Классный час "День Гражданской обороны"

Классный час для начальной школы

Тема : « День Гражданской обороны»

Подготовила и провела : Гудыменко Светлана Викторовна

Учитель начальных классов

Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости!

Мы собрались здесь не случайно. Сегодняшний классный час посвящен Гражданской обороне.

А что же такое «Гражданская оборона»? (ответы детей)

Гражданская оборона – система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при возникновении ЧС природного и техногенного характера.

Ежегодно в организациях проводятся дни ГО.

«Предупредить, научить, помочь» — этот девиз главный для сотрудников МЧС.

Первыми серьёзными испытаниями гражданской обороны стала Великая Отечественная Война.

Подразделения противовоздушной обороны во время Великой Отечественной войны обезвредили 40 тысяч зажигательных бомб, потушили 2700 пожаров, ликвидировали 3 тысячи крупных аварий.
В те годы впервые была организована система защиты населения, которая сохранила жизни тысячам мирных граждан.

В нашей школе существует штаб Гражданской обороны, который обеспечивает  обучение, защиту и оповещение  учащихся и работников школы при возникновении чрезвычайных ситуаций

Одними из задач гражданской обороны являются:
1. Обучение населения способам защиты от опасностей, возникающих в результате чрезвычайных ситуаций.
2. Оповещение населения об опасности.

Во время экстренных ситуация по радио и телевидению звучат текстовые сообщение. В зависимости от ситуации текст различен. Например: «Внимание! Говорит штаб гражданской обороны города. Граждане! Произошла авария на комбинате с выбросом сильнодействующего ядовитого вещества – аммиака …»

Действия населения:

1.     Надеть противогазы или ватно-марлевые повязки.

2.      Взять документы.

3.     Выйти из зоны заражения.

4.     Следовать в безопасное место – убежище.

Практическая часть

Сегодня мы с вами будем говорить о правилах пожарной безопасности. Огонь - давний друг человека. С помощью огня можно приготовить пищу, растопить печь, но если с огнем обращаться неосторожно. то может случиться пожар. Пожар - это разрушительная сила, приносящая бедствия. Вырвавшееся на свободу пламя уничтожает все на своем пути: леса, поля, дома. И остановить его бывает невозможно.

 «Все мы здорово живем! Спичку в гости не зовем!»

1. Огонь бывает разный -

Бледно-желтый, ярко-красный,

Синий или золотой.

Очень добрый, очень злой.

2. Злой огонь - огонь пожара,

Злой огонь - огонь войны!

От безжалостного жара

Дни темны, поля черны.

3. Жители земного шара

Граждане любой страны

Злой огонь гасить должны.

Ведущий. Огонь и спички -

Все это не - не игра!

Хотите убедиться послушайте тогда.

На сцене появляется Спичка:

Я красива и стройна!

Каждому из вас нужна!

Ну а в паре с коробком

Мы осветим все кругом!

Здравствуйте, ребята! Узнали меня? … Правильно, я – Спичка! Ну что, поиграем? (Подмигивает)

Ученики из зала: «Не-е-ет! Спички детям не игрушка!»

Спичка: Ну-у-у! Не интересно с вами!, не хотите со мной играть! Ну я вам устрою!

Сигнал пожарной сирены, на сцене появляется ученик:

Помогите! Пожар! Горим! Что делать? Что делать?

Ведущий: Ребята, давайте поможем! Что нужно делать в случае пожара?

4.Если в комнате у вас

Слезы капают из глаз,

Так как дым клубами вьется

И огонь жует палас.

Нужно мужество найти,

К телефону подойти,

Постараться вспомнить цифры

От ноля до девяти.

Смело трубку в руки взять «101» суметь набрать.

5.При этом необходимо сообщить точный адрес и наименование объекта, место возникновения пожара, вероятную возможность угрозы людям, а также другие сведения, необходимые диспетчеру пожарной охраны.

6.Кроме того, следует назвать себя и номер телефона, с которого делается сообщение о пожаре.

7.Немедленно оповестить о пожаре или его признаках людей, находящихся поблизости, оповестить персонал о пожаре и принять необходимые меры для эвакуации всех людей из здания.

8.Накрыть горящий предмет мокрым одеялом, если пожар не от электричества

9.Если от электричества – накрыть сухим одеялом.

10. Перекрыть доступ кислорода. —

11.К тушению следует приступать только в случае, если нет угрозы для жизни и здоровья и существует возможность в случае необходимости покинуть опасную зону.

Видеоролик

Викторина. Что правильно?

1. Какая монета нужна, чтобы вызвать пожарную бригаду по телефону-автомату?

• 2 рубля;
• 1 рубль;
• никакой.

2. Находясь дома, вы почувствовали запах горящей проводки. Что надо делать в первую очередь?

• приступить к ее тушению водой, песком;
• обесточить электропроводку в квартире;
• включить свет, чтобы лучше рассмотреть место возгорания.

3. Чем не рекомендуется тушить горящий бензин, керосин, другие горючие жидкости?

• водой;
• песком;
• землей.

4. Что делать, если вы отрезаны от выхода огнем и дымом?

• переползти в другую комнату и плотно закрыть дверь за собой;
• попытаться спуститься вниз;
• убежать в дальнюю комнату;

5. В доме возник пожар. Можно ли воспользоваться лифтом, покидая дом?

• можно, чтобы быстрее покинуть дом;
• можно, если лифт остановился на вашем этаже;
• ни в коем случае нельзя.

6. Что нужно делать при ожоге?

• охладить обожженное место под струей холодной воды;
• смазать жиром;
• проколоть образовавшийся пузырь.

7. Как определить, что за закрытой дверью — пожар?

• открыть дверь и посмотреть;
• позвать маму или папу посмотреть;
• потрогать дверь ладонью.

9. Как нужно передвигаться, покидая сильно задымленное помещение?

• в полный рост;
• пригнувшись;
• ползком, держа голову ближе к полу.

«Кто быстрее отгадает».

Рыжий зверь в печи сидит,
он от злости ест дрова,
целый час, а, может два, 
ты его рукой не тронь, 
искусает всю ладонь. 
(огонь) 
Смел огонь, они смелее, 
Он силен, они сильнее,
Их огнем не испугать,
Им к огню не привыкать! 
(пожарные)
Что за тесный, тесный дом? 
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестричек
Может вспыхнуть, как костер.
Не шути с сестричками,
Тоненькими … 
(спичками) 
Висит - молчит, 
а перевернешь, шипит, 
и пена летит
(огнетушитель)
Всех на свете я сильнее,
Я мохнатый, я кудлатый,
Я зимой над каждой хатой,
Над пожаром и заводом,
Над костром и пароходом.
Но нигде-нигде меня
Не бывает без огня. 
(Дым.)
Полено в топке полыхает
И "звезды" эти в нас бросает.
Одна горящая частица
Пожаром может обратиться.
(Искра.)
В рубашке в ярко-красной,
В работе безотказный.
Прибор по имени ОП-5
Обязан школьник каждый знать!
(Огнетушитель.)
С собою спички не носи, 
Увидел пламя - погаси.
От игры с огнём - беда:
Дом сгорает без следа.
(Пожар.)
Туристы в лагерь свой придут,
И рубашки, и штанишки,
Гладит он для вас, детишки,
Но запомните друзья,
Что играть вам с ним нельзя!
(Утюг.)

4. Вопрос – ответ

• Назовите основные причины возникновения пожара? Неосторожное обращение с огнем, детская шалость, нарушение правил плжарной безопасности.
• Что нужно делать при пожаре? Срочно сообщить в пожарную охрану, принять меры к эвакуации.
• Почему пожарных вызывают по телефону именно “101”? Легко запомнить.
• Что нужно сообщить, вызывая пожарных? Точный адрес, фамилию, что горит.
• Чем опасен пожар, кроме огня?  Дым, угарный газ.
• Чем можно тушить, начинающийся пожар? Огнетушитель, вода, песок, одеяло.
• Почему во время пожара нельзя пользовать лифтом? Лифт может остановиться, лифтовая шахта- это дымовая труба, дым будет закачиваться туда.
• Какой пожар нельзя тушить водой? Если горят электроприборы, горючие вещества.
• Чем опасна печь в деревенском доме? От выскочившего уголька может произойти пожар.
• Почему нельзя поджигать сухую траву и листья? Огонь очень быстро распространяется, часто перекидывается на жилые строения.
• Можно ли бить стекла в доме или квартире во время пожара? Нет, т.к. дополнительный поток воздуха способствует распространению огня.
• Как потушить горящий телевизор? Набросить одеяло.
• На сковороде горит масло. Ваши действия? Отключить газ, набросить на сковороду мокрое полотенце.
• Что самое страшное при пожаре для людей? Паника.

Итог.