Карточки: "Пальчиковая гимнастика для детей дошкольного возраста"

ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №1	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №2
УПР. 1 У тебя есть две руки, Есть и десять пальчиков. Десять ловких и веселых, Быстрых чудо‑мальчиков. Будут‑будут наши пальчики трудиться, Не пристало чудо‑мальчикам лениться! Сжимать в кулачки и разжимать пальцы двух рук. УПР. 2 ЛИСТОЧКИ Ты весною видел чудо? Как из маленький из почки Появляются листочки. Сложить ручки в кулачок, а затем разжать их.		УТОЧКА На волнах качаясь, Уточка плывет. | То нырнет, то вынырнет – Лапками гребет. Совершать плавные движения кистями обеих рук справа налево, затем имитировать движения лапок утки в воде.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №3	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №4
УПР. 1 КОТИК Гладим котика рукой. Выгнул спинку он дугой. Потянулся он, зевнул, Замурлыкал и заснул. Одной и другой рукой сделать расслабляющие упражнения для пальцев. УПР. 2 ГУСАК Долго кланялся гусак. Он поклоны класть мастак.		ОВОЩИ Собираем мы в лукошко И морковку, и картошку. Огурцы, фасоль, горох – Урожай у нас не плох. Поочередно пригибать пальчики к ладошке, начиная с большого. Со слов: «Урожай у нас не плох», охватывать весь кулачок.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №5	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №6
КУЛАЧОК Как фасолинки в стручке, Наши пальцы в кулачке. Кулачки мы разгибаем И фасольки рассыпаем. Раз, два, три, четыре, пять – Собираем все опять. Согнуть пальцы в кулачок, затем по очереди разгибать их, начиная с большого пальца.		МАСЛЕНИЦА Положи блинок в ладошку Угости мурлыку‑кошку, Угости щенка Трезорку, Потом мальчика Егорку, Дай блиночек мамочке, Дай блиночек папочке. Первая строчка – прочертить пальцем круг на ладошке. На следующие пять строчек загибать пальцы с приговариванием соответствующих слов.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №7	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №8
УПР. 1 КАЧЕЛИ Дети сели на качели, И качели вверх взлетели. Опустились плавно вниз. Ну‑ка, с нами прокатись! Упражнение выполнять вначале правой, затем левой рукой, далее – двумя руками. От запястья кисти рук с прямыми согнутыми пальцами поднимать вверх, а затем, слегка согнув пальцы, мягко опускать вниз. УПР. 2 ВЕЕР Если в знойный летний день Даже двигаться нам лень – Мы возьмем красивый веер, И подует легкий ветер... Расслабить руки от локтя, превратив их в большой веер, которым обмахивают лицо в жаркий день.		УПР. 1 ЛИСА Лиса по лесочку петляла, Хвостом следы заметала. Соединить все подушечки пальцев руки и движениями пальцев и запястья раскачивать кисть вверх – вниз, затем вправо – влево. УПР. 2 ЗА ГРИБАМИ Мы положим в кузовок Самый маленький грибок: Подосиновик, волнушку И забавную свинушку Белый, рыжик, сыроежку, Подберезовик, конечно, А красавец мухомор Пусть украсит косогор! Поочередно загибать пальцы, начиная с мизинца.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №9	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №10
БЕЛОЧКА Сидит белочка в тележке, Продает она орешки: Лисичке‑сестричке, Воробью, синичке, Мишке толстопятому, Заиньке усатому... (Народная песенка) Поочередно разгибать пальцы, начиная с большого.		УПР. 1 КУРИЦА Как по нашей улице Пробегала курица, Растеряла всех цыплят ‑ Шустрых желтеньких ребят: Первый цыпленок Следит за лягушкой, Второй и третий ‑ Возле кадушки. Бабочку ловят Четвертый и пятый. Эх, попадет вам От мамы, ребята! Поочередно загибать пальцы, начиная мизинца. УПР. 1 ВСТРЕЧА На правой ручке – пальчики. На левой ручке – пальчики. Пришла пора им встретиться – Готовьте чемоданчики! Пальцами правой руки по очереди «здороваться» с пальцами левой руки, прикасаясь друг к другу кончиками.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №11	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №12
УПР. 1 - ПАЛЬЧИКИ – СОЛДАТИКИ Командир позвал солдат: «Становитесь дружно в ряд! Первый встал, за ним – второй, Безымянный, быстро в строй!» Поочередно разгибать пальцы, начиная с большого. Затем большим пальцем касаться всех остальных – «будить». Одновременно с восклицанием «Ура!» кулачок разжать, широко расставив пальцы в стороны. УПР. 2 - ЗАМОК Сцепим пальчики в замок Чтоб войти чужой не мог. Пустим только белочку, Ежика и зайчика, Пустим только девочку, Пустим только мальчика.		ВОЛНА Светит полная луна–  За волной бежит волна, Ветер веет на просторе, И всю ночь волнует море Волн спокойных мерный шум Усыпляет праздный ум... Но так долго вредно спать – Нам давно пора вставать. Соединить пальцы двух рук в замок, совершать волнообразные движения сцепленными руками. Затем разжать пальцы сразу двух рук.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №13	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №14
УПР. 1 - ИГРА В ПРЯТКИ Прячься, Петенька, Прячься, Анечка, Прячься, Зиночка, Прячься, Манечка! Не найдет вас Веселый мальчик, Хоть и самый Большой он пальчик. Поочередно сгибать все пальцы правой, затем левой руки, начиная с мизинца.		УПР. 1 - МЕДВЕДЬ Бурый мишенька зимой Крепко спал в берлоге. Весною он проснулся, Зевнул и потянулся: «– Здравствуй, рыжая лисичка, – Здравствуй, белочка‑сестричка! – Здравствуй, серенький волчонок! – Здравствуй, беленький зайчонок!» Кончиком большого пальца правой руки поочередно касаться кончиков указательного, среднего, безымянного пальцев и мизинца. Проделать то же самое левой рукой.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №15	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №16
УПР. 1 - ДРУЖНЫЕ РЕБЯТКИ Здравствуй, Петенька! Здравствуй, Анечка! Здравствуй, Зиночка! Здравствуй, Манечка! Ах, и дружные ребятки, Поиграем вместе в прятки. Пальцами правой руки по очереди «здороваться» с пальцами левой руки, похлопывая друг друга кончиками. УПР. 2 - ЩЕЛЧОК Один щелчок, Другой щелчок – Я так смогла, И ты так смог! Кончик указательного пальца правой руки сильно вдавить в подушечку большого пальца. Остальные пальцы поднять вверх.		УПР. 1 - ЛАПКИ Стоит на задних лапках кот, И в гости мышек он зовет. Показывает лапки, А лапки – цап‑царапки! Поджать подушечки пальцев правой руки к верхней части ладошки. Большой палец прижать к указательному Произносить громко «мяу!» несколько раз. Можно продолжать игру со второй рукой. В заключение провести занятие двумя руками.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №17	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №18
УПР. 1 - ЖУК Указательный палец резким движением вперед делает сильный щелчок в воздух (несколько раз). По аналогии выполнять щелчки средним, безымянным пальцами и мизинцем. Жук сидит на веточке. Вы не бойтесь, деточки. Попробуйте‑ка сами Пошевелить усами! Сжать кулачок. Указательный палец и мизинец развести в стороны («усы»). Пошевелить «усами». УПР. 2 - КОМАРИК Комарик летит, Комарик пищит, Не нравится нам Его аппетит! Сжать кулачок. Указательный палец выдвинуть вперед – это «хоботок», которым «комарик» пытается «укусить». Мизинец и большой палец, расслабив, опустить вниз – это «лапки».		УПР. 1 - ЩЕНОК Крутит хвостиком щенок – Увидал в саду цветок. Вытянуть указательный палец правой руки и вращать им, затем то же самое – пальцем левой руки. УПР. 2 - Зайчик Зайка серый, что дрожишь? От лисы ты убежишь. Локтем опереться на стол, указательный и средний пальцы развести в стороны, остальные сжать в кулачок.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №19	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №20
УПР. 1 - ВЕРТОЛЕТ Вверх взлетает вертолет, Будь внимательным, пилот! Четыре пальца левой руки, кроме большого, сжать в кулак. Большой палец поднять вверх и выполнять круговые движения. Вертолет лети, лети, Лопасти быстрей крути. Пальцы обеих рук, кроме указательных и больших – в положении плетеной корзинки. Указательные пальцы выдвинуть вперед и соединить их подушечками (получается «хвост вертолета»).		УПР. 1 - Ножки Вот бегут босые ножки Прямо к речке по дорожке Указательный и средний пальцы правой, затем левой руки «ходят» по столу. УПР. 2 - Барабанщики Твои пальчики‑барабанщики Там‑там‑там Тук‑тук‑тук Раздаётся звонкий звук Подушечки правой и левой руки прижать к столу. Попеременно постукивать ими по поверхности стола, как игра на пианино.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №21	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №22
УПР. 1 - КОЗА Идет коза рогатая За малыми ребятами. – Кто кашу не ест? Молоко не пьет? Забодаю, забодаю... Бородатая коза Крутит серые глаза. Рогами качает – Сейчас забодает. (Народная потешка) Пальцы рук поджать, только указательный и мизинец держать выпрямленными. Это – «коза». Со словами: «Забодаю, забодаю!» – «коза» начинает двигаться вперед.		УПР. 1 - УЛИТКА Выставив крутые рожки, Ползет улитка по дорожке. Пальцы сжать в кулачок. Выдвинуть указательный палец и мизинец. Продвигаясь медленно вперед, «улитка» шевелит «усиками». УПР. 2 - Солнышко Солнышко в глазки Светит ребяткам Мы поиграем С солнышком в прятки Образовать два кружка из больших и указательных пальцев обеих рук, соединив их.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №23	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №24
УПР. 1 - КОЛЬЦО Выйди, Оля, на крылечко Подарю тебе Колечко. Большой и указательный пальцы соединить в кольцо, остальные развести в стороны. Складываем пальчики ‑ Получились зайчики Ещё раз сложили ‑ Колечко получили. Упражнение основано на переходе из одной позиции в другую: 1) пальцы – в кулачок, выдвинуть указательный и средний пальцы и развести их в стороны; 2) большой и указательный пальцы соединить в кольцо, остальные пальцы развести в стороны.		УПР. 1 - СТУЛ Без молотка, И без гвоздей, Стул смастерим мы Для гостей! Левую руку поднять вертикально вверх. Прямые пальцы плотно прижать друг к другу. Правую руку в положении кулачка прижать к левой ладошке большим пальцем к себе. Если упражнение выполняется легко, то можно менять положение рук попеременно на счет «раз»‑«два».
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №25	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №26
УПР. 1 - ФЛАЖОК Сложи‑ка, дружок, Из пальцев флажок! Флажок мы возьмем, На праздник пойдем. Четыре прямых пальца правой руки, кроме большого, плотно прижать друг к другу. Отвести правую руку в сторону. Развернуть ее так, чтобы большой палец, оттянутый до отказа, оказался внизу. УПР. 2 - ФОНАРИК – ШАРИК Взяли в руки мы фонарик, А потом – воздушный шарик. Светит, светит нам фонарик, Запускаем в небо шарик. Кончики пальцев обеих рук прижать друг к другу ладошками образовать маленькую, а затем большую окружность .		УПР. 1 - ДОМ Мы построим новый дом Дружно в доме заживём В нашем домике‑окошко Загляни туда Антошка. Создать угол «крышу» пальцами обеих рук, соединив их подушечками под углом. Большие пальцы соединить по прямой линии. Получится треугольная «крыша» с «окном». Раздвинуть шире запястья, а локти прижать к туловищу.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №27	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №28
МИЗИНЧИК Наш мизинчик Утром встал, Безымянного поднял. Средний пальчик потянулся, Указательный проснулся. Должен и большой вставать, – Братьев в садик провожать. Кисти руки сжать в кулачок. Поочередно разгибать пальцы, начиная с мизинца. С последней фразой большим пальцем и мизинцем касаться друг друга.		ПАЛЬЧИКИ Сел на диванчик Маленький мальчик. Сел рядом с ним Безымянный пальчик. Средний сел и указательный, А большой следит внимательно. – Пальчик‑мальчик, Где ты был? – С этим братцем – В лес ходил. С этим братцем – Щи варил. С этим братцем – Кашу ел. С этим братцем – Песни пел! (Народная песенка) Поочередно сгибать и разгибать цы, начиная с мизинца. Поднять обе руки ладонями к себе, широко расставить пальцы.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №29	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №30
УПР. 1 - Деревья Появились мы из почки По утру дрожат листочки. Поднять обе руки ладонями к себе, широко расставив пальцы УПР. 2 - пион Распускается бутон – Превращается в пион. Подушечки пальцев обеих рук сомкнуть. Ладошки немного округлые. Получается «бутон». Нижние части ладоней прижать друг к другу а пальцы широко раздвинуть по кругу и немного прогнуть. Получается «цветок».		УПР. 1 - БАБОЧКА Бабочка‑капустница Над цветком летала, Весело порхала – Пыльцу собирала. Скрестить запястья рук и прижать ладони тыльной стороной друг к другу Пальцы прямые. Легким, но резким движением рук в запястьях имитировать полет бабочки. УПР. 2 - ПТЕНЧИКИ Приносила пташка Птенчикам букашек. Птенчики ждали – Рты разевали, Громко кричали. Все пальцы правой руки обхватить левой ладонью. Получается «гнездо». Шевеление пальцами правой руки создает впечатление живых птенцов в гнезде.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №31	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №32
УПР. 1 - Дом Мы с тобою красим дом Дружно в нём мы заживём Синхронно двигать кисти обеих рук из положения висящих кулачков до поднятых вверх кистей с раздвинутыми в стороны пальцами. УПР. 2 - ВЯЖЕМ ШАРФИК То крючок, то петелька, Вяжем шарфик Петеньке. Сцепить мизинцы обеих рук друг с другом, как два крючка, чтобы их трудно было расцепить. По аналогии делать фигуры и другими парами пальцев: безымянными, средними, указательными и большими.		УПР. 1 - ПТИЧКА На ладонь посадим птичку, Кормим милую синичку. Птичка зернышки клюет, Деткам песенку поет: «Тень, тень, потетень, Я летаю целый день». Ждёт синичку пять птенцов – Голосистых молодцов. Детки в гнездышке сидят И, конечно, есть хотят. Поставить руку локтем на стол. Пальцы сложить в виде клюва. Ритмично наклонять кисть к ладошке, имитируя движение, как птичка клюет зернышки. УПР. 2 - Лодочка Мила в лодочке плывет, Песни весело поет. Ладонь руки – вверх, сложить пальцы «лодочкой». Плавно совершать качающие движения руки влево‑вправо.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №33	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №34
УПР. 1 - ВЕСЕЛЫЙ ОРКЕСТР Дали мы Антошке Веселую гармошку. Взял наш Петя барабан, Коле нравится баян. На трубе дудит Егор – Веселится весь наш двор! Имитировать игру на разных музыкальных инструментах. УПР. 2 - ЧЕРЕПАХА Черепашка в пруд ползет – Домик на спине везет. Ты быстрей, быстрей ползи! Домик весело вези! Подушечками пальцев и нижней частью ладошки прикасаться к столу, образуя «полушарие». Вытянуть указательный палец с упором на стол и подтянуть им вперед весь домик «черепашки» средним, безымянным пальцами и мизинцем.		УПР. 1 - СЧИТАЛОЧКА Гусь гнездо свое чинил, Гусь считалку сочинил, И гогочет, и гогочет: Заучить считалку хочет! (Г. Лагздынь) Большой и указательный пальцы соединить в «клюв», а остальные – в кулачок. УПР. 2 - ГУСЬ Ты сердитый белый гусь, Но тебя я не боюсь! Поставить руку локтем на стол, все пальцы – прямые. Четыре пальца, кроме большого, выдвинуть вперед и плотно прижать друг к другу («голова гуся»). Большой палец опустить немного вниз. Получается «гусь» с открытым «клювом».
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №35	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №36
БРАТЦЫ Ходили по два братца К морю прогуляться. Ну а старший не гулял, Он за столик всех сажал, Вкусной кашей угощал. Ладонь положить на стол. Прямые пальцы соединить. Раздвинуть в стороны поочередно две пары пальцев: сначала мизинец и безымянный, затем – средний и указательный. Большим пальцем «звать» братьев и «кормить» их кашей.		КРЕСТИКИ – НОЛИКИ Крестики и нолики – У ребят на столике. А попробуйте, друзья, Девочки и мальчики, Крестики и нолики Складывать из пальчиков! Кисти рук с прямыми пальцами положить на стол: 1) крестики – зацепить безымянный палец за мизинец или средний за указательный. Удержать это положение пальцев как можно дольше; 2) нолики – соединить подушечками большой палец с указательным, затем – со средним, безымянным пальцами и с мизинцем.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №37	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №38
УПР. 1 - КРУЖОК Постарайся‑ка, дружок, Сложить пальчики в кружок! Раз – кружок, два – кружок, Теперь три, четыре, пять – Начинаем все опять. А вот эти пальчики – Два драчливых мальчика. Соединить подушечками большой палец с указательным, затем со средним, безымянным пальцами и с мизинцем. УПР. 2 - КУЛАЧОК Сжали ручку в кулачок, Положили на бочок: Чок– чок, кулачок, Чок– чок, на бочок! Руки положить на стол: – ладони прижать к столу; – одновременно сжать два кулачка (позиция «кулак» – «кулак»); – разжать пальцы одной руки и прижать ее к столу (позиция «рука» – «кулак»); Для усложнения увеличить темп движения.		УПР. 1 - ЕЖИК Шел по лесу Хмурый ежик. Не жалел Коротких ножек. Нес детишкам Он грибочки. Растерял их Возле кочки. Пальцы правой и левой руки как будто шагают по парте. Затем пальцами обеих рук «собирать» потерянные грибочки. УПР. 2 - Солнечные зайчики Задрожали пальчики, Как солнечные зайчики. Пляшут, пляшут зайчики, И трепещут пальчики. Поднять обе руки ладонями к себе, пальцы расставить широко. Энергично пошевелить пальцами.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №39	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №40
УПР. 1 - ПАЛЬЧИКИ Встают послушно пальчики, Воспитанные мальчики. Стоят – не шелохнутся, Зови – не отзовутся. Поочередно разгибать пальцы правой, затем левой руки, начиная с большого. Широко расставить пальцы в стороны, на некоторое время зафиксировать их в этом положении. УПР. 2 - БУСИНКИ Рассыпались у Люсеньки Все маленькие бусинки. Их соберем в коробочку, Наденем на веревочку. «Собирать» бусинки в коробочку. Затем «надевать» бусинки на веревочку.		УПР. 1 - РЫБКИ Рыбки пляшут в синем море – Хорошо им на просторе. Вытянуть ладошки и качать запястьями влево и вправо. Текст повторить несколько раз. УПР. 2 - РУБИМ ДРОВА Чтобы печку истопить, Надо дров нам нарубить. Рубим, рубим мы дровишки – Пусть тепло будет детишкам. Имитировать движения рук дровосека, пальцы «сплести», соединить ладони и стиснуть их как можно сильнее.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №41	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №42
УПР. 1 - ВАТРУШКИ Мы для милого Ванюшки Испекли бы три ватрушки. Только нет у нас пока Ни муки и ни песка, Ни яиц, ни соли, Ни дрожжей, ни молока. Кулачки правой и левой руки сжимать и разжимать одновременно. Начиная со слов: «Только нет у нас пока...» – поочередно сгибать пальцы, начиная с большого. УПР. 2 - ВЕСЕЛЫЕ ПАЛЬЧИКИ Этот пальчик в лес пошел, Этот пальчик гриб нашел, Этот пальчик чистить стал, Этот пальчик жарить стал, А этот пальчик все съел, Оттого и растолстел. (Народная потешка) Поочередно сгибать пальцы правой, а тем левой руки, начиная с мизинца.		УПР. 1 - КОЗЛЯТКИ Веселятся на площадке Тонконогие козлятки. На травке кувыркаются, Прыгают, бодаются. Мама‑козочка строга, Оттаскала б за рога, Но нет пока что рожек У деток – тонконожек. Указательный и большой пальцы левой и правой руки энергично перемещаются по поверхности стола, затем кулачки упираются друг в друга («бодаются»). Со слов: «Мама‑козочка строга...» – поднимать два растопыренных пальца левой руки вверх, а правой рукой сжимать «рожки». УПР. 2 - МЫШКА Дети пили молоко, Ели с медом пышку И не знали, что под стол Забралась к ним мышка. Нет в стакане молока, На тарелке – пышки, Ну а крошки на столе Доедает мышка. Поставить руку локтем на стол. Пальцы сложить щепоткой. Ритмично наклонять кисть руки вниз, имитировать сбор крошек с поверхности стола.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №43	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №44
Гномики Маленькие гномики Ловко строят домики. Чтоб гостей им пригласить, Надо столик смастерить. Чтоб гостей им посадить, Надо стульчик смастерить. 1. Создать угол‑«крышу» пальцами обеих рук, соединив их подушечками под углом. Большие пальцы соединить по прямой линии. Получится треугольная «крыша» с «окном». Раздвинуть шире запястья, а локти прижать к туловищу. Получится «высокий дом». 2. Правую руку в положении кулачка зафиксировать на столе, левую руку с прямыми пальцами, плотно прижатыми друг к другу, разместить на кулачке, получается стол. 3. Левую руку поднять вертикально вверх. Прямые пальцы плотно прижать друг к другу. Если упражнение выполняется легко, то можно менять положение рук попеременно на счет «раз», «два».		ЛЯГУШКИ Две зеленые лягушки Скачут к пруду по опушке. Сжать руки в кулачки и положить их на стол пальцами вниз. Резко выпрямить пальцы, – рука как бы подпрыгивает над столом, и кладут ладони на стол. Затем резко сжимают кулачки и опять кладут их на стол. Повторить несколько раз.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №45	ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №46
КОЛЕСА Стучат колеса: Тук‑тук‑тук, И под веселый Этот стук, Мы едем К бабушке своей, Везем подарочки мы ей. Бабуля выйдет на порог И вкусный вынесет пирог. Подушечки правой и левой руки прижать к столу. Попеременно постукивать ими по поверхности стола, как игра на пианино.		ТАНЮША У нашей Танюшки Живые игрушки: Котенок – миленок, Щенок – лопоушка, И мышка смешная По кличке Норушка. Сжать пальцы в кулачок. Поочередно разгибать их, начиная с большого. Гладит Танюшка Щенка‑лопоушку, Щекочет миленка За ушком. А мышка‑норушка, Грустит за подушкой. Одной, затем другой рукой сделать расслабляющие движения для пальцев. Не видит хозяйка, Что мышка Норушка Давно уж доела ватрушку. И ждет, когда крошки от пышки Достанутся маленькой мышке. Поставить руку локтем на стол. Пальцы сложить щепоткой. Ритмично наклонять кисть руки вниз, имитировать сбор крошек с поверхности стола.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №1	АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №2
Ах, ка­кое нас­лаж­денье Есть виш­не­вое ва­ренье! Слегка приоткрыть рот и широким передним краем языка облизать верхнюю губу сверху вниз, но не из стороны в сторону.Выполнять упражнение 8-10 раз.		Вот гри­бок на тон­кой нож­ке - Ты кла­ди его в лу­кош­ко! Улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот и, прижав широкий язык всей плоскостью к небу, широко открыть рот. Язык будет напоминать тонкую шляпку грибка, а растянутая подъязычная связка - ножку гриба. Удерживать язык в таком положении до 10 сек.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №3	АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №4
Ловко кис­точ­кой за­бор     Красят Пе­тя и Егор. Улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот и кончиком языка «покрасить» верхние зубы, совершать движения языком сначала из стороны в сторону, потом снизу вверх.		У щен­ка - ма­лют­ки Уже боль­шие зуб­ки. Как по­ка­жет их Тре­зор­ка, Сразу в дом бе­жит Егор­ка.    Улыбнуться без напряжения, так, чтобы были видны передние верхние и нижние зубы. Чтобы показать ребенку, как это сделать, надо про себя произнести звук «и». Удерживать в таком положении губы на счет от 1 до 5.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №5	АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №6
Язычок наш мо­ло­дец, Достает он ле­де­нец!     1. Прик­ле­ить ку­со­чек ле­ден­ца к не­бу, дос­тать его кон­чи­ком язы­ка. 2. Предложить ребенку улыбнуться, показать зубы, открыть рот и кончиком языка дотянуться до леденца. Губы остаются неподвижными.		Широко ра­зи­нув рот,     Зевает тол­с­тый бе­ге­мот.     А ве­се­лая мар­тыш­ка,     Губы сжав,     Читает книж­ку.          Рот ши­ро­ко рас­к­рыть. Вдох че­рез рот: ими­та­ция зе­во­ты.За­тем плот­но сжать гу­бы. Чередовать упражнения.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №7	АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №8
Смастерим мы ду­доч­ку,     Дудочку-погудочку.      Вытянуть сомкнутые губы вперед трубочкой. Удерживать в таком положении под счет от 5 до 7.		Собираем мы без спеш­ки,     Словно бе­лоч­ка, ореш­ки.     Рот приоткрыть. Поочередно упираться языком в щеки, имитируя выдавливание шариков. Упражнение выполнять медленно, четко 8-10 раз.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №9	АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №10
Наливаем во­ду в боч­ку -     Надуваем силь­но щеч­ки  Рот зак­рыть, гу­бы плот­но сжать, ще­ки на­дуть. «По­лос­кать» рот воз­ду­хом. Проделать упражнение 8-10 раз.		Не нуж­ны сей­час улыб­ки -     Делай ро­тик, как у рыб­ки.      Губы сжа­ты, ще­ки втя­ну­ты. Упражнение выполнять медленно, четко 8-10 раз.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №11	АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №12
Мы пе­чем, пе­чем бли­ноч­ки     И для сы­на, и для доч­ки. Немного при­от­к­рыть рот, спо­кой­но по­ло­жить язык на ниж­нюю гу­бу и, пош­ле­пы­вая его гу­ба­ми, про­из­но­сить зву­ко­со­че­та­ние: «пя-пя-пя». Упражнение выполнять в течение 10- 15 сек.		Петя встал се­год­ня ра­но     И сту­чит по ба­ра­ба­ну.      Улыбнуться, от­к­рыть рот, пос­ту­чать кон­чи­ком язы­ка за вер­х­ни­ми зу­ба­ми, при этом чет­ко про­из­но­сить звук «д-д-д-д…» - сна­ча­ла мед­лен­но, за­тем темп уве­ли­чить. Упражнение выполнять в течение 10- 15 сек.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №13	АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №14
На ло­шад­ках по до­рож­ке     Скачут Аня и Се­реж­ка.          Улыбнуться, по­ка­зать зу­бы, при­от­к­рыть рот и, при­са­сы­вая язык к не­бу, по­щел­кать кон­чи­ком язы­ка. Рот ши­ро­ко от­к­ры­вать. (Как ло­шад­ка цо­ка­ет ко­пы­та­ми.)		Тик-так, тик-так -     Ходят ча­си­ки - Вот так!      Рот ши­ро­ко рас­к­рыть. Язык мед­лен­но го­ри­зон­таль­но пе­ред­ви­гать из сто­ро­ны в сто­ро­ну, тя­нуть язык к угол­кам рта. Поочередно менять положение языка 4-6 раз.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №15	АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №16
На ка­че­лях мы ка­ча­лись     И друг дру­гу улы­ба­лись! Улыбнуться, по­ка­зать зу­бы, при­от­к­рыть рот, по­ло­жить ши­ро­кий язык за ниж­ние зу­бы с внут­рен­ней сто­ро­ны и удер­жи­вать в та­ком по­ло­же­нии под счет от од­но­го до пя­ти, за­тем под­нять ши­ро­кий язык за вер­х­ние зу­бы и удер­жи­вать под счет от од­но­го до пя­ти. Поочередно ме­нять по­ло­же­ние язы­ка 4-6 раз.		Мы с мо­ей под­руж­кой Свет­кой     Жуем мят­ные кон­фет­ки.   Улыбнуться, при­от­к­рыть рот, «по­же­вать» пе­ред­ни­ми зу­ба­ми кон­чик язы­ка. Язык ши­ро­кий. Упражнение выполнять медленно, четко 8-10 раз.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №17	АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №18
Ходят по дво­ру под­руж­ки -     Две бол­т­ли­вые ин­дюш­ки.    Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и производить движения широким передним краем языка по верхней губе вперед и назад, стараясь не отрывать язык от губы, поглаживать ее. Сначала производить медленные движения, затем ускорить темп и добавить голос, пока не послышиться «бл-бл-бл…».		Обезьянка, бе­ге­мо­тик -     Все во­дой по­ло­щут ро­тик. Рот зак­рыть, гу­бы плот­но сжать, ще­ки на­дуть. Ими­ти­ро­вать по­лос­ка­ние рта во­дой. Выполнять упражнение в течение 10- 15 сек.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №19	АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №20
И-У, И-У, И-У     Взяли в са­дик мы ду­ду. Раздвинуть губы в широкой улыбке, затем вытянуть вперед («трубочка»). Чередовать движения 6-7 раз.		На ниж­ней губ­ке язы­чок     Расстелим, как по­ло­ви­чок.    Улыбнуться, приоткрыть рот, положить широкий передний край языка на нижнюю губу. Удерживать в таком положении на счет от 5 до 10.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №21	АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №22
Эй, дру­жок, Ан­тош­ка!     Сыграй нам на гар­мош­ке! Улыбнуться, при­от­к­рыть рот, прик­ле­ить язык к не­бу. Не опус­кая язык, от­к­ры­вать и зак­ры­вать рот. Гу­бы в по­ло­же­нии улыб­ки. При пов­то­ре­нии уп­раж­не­ния на­до ста­рать­ся от­к­ры­вать рот все ши­ре и все доль­ше удер­жи­вать язык в вер­х­нем по­ло­же­нии.		Как вол­шеб­ник, наш Ни­кол­ка -     Лопатку прев­ра­тил в игол­ку. Улыбнуться, вы­ло­жить ши­ро­кий язык на ниж­нюю гу­бу, за­тем сде­лать язык уз­ким, а кон­чик язы­ка - ос­т­рым. Чередовать движения 6-8 раз.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №23	АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №24
Лида, Оля и На­таш­ка     Пили мо­ло­ко из чаш­ки. Улыбнуться, при­от­к­рыть рот, вы­тя­нуть впе­ред язык, кончик язы­ка за­ги­бать вверх. Выполнять упражнение в медленном темпе 6-8 раз.		Поиграть те­бе охо­та?     Загоняем мяч в во­ро­та. Вытянуть гу­бы тру­боч­кой и дли­тель­но по­дуть на ват­ный ша­рик, ко­то­рый ле­жит на сто­ле. Во­ро­та­ми мо­гут слу­жить два ку­би­ка или ко­ро­боч­ка. Выполнять упражнение 6-8 раз.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №25	АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №26
По ут­рам мы чис­тим зуб­ки,     Любим пе­сен­ки и шут­ки.     Водить кон­чи­ком язы­ка по вер­х­ним и ниж­ним зу­бам. Совершать по 5 движений справа налево и слева направо.		Потолок пок­ра­сил гно­мик,     Приглашает нас в свой до­мик. Улыбнуться, от­к­рыть рот, «пог­ла­дить» кон­чи­ком язы­ка твер­дое не­бо, со­вер­шая дви­же­ния впе­ред и на­зад. Проделать 10 раз, меняя направления.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №27	АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №28
Шарик лоп­нул у Та­нюш­ки -     Плачет бед­ная дев­чуш­ка. Предложить ре­бен­ку дли­тель­но про­из­нес­ти звук «ш». Пе­ред­ний край язы­ка на­хо­дит­ся за вер­х­ни­ми зу­ба­ми, гу­бы ок­руг­ле­ны, вы­ды­ха­емая струя воз­ду­ха теп­лая.		Заводи мо­тор, пи­лот!     Пусть взле­та­ет са­мо­лет     Дррррррррр … Предложить ре­бен­ку дли­тель­но про­из­нес­ти со­че­та­ние «дрррр…». Ши­ро­кий кон­чик язы­ка при­под­нят к не­бу и дро­жит. Выполнять упражнение в течение 10- 15 сек.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №29	АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №30
Стучат ко­ле­са: т-т-т-т     В ва­го­не едем я и ты. Улыбнуться, при­от­к­рыть рот, сту­чать кон­чи­ком языка по не­бу за вер­х­ни­ми зу­ба­ми, про­из­но­сить «ттттттт…». Выполнять упражнение в течение 10- 15 сек.		Быстро по ре­ке плы­вет     И гу­дит наш па­ро­ход - «ыы­ыы»! Приоткрыть рот и длительно произносить звук «ыыыыыы» - имитация гудка парохода. Обратить внимание ребенка, что широкий кончик языка прижат к небу и не двигается.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №31	АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №32
Язычок иг­ра­ет в прят­ки -     Поиграйте с ним, ре­бят­ки! Улыбнуться, приоткрыть рот, вытянуть как можно дальше язык между зубами, быстро убрать внутрь рта. Повторять 5-6 раз в медленном темпе.		Чистить зуб­ки тща­тель­но     Всем дет­кам обя­за­тель­но Облизывать зу­бы сна­ру­жи и внут­ри по 3-5 дви­же­ний в каж­дую сто­ро­ну. Выполнять упражнение в течение 10- 15 сек.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №33	АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №34
С бра­том мы возь­мем на­сос -     Будет праз­д­ник для ко­лес:     Подкачаем ши­ны     Папиной ма­ши­ны. Предложить ребенку длительно произнести звук «сссс…». Обратить его внимание, что при произнесении звука язык находится за нижними зубами, губы в улыбке, выдыхаемая струя воздуха холодная.		Лопаткой ям­ку я ко­паю,     Цветы игол­кой вы­ши­ваю. Улыбнуться, выложить широкий язык на нижнюю губу, затем сделать язык узким, а кончик языка - острым. Чередовать движения 6-8 раз.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №35	АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №36
Кормит лас­точ­ка птен­цов -     Голосистых мо­лод­цов. Опускать и поднимать нижнюю челюсть. Выполнять упражнение 5-7 раз.		Ветер дул на оду­ван­чик -     Разлетелся са­ра­фан­чик. Вытянуть гу­бы впе­ред тру­боч­кой и дли­тель­но дуть на ват­ный ша­рик, за­фик­си­ро­ван­ный на ни­точ­ке. Выполнять упражнение 4-6 раз.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №37	АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №38
Юля буб­лик быс­т­ро съела,     Земляничку за­хо­те­ла.   Округлить гу­бы как при про­из­не­се­нии зву­ка «о». Затем ими­ти­ро­вать зах­ват гу­ба­ми яго­ды зем­ля­ни­ки. Выполнять упражнение 4-6 раз.		Мурка спин­ку вы­ги­ба­ет,     Глазки щу­рит и зе­ва­ет. Улыбнуться, при­от­к­рыть рот. При­жать кон­чик язы­ка к ниж­ним зу­бам, выг­нув при этом спин­ку язы­ка. Выполнять упражнение 4-6 раз.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №39	АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №40
Кошка сер­дит­ся на Ма­шу:     Хочет рыб­ку, а не ка­шу. Улыбнуться, при­от­к­рыть рот. При­жать кон­чик язы­ка к ниж­ним зу­бам, при этом спин­ку язы­ка под­ни­мать и опус­кать. Выполнять упражнение 3-5 раз.		Кашку ман­ную мы ели     И до­бав­ки за­хо­те­ли.     Хобот вы­тя­нул сло­не­нок,     Плачет ве­ли­кан - ре­бе­нок. Растянуть гу­бы в улыб­ке. Про­из­но­сить: «ням-ням-ням…» Затем вы­тя­нуть гу­бы впе­ред, дли­тель­но про­из­нес­ти «уу­у­у­у­уу…». Чередовать движения 4-6 раз.
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  №41	АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА	КАРТОЧКА  42
1. Сосет апель­си­но­вый сок     Из тру­боч­ки ма­мин сы­нок. Ими­ти­ро­вать вы­са­сы­ва­ние со­ка че­рез то­нень­кую тру­боч­ку. Выполнять упражнение в течение 10- 15 сек.        2.  Бобик с мя­сом съел кар­тош­ку,     Вылизал боль­шую плош­ку.     Имитировать вы­ли­зы­ва­ние плош­ки язы­ком.     Выполнять уп­раж­не­ние в те­че­ние 10- 15 сек.		Тарелку вы­ли­зал щеночек,     Колбаски про­сит он кусочек. Вылизывать ши­ро­ким язы­ком блюд­це, на­ма­зан­ное ва­рень­ем. Выполнять уп­раж­не­ние в те­че­ние 10- 15 сек.