Карточек-заданий по учебной практике

Карточка-задание

1. Каким способом можно достигнуть прочное сцепление раствора с основанием при оштукатуривании деревянной поверхности?

Варианты ответов:

1.     Смочить поверхность водой;

2.     Обить поверхность дранью,

3.     Обить поверхность металлической сеткой.

2. Установите соответствие:

Инструменты:

а. Кельма;

б. Полутёрок;

в. Сокол;

г. Ковш.

Способы нанесения:

а. Намазывание;

б. Набрасывание.

3.  На какую поверхность натягивают металлическую сетку?

Варианты ответов:

а. Деревянную;

б. Кирпичную;

в. Бетонную.

4. Назовите два основных приёма нанесения штукатурного раствора на поверхность.

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

Карточка-задание

1. Где применяется простая штукатурка?

Варианты ответов:

а. В жилых помещениях;

б. В нежилых помещениях;

в. В общественных зданиях.

2. Какие компоненты входят в цементный раствор?

Варианты ответов:

а. Глина, вода;

б. алебастр, цемент, вода;

в. Цемент, песок, вода.

3. Для чего выполняется обрызг?

Вариант ответов:

а. Для выравнивания;

б. Для лучшего схватывания с поверхностью;

в. Для затирки.

4. Установите соответствие:

Инструменты:

а. Полутёрок;

б. Тёрка;

в. Сокол.

Виды технологических операций:

а. Затирка;

б. Разравнивание.

Карточка-задание

1. Назовите виды штукатурки, причины появления и способы их устранения.

2. Какие виды штукатурок вы знаете?

3. Дать определение лузга, усёнка, фаски.

4. Установите соответствие:

Инструменты:

а. Полутёрок;

б. Тёрка;

в. Сокол.

Виды технологических операций:

а. Затирка;

б. Разравнивание.

5. Чем отличается качественная штукатурка от улучшенной?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Карточка-задание

1. Назовите виды дефектов штукатурки, причины появления и способы их устранения.

2. Какие виды штукатурок вы знаете?

3. Дать определение лузга, усёнка, фаски.

4. Установите соответствие:

Инструменты:

а. Полутёрок;

б. Тёрка;

в. Сокол.

Виды технологических операций:

а. Затирка;

б. Разравнивание

5. Чем отличается качественная штукатурка от улучшенной?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Заполните пропуски:

Грунт – это________________________________________________________

__________________________________________________________________

Штукатурка – это __________________________________________________

__________________________________________________________________

Карточка-задание

1. Цемент – это _____________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Варианты ответов:

1. Вяжущий элемент;

2. Заполнитель.

2. Улучшенная штукатурка состоит из трёх слоёв:________________________

__________________________________________________________________

3. Можно ли нанести штукатурный раствор на неподготовленную поверхность?

Обоснуйте ответ.

4. Какие требования предъявляются к штукатурным растворам?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Назовите два основных приёма нанесения штукатурки вручную.

____________________________________________________________________________________________________________________________________