Карточки взаимотренаж по теме "Предложения с однородными членами" (8 класс)

Карточки для взаимотренажа по теме «Предложения с обособленными членами»

8.1	1.Какие члены предложения называются обособленными? (члены предложения, выделяемые по смыслу и интонационно) 2. В каких случаях обособляются определения и приложения? (1.любые определения и приложения, если они относятся к личному местоимению; 2. Согласованные распространённые определения и приложения, стоящие после определяемого существительного; 3. Согласованные нераспространённые однородные определения, стоящие после определяемого существительного) 3.Расскажите о пунктуации при одиночных приложениях (обособляются согласованные приложения, в том числе и одиночные, стоящие после определяемого слова – существительного собственного)
8.2	1. В каких случаях обособляются деепричастные обороты и одиночные деепричастия? (во всех случаях) 2.Расскажите об обособлении существительных с предлогом (всегда обособляются обстоятельства с предлогом несмотря на, которые имеют уступительное значение) 3. Для чего служат  уточняющие члены предложения? (для конкретизации значений других членов предложения (уточняемых).
8.3	1.Как члены предложения чаще всего обособляются как уточняющие? (обстоятельства места и времени) 2. Какими знаками препинания выделяются обособленные члены?(запятыми, реже – тире) 3. Какие члены предложения называются обособленными? (члены предложения, выделяемые по смыслу и интонационно)
8.4	1. В каких случаях обособляются определения и приложения? (1.любые определения и приложения, если они относятся к личному местоимению; 2. Согласованные распространённые определения и приложения, стоящие после определяемого существительного; 3. Согласованные нераспространённые однородные определения, стоящие после определяемого существительного) 2. Для чего служат  уточняющие члены предложения? (для конкретизации значений других членов предложения (уточняемых). 3. Какими знаками препинания выделяются обособленные члены?(запятыми, реже – тире)