|
Номер урока
|
Даты
проведения
|
Содержание
(разделы, темы)
|
Количество
часов
|
Демонстрационные,
лабораторные опыты,
практические работы,
экскурсии
|
Оборудование урока
|
Примечание
|
|
п/п
|
по
теме
|
по
плану
|
по
факту
|
|
|
Повторение некоторых вопросов курса химии 8 класс
|
3
|
|
|
1
|
1
|
Б
|
Б
|
Свойства
важнейших классов неорганических соединений
|
1
|
|
Т.№11
Дидакт.разд.материал
8-9(№9,10,11)
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
2
|
2
|
Б
|
Б
|
Свойства
важнейших классов неорганических соединений в свете теории электролитической
диссоциации
|
1
|
|
Т.№13
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
3
|
3
|
Б
|
Б
|
ПТБ Практическая работа №1
Решение
экспериментальных задач по темам: «Важнейшие классы неорганических
соединений» и «Реакции ионного обмена»
|
1
|
П.р.№1
|
Микролаборатория
Дидакт.разд.материал
8-11(№3-6)
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
|
Тема 1 Окислительно-восстановительные реакции
|
4
|
|
|
4
|
1.1.
|
Б
|
Б
|
Определение
окислительно-восстановительных реакций. Окислители и восстановители.
|
1
|
Д.1. Взаимодействие соляной
кислоты с цинком и оксидом кальция.
2.Горение угля и взаимодействие оксида серы (IV) с водой
|
Микролаборатория
Т.№6
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
5
|
1.2.
|
Б
|
Б
|
Окислительно-восстановительная
двойственность.
|
1
|
|
Т.№6
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
6
|
1.3.
|
Б
|
Б
|
Составление
уравнений окислительно-восстановительных реакций методом электронного
баланса.ПТБ. Л.о.№1.
|
1
|
Л.о.№1Окислительно-восстановительные
реакции
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
7
|
1.4.
|
Б
|
Б
|
Обобщающий
урок по теме: «Окислительно-восстановительные реакции»
|
1
|
|
И/Д
Документ-камера
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
Тема 2. Периодический закон и Периодическая система химических
элементов Д.И. Менделеева – основа изучения и предсказания свойств элементов
и их соединений.
|
4
|
|
|
8
|
2.1.
|
Б
|
Б
|
Первые
попытки классификации химических элементов. Открытие Д.И. Менделеевым
Периодического закона.
|
1
|
Д. 1,Периодическая система химических
элементов Д.И.Менделеева
|
ПСХЭ
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
9
|
2.2.
|
Б
|
Б
|
Периодический
закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева в свете
современных представлений.
|
1
|
|
ПСХЭ
Т.№ 2,3
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
10
|
2.3.
|
Б
|
Б
|
Характеристика
химического элемента и его соединений на основе положения элемента в
Периодической системе. ПТБ. Л.о. №2
|
1
|
Д. Опыты по сопоставлению свойств простых и
сложных веществ Л.о. №2 Сущность явлений периодичности
|
Микролаборатория
ПСХЭ
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
11
|
2.4.
|
Б
|
Б
|
Значение
периодического закона для развития науки и техники. Роль периодического
закона в создании научной картины мира.
|
1
|
Д.2. «Жизнь и научная
деятельность Д.И. Менделеева»
|
И/Д
презентаци
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
|
Тема3. Водород и его важнейшие соединения
|
7
|
|
|
12
|
3.1.
|
Б
|
Б
|
Водород
– химический элемент. Водород – простое вещество. Нахождение в природе и
получение.
|
1
|
Д.1.
Получение водорода и ознакомление с его физическими и хим свойства
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
13
|
3.2.
|
Б
|
Б
|
Химические
свойства водорода. Применение водорода.
|
1
|
|
И/Д
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
14
|
3.3.
|
Б
|
Б
|
Молярный
объем газа. Относительная плотность газов. Решение задач.
|
1
|
|
И/Д
Документ-камера
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
15
|
3.4.
|
Б
|
Б
|
Оксид
водорода – вода. Состав, строение.
|
1
|
Д. 2. Модель молекулы воды.
|
И/Д
Презентация
Дидакт.разд.материал
10-11(№3)
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
16
|
3.5.
|
Б
|
Б
|
Химические свойства
воды. Круговорот воды в природе. Охрана водных ресурсов.
Вода и здоровье. Очистка
воды.
|
1
|
Д. 3. Очистка воды перегонкой.
4.Взаимодействие
воды с натрием, оксидом фосфора (V) и оксидом кальция, испытание
полученных растворов индикаторами.
|
Микролаборатория
И/Д
СD№9
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
17
|
3.6.
|
Б
|
Б
|
Обобщение
и систематизация знаний по теме: «Водород и его важнейшие соединения». Решение
задач.
|
1
|
|
И/Д
Документ-камера
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
18
|
3.7.
|
Б
|
Б
|
Контрольная работа №1 по теме: «Водород и его важнейшие
соединения».
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
|
Тема4. Галогены
|
5
|
|
|
19
|
4.1.
|
Б
|
Б
|
Общая
характеристика галогенов. Физические и химические свойства. ПТБ. Л.о №3,4
|
1
|
Д.1. Образцы
галогенов-простых веществ
Л.о.№3Вытеснение
одних галогенов другими из соединений.
Л.о №4Растворимость
брома и иода в органических растворителях
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
20
|
4.2.
|
Б
|
Б
|
Хлор
– химический элемент. Хлор – простое вещество. Решение задач.
|
1
|
Д. 2.Получение хлорной воды. 3.Обесвечивание
хлорной водой красящих веществ.
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
21
|
4.3.
|
Б
|
Б
|
Хлороводород и соляная
кислота: получение и свойства. Качественная реакция на хлорид- ион.
|
1
|
Д. получение хловодорода и соляной
кислоты.
|
СD№9
И/Д
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
22
|
4.4.
|
Б
|
Б
|
Фтор, бром, иод. Применение
галогенов.
ПТБ.Л.о №5,6. Решение задач.
|
1
|
Д.4. Сравнение
растворимости иода в различных растворителях
Л.о.№5
Распознавание иода.
Л.о.№6
Распознавание Cl-, Br-, I- в
р-рах.
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
23
|
4.5.
|
Б
|
Б
|
ПТБ. Практическая работа №2 «Галогены»
|
1
|
ПТБ.П.р.№2
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
|
Тема 5. Скорость химических реакций
|
2
|
|
|
24
|
5.1.
|
Б
|
Б
|
Понятие
о скорости химических реакций. Факторы, влияющие на скорость химических
реакций. ПТБ.Л.о.№7
|
1
|
Д. Опыты
показывающие зависимость скорости хим. р-ции от различных факторов.
Л.о.№7Влияние
площади поверхности твердого вещества на скорость растворения мела в кислоте
|
Микролаборатория
Т.№14
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
25
|
5.2.
|
Б
|
Б
|
Необратимые
и обратимые химические реакции. Классификация химических реакций.
|
1
|
|
И/Д
Документ-камера
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
|
Тема 6. Подгруппа кислорода
|
8
|
|
|
26
|
6.1.
|
Б
|
Б
|
Кислород
– химический элемент. Кислород – простое вещество. Озон.
|
1
|
Д.1. Получение
кислорода и ознакомление с его физ.свойствами.
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
27
|
6.2.
|
Б
|
Б
|
Сера.
Сероводород. Решение задач.
|
1
|
Д. 2.Взаимодействие
серы с металлами и кислородом.
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
28
|
6.3.
|
Б
|
Б
|
Оксид
серы (IV). Сернистая
кислота.
|
1
|
|
И/Д
СD№2
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
29
|
6.4.
|
Б
|
Б
|
Оксид
серы (VI) ,получение
и свойства. Решение задач.
|
1
|
|
И/Д
СD№10
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
30
|
6.5.
|
Б
|
Б
|
Серная
кислота её физические и химические свойства.
|
1
|
Д. 3.Распознавание сульфит- и
сульфат-иона
|
Микролаборатория
И/Д
СD№10
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
31
|
6.6.
|
Б
|
Б
|
Сульфаты.
Значение серной кислоты в народном хозяйстве. ПТБ.Л.о. № 8
|
1
|
Л.о. № 8
Качественная реакция на сульфат-ион
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
32
|
6.7.
|
Б
|
Б
|
Контрольная работа №2 по теме: «Подгруппа кислорода».
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
33
|
6.8.
|
Б
|
Б
|
ПТБ.Практическая работа № 3 по теме: «Подгруппа кислорода»
|
1
|
ПТБ.П.р.
№ 3
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
|
Тема7. Подгруппа азота
|
7
|
|
|
34
|
7.1.
|
Б
|
Б
|
Азот
– химический элемент. Азот – простое вещество.
|
1
|
|
И/Д
презентация
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
35
|
7.2.
|
Б
|
Б
|
Аммиак. Соли аммония.
Применение.
ПТБ.Л.о.№ 9
|
1
|
Д. 1.Растворение аммиака в
воде,, 2.Горение аммиака в кислороде. Л.о.№9 Качественная реакция на
соли аммония
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
36
|
7.3.
|
Б
|
Б
|
ПТБ.Практическая работа №
4 «Получение аммиака и изучение его свойств. Соли аммония»
|
1
|
П.р.№4
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
37
|
7.4.
|
Б
|
Б
|
Оксиды азота. Действие
на организм и окружающую среду
оксидов
азота (II), (IV).
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
38
|
7.5.
|
Б
|
Б
|
Азотная кислота. Нитраты.
Круговорот азота в природе.
|
1
|
Д.3.Взаимодействие конц. азотной кислоты с
медью
|
И/Д
СD№10
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
39
|
7.6.
|
Б
|
Б
|
Фосфор. Строение,
аллотропия, химические свойства фосфора.
|
1
|
|
И/Д
презентация
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
40
|
7.7.
|
Б
|
Б
|
Важнейшие соединения
фосфора. Применение фосфора и его соединений. ПТБ.Л.о. №10. Решение
задач.
|
1
|
Л.о.№10 Качественная
реакция на фосфат – ион.
Д.4.Образцы
удобрений.
|
Микролаборатория
Документ-камера
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
|
Тема 8. Подгруппа углерода
|
6
|
|
|
41
|
8.1.
|
Б
|
Б
|
Углерод
– химический элемент. Углерод – простое вещество. Аллотропные модификации и
их свойства. ПТБ.Л.о. №11
|
1
|
Д. 1.Образцы
природных соединений углерода и кремния.
Л.о№11Адсорбционные
свойства угля.
|
Микролаборатория
Модель кристалл.
решетки
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
42
|
8.2.
|
Б
|
Б
|
Оксиды углерода (II) и (IV). Действие оксида углерода (II) на организм. Решение задач.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
43
|
8.3.
|
Б
|
Б
|
Угольная кислота ,
карбонаты и гидрокарбанаты. Круговорот углерода в природе. ПТБ.Л.о. №12
|
1
|
Л.о.№12Распознавание карбонатов. Д.2.Отношение
карбонатов и гидрокарбонатов к кислотам.
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
44
|
8.4.
|
Б
|
Б
|
ПТБ.Практическая работа №
5 Получение оксида углерода (IV) и изучение его свойств.
Свойства карбонатов.
|
1
|
П.р.№ 5
|
Микролаборатория
Дидакт. разд .материал
8-11(№6)
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
45
|
8.5.
|
Б
|
Б
|
Кремний – химический
элемент, простое вещество. Оксид кремния (IV)
и кремниевая кислота, силикаты. Силикатная промышленность. ПТБ.Л.о.№13
|
1
|
Д. 3.Получение кремниевой кислоты Л.о.
№13 Свойства водных растворов водородных соединений неметаллов.
|
Микролаборатория
И/Д
презентация
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
46
|
8.6.
|
Б
|
Б
|
Контрольная работа №3 по
темам: «Подгруппа азота», «Подгруппа углерода»
|
1
|
|
|
|
|
Б
|
Б
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
Тема 9. Металлы и их соединения
|
12
|
|
|
9.1.Металлы и их важнейшие химические соединения (обзор)
|
3
|
|
|
47
|
9.1.1
|
Б
|
Б
|
Положение
металлов в Периодической системе, особенности строения их атомов. Простые
вещества металлы, их физические свойства.
|
1
|
|
ПСХЭ
T.№3
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
48
|
9.1.2
|
Б
|
Б
|
Металлы в природе. Общие
способы получения металлов. Решение задач.
|
1
|
Д.1 образцы минералов, металлов, сплавов.
|
Коллекции минералов, металлов, сплавов.
И/Д
презентация
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
49
|
9.1.3
|
Б
|
Б
|
Химические свойства
металлов.
|
1
|
Д.2 Опыты, показывающие восстановительные
свойства металлов
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
50
|
9.2.1
|
Б
|
Б
|
9.2 Алюминий.
Строение атома . Его
природные соединения, получение, физические и химические свойства. ПТБ.
Л.о.№14
|
1
|
Л.о.№14 Получение гидроксида
алюминия и исследования его кислотно-основных свойств
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
9.3 Магний и кальций
|
3
|
|
|
51
|
9.3.1
|
Б
|
Б
|
Общая характеристика
элементов главной подгруппы II группы. Строение
магния и кальция, способы их получения и свойства.
|
1
|
Д.3 Взаимодействие натрия и
кальция с водой; Д.4 окрашивание пламени ионами натрия , калия и кальция.
|
Микролаборатория
ПСХЭ
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
52
|
9.3.2
|
Б
|
Б
|
Важнейшие соединения
магния и кальция , их свойства и применение.
|
1
|
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
53
|
9.3.3
|
Б
|
Б
|
Жесткость воды и способы
её устранения.
ПТБ. Л.о.№15
|
1
|
Л.о.№15 Жесткость воды и её
устранение.
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
9.4 Щелочные металлы
|
2
|
|
|
54
|
9.4.1
|
Б
|
Б
|
Общая характеристика
элементов главной подгруппы I группы. Решение задач.
|
1
|
|
ПСХЭ И/Д
Документ-камера
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
55
|
9.4.2
|
Б
|
Б
|
Физические и химические
свойства Калийные удобрения.
|
1
|
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
|
9.5.
Железо
|
3
|
|
|
56
|
9.5.1
|
Б
|
Б
|
Железо. Оксиды,
гидроксиды и соли железа. ПТБ Л.о.№ 16.Сплавы железа.
|
1
|
Д.Получение и исследование
свой -ств гидроксидов железа(II) и (III)
Л.о.№ 16 Качественные реакции на ионы
железа
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
57
|
9.5.2
|
Б
|
Б
|
ПТБ. Практическая работа
№6
Решение экспериментальных
задач по теме: «Металлы и их соединения»
|
1
|
П.р.№6
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
58
|
9.5.3
|
Б
|
Б
|
Контрольная работа № 4 по
теме «Металлы»
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
|
Тема 10. Органические соединения
|
10
|
|
|
59
|
10.1
|
Б
|
Б
|
Взаимосвязь
неорганических и органических веществ. Особенности органических веществ.
|
1
|
Д.1. Отношение углеводородов
к кислороду и бромной воде.
|
Т.№16
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
60
|
10.2
|
Б
|
Б
|
Предельные углеводороды –
алканы.
|
1
|
|
Т.№17,18
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
61
|
10.3
|
Б
|
Б
|
Непредельные углеводороды
– алкены.
|
1
|
Д. 2.Образцы полимеров
|
Коллекция образцов
полимеров
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
62
|
10.4
|
Б
|
Б
|
Функциональные группы.
Решение задач.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
63
|
10.5
|
Б
|
Б
|
Спирты. Действие спиртов
на организм.
|
1
|
Д.3. Горение спирта
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
64
|
10.6
|
Б
|
Б
|
Карбоновые кислоты. ПТБ.
Л.о.№17
|
1
|
Л.о.№17Свойства уксусной
кислоты.
|
Микролаборатория
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
65
|
10.7
|
Б
|
Б
|
Жиры.
|
1
|
Д.4 Образцы жиров
|
Микролаборатория
Дидакт.разд.материал
10-11(№ 18)
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
66
|
10.8
|
Б
|
Б
|
Понятие об углеводах
|
1
|
Д.4.Образцы углеводов
|
Микролаборатория
Дидакт.разд.материал
10-11(№ 19,20)
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
67
|
10.9
|
Б
|
Б
|
Азотосодержащие
соединения. ПТБ.Л.о.№18
|
1
|
Л.о.№18Качественная реакция на
белок
|
Микролаборатория
Т.№20
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
68
|
10.10
|
Б
|
Б
|
Итоговый
урок. Систематизация и обобщение знаний по теме «Органические соединения».
|
1
|
|
И/Д
Документ-камера
|
|
|
|
|
|
В
|
В
|
|
|
|
|
Итого:
|
68 часов
; лабораторных опытов – 18; практических работ- 6;
контрольных работ - 4
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.