, элементы творческой деятельности, круг детского чтения.