Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности " Мастерская "Умелые ручки" 4 класс

Согласовано

Заместитель директора по УВР

______________Погосян А.А.

«29» августа  2016 года

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа №44

муниципального образования Славянский район

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

МАСТЕРСКОЙ «УМЕЛЫЕ РУЧКИ»

Класс  4

Учитель Шалаева Ю.С.

Количество часов: всего 34 часа ; в неделю 1 час

Планирование составлено на основе рабочей программы внеурочной деятельности мастерской «Умелые ручки» для 1-4 классов базового уровня, составленной учителем начальных классов Шалаевой Ю.С. и утвержденной  педсоветом (протокол  №1 от 30 августа 2016 года)

№ урока	Содержание (разделы, темы)	Количество часов	Дата проведения		Основные виды учебной деятельности (УУД)
			план	факт
	Пластилинография	6 ч			Регулятивные: ·принимать и сохранять учебную задачу; ·учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем; ·планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, в том числе во внутреннем плане;       ·осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату (в случае работы в интерактивной среде пользоваться реакцией среды решения задачи);        ·адекватно воспринимать предложения и оценку учителей, товарищей, родителей и других людей; Познавательные: ·осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы, энциклопедий, справочников (включая электронные, цифровые), в открытом информационном пространстве, в том числе контролируемом пространстве Интернета; ·строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, его строении, свойствах и связях; обобщать, т. е. осуществлять генерализацию и выведение общности для целого ряда или класса единичных объектов на основе выделения сущностной связи; Коммуникативные: -допускать возможность существования у людей различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной;                                _- учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций и сотрудничестве;
	Панно из пластилина.	1
	Этапы и способы нанесения рисунка на основу.	1
	Проект. Подбор эскиза  для работы	1
	Подбор цветовой гаммы	1
	Нанесение пластилина на прозрачную основу	1
	Тематические композиции.	1
	Бумагопластика	11 ч
	Смешанные базовые формы в бумажном конструировании.	1
	Изготовление конструкции «Кошка»	1
	Изготовление конструкции «Кошка»	1
	Изготовление конструкции «Собака»	1
	Изготовление конструкции «Собака»	1
	Завивка, закругления	1
	Образ эльфа.	1
	Образ эльфа.	1
	Образ ангела.	1
	Образ ангела.	1
	Образ феи.	1
	Бисероплетение	9 ч
	Бисероплетение – как способ оформления интерьера	1
	Праздничные сувениры	1
	Украшение новогодних игрушек	1
	Сердечки – «валентинки».	1
	Цветочные композиции – букеты	1
	Техника выполнения серединки и лепестков.	1
	Техника выполнения чашелистиков, тычинок.	1
	Техника выполнения листьев.	1
	Сборка изделий: брошей, букета цветов.	1
	Изготовление кукол	8 ч
	Авторская кукла. Беседа «Кукла в искусстве»	1
	Техника исполнения. Материалы и инструменты.	1
	Создание каркаса и тела куклы.	1
	Выполнение костюма.	1
	Композиция костюма.	1
	Оформление куклы.	1
	Оформление куклы.	1
	Выставка кукол.	1