Календарный учебный график к программе «Росток» социально – гуманитарной направленности

Календарный учебный график к дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программе

«Росток» социально – гуманитарной направленности

№ п/п	Тема занятия	Кол-во часов
1	Знакомство с Волшебной страной. Сказка про левую руку. Инструктаж по ТБ.	2
2	Разминка. Растяжки.  Движения в нижней зоне. Свободное рисование пальцами.	2
3	Ползание по-пластунски.  Схема тела. Дыхание.  Эмоции. Игры с мячом. Нанизывание бус.	2
4	Ползание на спине. Рисование в воздухе однонаправленно. Цвета. Время суток.	2
5	«Крестики» глазами. Фактура. Пространственные представления. Вертикальное рисование. Катание мяча.	2
6	Перека­ты туловищем. Картинки с недостающими фрагментами.  Вкус и запах.  Гласные звуки.	2
7	Дыхание + движение.  Потягивание.  Артикуляционная гимнастика. Разрезные картинки. Подбрасывание мяча.	2
8	Позы тела.  Конвергенция глаз. Пространственные представления. Звуки природы. Релаксация.	2
9	Движения в средней зоне. Рисование двумя руками однонаправленно. Тренировка нижней челюсти.	2
10	Ползание на четверень­ках.  «Крестики» сидя. Восприятие температуры. Перекидывание мяча из руки в руку.	2
11	Ползание на четверень­ках + язык ЗА. Ранжирование.  Голоса животных. Согласные звуки. Сюжетная игра.	2
12	Ползание на четвереньках + язык ОТ.   Тренировка губных мышц. Времена года. Простейшие фигуры.	2
13	Ползание одноименные. Перекаты на спине. Восприятие веса. Проговаривание.	2
14	Рисование в воздухе разнонаправленно . Пальчиковая гимнастика. Игра в слова.	2
15	Перекрестные четвереньки.  Перекидывание мяча. Количество: один и много. Повторение слов.	2
16	«Догонялки руками». Восприятие формы.  Штри­ховки. Мелодия. «Пальчиковые ладушки и ходилки»	2
17	Приставной шаг. Рисование разнонаправленно. Артикуляционная гимнастика.	2
18	«Вертушки»  пальцами. Рисунки на спине. Классификация предметов. Ритм. Повторение стихов.	2
19	Приставной шаг (реципрокно). Тренировка мышц языка. Обобщающее слово.	2
20	Контуры изображений. Общее и частное. Счет от 1 до 5. Конструирование из палочек.	2
21	Перекаты головы. Рисунки на ладонях. Сходство и различие. Интонации. Игры с мячом.	2
22	«Воздушный шарик»  сидя.  Надува­ние щек. «Зайчик», «Коза», «Лиса»  пальцами. Исключение лишнего предмета.	2
23	Хождение на руках. Причина и следствие. Броски мяча в вертикальную цель.	2
24	Двигательный диктант.  Повороты головы. Последовательность событий. «Расскажи сказку».	2
25	Движения в верхней зоне. «Крестики» глазами.  Артикуляционная гимнастика. Распорядок дня.  Счет от 5 до 10.	2
26	Приставной шаг. Щелканье пальцами.  Рисование на горизонтальной поверхности. Синонимы.	2
27	Движения в верхней зоне. «Воздушный шарик». Сюжетные картинки. Предлоги.	2
28	Перекрестный шаг. Рисование двумя руками. Количество: больше и меньше.	2
29	Шаги на месте. Броски мяча в горизонтальную цель. «Зашумленные» изображения.	2
30	Шаги на месте с перекрестом. Пространство листа. Слова – антонимы.	2
31	Промежуточная аттестация. Выполнение упражнений.	2
32	Скручивание корпуса. Круговые движения с мячом.  Штри­ховки. Календарь.	2
33	Велосипедный шаг. Рисование на горизонтальной поверхности. Игры на внимание.	2
34	«Цыганочка».  «Круги» глазами. Копирование с помощью кальки. После­довательности в ряду.	4
35	Схема движения.  Круговые движения с мячом во фронтальной плоскости. Обведение по точкам.	2
36	Рассказ по серии картинок. Конструирование. Ловля мяча с хлопком. Релаксация с  интеграцией  в теле.	2
37	«Волны»  глазами. Кидание мяча назад. Артикуляционная гимнастика. Лабиринты.	2
38	«Змейки» пальцами. Дорисовывание  фигур. Подбор рифмы.	2
39	Наложенные изображения. Копирование простых фигур.	2
40	Рисование в воздухе сложных фигур. «Восьмерки»  глазами. Счет от 10 до 20.	2
41	Измерение длины шагами. Незаконченные пред­ложения. Игры на внимание.	2
42	Артикуляционная гимнастика. Пересказ рассказа.  Дриблинг.	2
43	«Окошки» пальцами. Рисование замкнутых линий. Измерение величины.	2
44	Многозначность слов. Игры с мячом. Релаксация с  интеграцией в рисунке.	2
45	Определение право - лево на картинке. Сложные пред­логи. Игры с мячом.	2
46	Подбор слов на заданный звук. Лепка букв из пластилина.	2
47	«Зоопарк» (движения). Копирование сложных фигур. Игры с мячом.	2
48	Перекатывания и кувырки. Артикуляционная гимнастика. Выделение звука из слов.	2
49	«На что похожа  буква?» Катание мяча пальцами.	2
50	«Лесенка» пальцами. Подбор слов на заданный слог. Игры на внимание.	2
51	Движение по плану – схеме. «Найди букву». Синонимы – антонимы. Игры с мячом.	2
52	Зеркальные движения. «Неправильные картинки». Сюжетно – ролевые игры.	2
53	Составление схемы движения. Цепочки слов. Игры с мячом.	2
54	Повторение слов и стихов на звуки. Графический диктант. Игры с мячом.	2
55	«Клешни краба» пальцами. Сюжетная картина. Растяжки.	2
56	Растяжки. Сбор слов из заданных звуков. Отгадывание загадок.	2
57	Артикуляционная гимнастика. Сюжетно – ролевые игры.	2
58	Графический диктант наоборот. Игры на внимание.	2
59	Расска­зы – описания. Релаксация с  интеграцией в обсуждении.	2
60	Предложения из слов на один звук. Игры с мячом.	2
61	«Лабиринты». Пословицы и поговорки. Подвижные игры.	2
62	Запоминание цепочек слов. Конструирование. Игры с мячом.	2
63	Итоговая аттестация. Тестирование. Игры с мячом.	2
64	Сочинение сказок. Игры с мячом.	2
	Итого	128

Краткое описание документа:

Календарный учебный график определяет последовательность освоения материала дополнительной общеразвивающей образовательной программы «Росток» социально - гуманитарной направленности, которая представляет собой комплексное развивающее обучение детей дошкольного возраста, заключающееся в единовременном формировании нейросоматического каркаса личности, психомоторных координаций, познавательной компетентности и произвольной саморегуляции учащихся.