Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Тесты / Карточки к урокам биологии в 7 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Карточки к урокам биологии в 7 классе

Выбранный для просмотра документ гидра.doc

библиотека
материалов

hello_html_46011a17.png



Обозначьте на рисунке:

1 –эктодерму

2 – энтодерму

3 – мезоглею

4 - кишечную полость

5 –подошву

6 – щупальца

7 - почку

8 - рот


1hello_html_1d69c570.png

2hello_html_2b594243.png

3hello_html_46011a17.png




Какие клетки изображены на рисунках?



1


2


3

hello_html_m5e3a027a.png



Какая система изображена на рисунке?


hello_html_b932ed3.png



Подпишите ткани и клетки гидры, которые вы узнали на рисунке.






hello_html_46011a17.png



Обозначьте на рисунке:

1 –эктодерму

2 – энтодерму

3 – мезоглею

4 - кишечную полость

5 –подошву

6 – щупальца

7 - почку

8 - рот


hello_html_1d69c570.png

hello_html_2b594243.png

hello_html_46011a17.png




Какие клетки изображены на рисунках?



1


2


3

hello_html_m55d1f540.png


Какой процесс изображён на рисунке?


hello_html_b932ed3.png


Подпишите ткани и клетки гидры, которые вы узнали на рисунке.








Выбранный для просмотра документ моллюски.doc

библиотека
материалов

hello_html_75e32a99.png

hello_html_m76aa9866.jpg











hello_html_75e32a99.png











1hello_html_m76aa9866.jpg2hello_html_46011a17.png3hello_html_m1e92466f.png


Какие типы животных изображены на рисунке:


1 – Тип…

2 – Тип …

3 –Тип …



hello_html_75e32a99.png


Обозначьте на рисунке :

1-кровеносную систему

2-сердце

3-пищеварительную систему

4- терку

5-жабры

6-нервную систему



hello_html_m76aa9866.jpg

Обозначьте на рисунке и опишите внешнее строение брюхоногого моллюска.


1hello_html_m76aa9866.jpg2hello_html_46011a17.png3hello_html_m1e92466f.png


Какие типы животных изображены на рисунке:

1 – Тип…

2 – Тип …

3 – Тип …



hello_html_75e32a99.png


Обозначьте на рисунке :

1-кровеносную систему

2-сердце

3-пищеварительную систему

4- терку

5-жабры

6-нервную систему



hello_html_m76aa9866.jpg

Обозначьте на рисунке и опишите внешнее строение брюхоногого моллюска.


Выбранный для просмотра документ тест членистоногие - копия.docx

библиотека
материалов

http://im8-tub-ru.yandex.net/i?id=428853658-49-72&n=21http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=92823660-29-72&n=21http://im8-tub-ru.yandex.net/i?id=37163587-63-72&n=21

Обозначьте представителей разных классов цифрами:

1 – Ракообразные

2 – Паукообразные

3 – Насекомые


Опишите Насекомое по плану:

  1. Отделы тела







  1. Усики

  2. Конечности

  3. Крылья

  4. Кровеносная система



  1. Дыхательная система

http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=111903775-71-72&n=21http://im8-tub-ru.yandex.net/i?id=283113378-17-72&n=21http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=270610790-04-72&n=21

Обозначьте на рисунке цифрой:

1 – отряд Чешуекрылые

2 – отряд Жесткокрылые

3 – отряд Двукрылые

Составьте соответствие между названиями насекомых и ролью, которую они выполняют:

  1. Златоглазка

  2. Хищный клоп

  3. Жук – наездник

  4. Пчела медоносная

  5. Блоха

  6. Клоп постельный

  7. Белянка капустная

  8. Плодожорка яблочная







А) вредитель растений

Б) переносчик заболеваний человека

В) кровосос

Г) опылитель растений

Д) хищник насекомых и клещей

Е) паразит насекомых

1

2

3

4

5

6

7

8
















http://tv29.ru/files/7097.jpghttp://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=572214350-33-72&n=21http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=168617093-03-72&n=21

Обозначьте представителей разных классов цифрами:

1 – Ракообразные

2 – Паукообразные

3 – Насекомые


Опишите Паукообразных по плану:

  1. Отделы тела







  1. Усики

  2. Конечности

  3. Крылья

  4. Кровеносная система



  1. Дыхательная система

http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=333815748-54-72&n=21http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=389910472-06-72&n=21http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=36292932-34-72&n=21

Обозначьте на рисунке цифрой:

1 – отряд Чешуекрылые

2 – отряд Жесткокрылые

3 – отряд Двукрылые

Составьте соответствие между названиями насекомых и ролью, которую они выполняют:

  1. Златоглазка

  2. Хищный клоп

  3. Жук – наездник

  4. Пчела медоносная

  5. Блоха

  6. Клоп постельный

  7. Белянка капустная

  8. Плодожорка яблочная







А) паразит насекомых

Б) переносчик заболеваний человека

В) опылитель растений

Г) кровосос

Д) хищник насекомых и клещей

Е) вредитель растений

1

2

3

4

5

6

7

8












1. Фасеточные глаза имеются у
1) ракообразных 2) паукообразных 3) насекомых

2. Усы отсутствуют у
А) ракообразных Б) паукообразных В) насекомых Г) всех членистоногих

3. Три пары ног имеется у
А) ракообразных Б) паукообразных В) насекомых Г) всех членистоногих

4. Хитиновый покров имеется у
А) ракообразных Б) паукообразных В) насекомых Г) всех членистоногих

5. К какому классу относят членистоногих, тело которых состоит из трёх отделов: головы, груди и брюшка
А) насекомых Б) ракообразных В) паукообразных Г) клещей

6. У насекомых, в отличие от других беспозвоночных
А) на головогруди четыре пары ног, брюшко нечленистое
Б) конечности прикрепляются к головогруди и брюшку
В) на голове две пары ветвистых усиков
Г) тело состоит из трех отделов, на груди крылья и три пары ног



Изучите график зависимости роста насекомого от времени (по оси х отложено время (дни), а по оси у

длина насекомого (в см)).

undefined

В каком временнóм интервале наблюдается максимальное увеличение размеров тела насекомого?


  1. 6-7 день

  2. 14-15 день

  3. 33 -34 день

  4. 40 -41 день.







http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=21710900-18-72&n=21http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=308505344-23-72&n=21http://crazymama.ru/images/foto/40/40174.jpeg

Обозначьте представителей разных классов цифрами:

1 – Ракообразные

2 – Паукообразные

3 – Насекомые


Опишите Ракообразных по плану:

  1. Отделы тела







  1. Усики

  2. Конечности

  3. Крылья

  4. Кровеносная система



  1. Дыхательная система

http://im6-tub-ru.yandex.net/i?id=572966706-52-72&n=21http://im8-tub-ru.yandex.net/i?id=147247341-62-72&n=21http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=226366405-54-72&n=21

Обозначьте на рисунке цифрой:

1 – отряд Чешуекрылые

2 – отряд Жесткокрылые

3 – отряд Двукрылые

В каком ряду правильно указан порядок развития насекомого с превращением?

1. Имаго → личинка → куколка → яйцо

2. Яйцо → личинка → куколка → имаго

3. Яйцо → куколка → личинка → имаго

Составьте соответствие между названиями насекомых и ролью, которую они выполняют:

  1. Златоглазка

  2. Хищный клоп

  3. Жук – наездник

  4. Пчела медоносная

  5. Блоха

  6. Клоп постельный

  7. Белянка капустная

  8. Плодожорка яблочная







А) опылитель растений

Б) переносчик заболеваний человека

В) паразит насекомых

Г) кровосос

Д) вредитель растений

Е) хищник насекомых и клещей

1

2

3

4

5

6

7

8














1. Членистые конечности, соединенные с туловищем с помощью суставов, имеются у
А) ракообразных Б) паукообразных В) насекомых Г) всех членистоногих

2. Четыре пары ног имеется у
А) ракообразных Б) паукообразных В) насекомых Г) всех членистоногих

3. Две пары усов имеется у
1) ракообразных 2) паукообразных 3) насекомых

4. Множество члеников и конечности на каждом членике (примитивный признак) имеется у А) ракообразных Б) паукообразных В) насекомых Г) всех членистоногих

5. Головогрудь имеется у 1) ракообразных 2) паукообразных 3) насекомых

6. Крылья у насекомых
А) две пары, расположены на груди
Б) две пары, расположены на груди и брюшке
В) одна пара, расположена на груди
Г) одна пара, расположена на брюшке



7.

Изучите график зависимости роста насекомого от времени (по оси х отложено время (дни), а по оси у

длина насекомого (в см)).

undefined

Какое из предложенных описаний наиболее точно отражает данную зависимость? Рост насекомого в течении всего развития происходит


1) плавно, без видимых скачков 2) очень резко на протяжении всего времени

3) скачками, периоды покоя сменяются резким ростом

4) неравномерно, так в первые дни происходит резкий рост, который становится далее плавным












http://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=92823660-29-72&n=21http://im8-tub-ru.yandex.net/i?id=428853658-49-72&n=21http://im8-tub-ru.yandex.net/i?id=37163587-63-72&n=21

Обозначьте представителей разных классов цифрами:

1 – Ракообразные

2 – Паукообразные

3 – Насекомые


Опишите Насекомое по плану:

  1. Отделы тела







  1. Усики

  2. Конечности

  3. Крылья

  4. Кровеносная система



  1. Дыхательная система

http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=47242724-53-72&n=21http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=270610790-04-72&n=21http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=3762604-26-72&n=21

Обозначьте на рисунке цифрой:

1 – отряд Чешуекрылые

2 – отряд Жесткокрылые

3 – отряд Двукрылые

В каком ряду правильно указан порядок развития насекомого с превращением?

1. Яйцо → личинка → куколка → имаго

2. Яйцо → куколка → личинка → имаго

3. Имаго → личинка → куколка → яйцо

Составьте соответствие между названиями насекомых и ролью, которую они выполняют:

  1. Златоглазка

  2. Хищный клоп

  3. Жук – наездник

  4. Пчела медоносная

  5. Блоха

  6. Клоп постельный

  7. Белянка капустная

  8. Плодожорка яблочная







А) кровосос

Б) опылитель растений

В) переносчик заболеваний человека

Г) вредитель растений

Д) хищник насекомых и клещей

Е) паразит насекомых

1

2

3

4

5

6

7

8












1. Фасеточные глаза имеются у
1) ракообразных 2) паукообразных 3) насекомых

2. Усы отсутствуют у
А) ракообразных Б) паукообразных В) насекомых Г) всех членистоногих

3. Три пары ног имеется у
А) ракообразных Б) паукообразных В) насекомых Г) всех членистоногих

4 Хитиновый покров имеется у
А) ракообразных Б) паукообразных В) насекомых Г) всех членистоногих

5. К какому классу относят членистоногих, тело которых состоит из трёх отделов: головы, груди и брюшка
А) насекомых Б) ракообразных В) паукообразных Г) клещей

6. У насекомых, в отличие от других беспозвоночных
А) на головогруди четыре пары ног, брюшко нечленистое
Б) конечности прикрепляются к головогруди и брюшку
В) на голове две пары ветвистых усиков
Г) тело состоит из трех отделов, на груди крылья и три пары ног



Изучите график зависимости роста насекомого от времени (по оси х отложено время (дни), а по оси у

длина насекомого (в см)).

undefined

В каком временнóм интервале наблюдается максимальное увеличение размеров тела насекомого?


  1. 6-7 день

  2. 14-15 день

  3. 33 -34 день

  4. 40 -41 день.

Автор
Дата добавления 20.08.2015
Раздел Биология
Подраздел Тесты
Просмотров282
Номер материала ДA-009148
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх