Картотека игр по теме "Праздник весны и труда" ОО "Физическое развитие"

ТЕМАТИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЯ
"ПРАЗДНИК ВЕСНЫ И ТРУДА"

Физическое развитие

Пальчиковая игра «Шарик»

(Сначала пальцы сложены в замочек. Начинаем их медленно разводить)
Надуваем быстро шарик.
(Кончики пальцев обеих рук соприкасаются друг с другом - шарик надут)
Он становится большой.
(Соприкасаем ладошки друг с другом полностью)
Вдруг шар лопнул,
воздух вышел -
(Смыкаем вместе пальчики)
Стал он тонкий и худой!

Дыхательная гимнастика «Флажок»

Цели: укрепление круговой мышцы рта; тренировка навыка правильного дыхания; формирование углубленного ритмичного выдоха.

Оборудование: красный флажок.

          Посмотри-ка, мой дружок,

          Вот какой у нас флажок!

          Наш флажок прекрасный,

          Ярко-ярко красный.

  Воспитатель показывает правильное выполнение упражнения: носом вдохнули, губы трубочкой сложили и долго дуем.

  Повторить 4-6 раз.

Тренинговые упражнения диагностические и коррекционные  «Флажок»

Ребенку предлагается инсценировать руками стих:

Я в руке флажок держу
И ребятам им машу.

Четыре пальца (указательный, средний, безымянный и мизинец) соединены вместе, большой опущен вниз. Тыльной стороной ладони повернуть к себе.

Игры на преодоление двигательного автоматизма «Флажок» (для детей 4- 5 лет)

Играющие ходят по залу под «Болгарскую песню» (обработка Т. Ломовой). Когда ведущий поднимет флажок вверх, все дети должны остановиться, хотя музыка продолжает звучать. 

«Найди свой цвет»

Материал. Флажки 3—4 цветов (по числу детей и еще по одному каждого цвета).

Ход игры. Дети получают флажки: одни зеленые, другие синие, третьи желтые — и группируются по 4—6 человек в разных углах комнаты (площадки). В каждом углу воспитатель ставит на подставке цветной флажок (зеленый, синий, желтый). По сигналу воспитателя «идите гулять!» дети расходятся по площадке (комнате) группами или в одиночку. По новому сигналу «найди свой цвет!» дети бегут к флажку соответствующего цвета.

ТЕМАТИЧЕСКАЯ НЕДЕЛЯ
"ПРАЗДНИК ВЕСНЫ И ТРУДА"

Физическое развитие

Подвижные игры с флажками

«Найди флажок»

Материал. Флажки (по числу детей).

Ход игры. Дети (6—8 человек) сидят на стульях или на траве. По сигналу воспитателя дети закрывают глаза, а воспитатель тем временем прячет флажки (по числу детей) в разных местах.

«Пора искать флажки!» — говорит воспитатель. Дети открывают глаза и идут искать. Тот, кто находит, возвращается на свое место. Когда все дети найдут флажки, они встают друг за другом и идут вдоль площадки. Впереди колонны идет тот, кто первым нашел флажок. По сигналу «на места!» дети садятся на стулья, и игра начинается снова.

Указание к игре. Воспитатель должен следить за тем, чтобы дети брали один флажок.

«Пойдем гулять»

Ход игры. Дети сидят на стульях, расставленных по сторонам площадки (комнаты). Воспитатель подходит к кому-нибудь из детей и зовет его с собой. Названный ребенок становится за воспитателем. Следующий становится за первым и т. д. Педагог собирает 6—8 человек и 1—2 раза обходит с ними площадку. По сигналу «домой, домой!» дети бегут на свои места. Воспитатель подходит к другим детям, и игра продолжается.

Зрительная гимнастика «Флажок»

Движения гимнастики выполняются в соответствии с текстом. Окклюзия не снимается.

 Я флажок держу рукою,

Ставлю точно пред собою.

На флаг внимательно гляжу,

Руку вправо отвожу.

Потом влево поведу,

Глазками за ним слежу.

Вправо – влево ходит флаг,

Глазки повторяют шаг.

Вот флажок остановился,

Постоял и вверх он взвился.

Вниз флажок я опущу,

Его взглядом отыщу.

Вверх и вниз флажок гуляет,

Глазки тоже повторяют.

Вот по кругу ходит флаг,

Глазки ходят точно так.

Всё, флажок я опускаю,

Быстро глазками моргаю.

Раз – два – три – четыре – пять,

Нужно глазки закрывать.

Посчитаю, раз – два – три,

Всё, теперь опять смотри!