Классный час "День Матери" для 1 класса

Сценарий классного часа для 1 класса на тему: День матетери

Цели: 1. Воспитывать чувство уважения и любви к близким людям.

2. Вовлекать родителей в проведении классных мероприятий

3. Содействовать развитию способностей каждого ребенка, формированию детского коллектива.

Ход классного часа:

Учитель: В нашей стране День матери в праздничном календаре появился недавно. По указу Президента Российской Федерации День матери празднуют в последнее воскресенье ноября. Но, несмотря на то, что этот праздник молодой, он занял особое место среди отмечаемых в нашей стране праздников. Этот праздник не оставляет никого равнодушным, ведь все, что есть в мире доброго и светлого, - от наших матерей. В этот день все самые ласковые, добрые и теплые слова вам, нашим мамам, за вашу доброту, нежность, терпение, за вашу любовь, которые вы несете в мир.

От чистого сердца, простыми словами,

Давайте, друзья, потолкуем о маме.

Мы любим ее, как хорошего друга,

За то, что у нас с нею все сообща,

За то, что, когда нам приходиться туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

Мы любим ее и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза.

Но стоит с повинной прийти головою –

Исчезнут морщинки, умчится гроза.

За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце свое,

И просто за то, что она – наша мама,

Мы крепко и нежно любим ее. (Н.Саконская)

Самое первое слово, которое произносит человек, это слово «мама». На всех языках оно звучит одинаково по–доброму, ведь только все сааме светлое связано у нас с этим словом.

Слово, которое ребенок говорит чаще всего, - слово «мама». Слово, при котором даже самый хмурый человек улыбнется, - это тоже слово «мама».

Ученик: Ну-ка М,

Дай руку А,

Ну-ка, МА,

Дай руку МА.

МА и МА, а вместе – МАМА!

Это я пишу сама.

Надо знать,

Как писать

Букву «М» и букву «А».

Испишу я всю тетрадь:

М и А, МА и МА.

МАМА, МАМА, МАМА, МАМА.

Тихо перышком скриплю.

Посмотри скорее, мама,

Вот как я тебя люблю! (Г.Виеру)

Учитель: Это слово несет в себе тепло – тепло материнских рук, материнского слова, материнской души. И сколько бы нам ни было лет, мама для нас всегда будет

самым близким и родным человеком, нам всегда будет нужна ее ласка, ее теплый взгляд.

Ученик:Мама! В этом слове солнца свет.

Мама! Лучше слова в мире нет.

Мама! Кто роднее, чем она?

Мама! У нее в глазах весна.

Мама! На земле добрее всех.

Мама! Дарит сказки, дарит смех.

Мама! Из-за нас порой грустит.

Мама! Пожалеет и простит. (М. Пляцковский)

И какими бы мы ни стали взрослыми, для мамы мы всегда останемся детьми, о которых она будет переживать и волноваться. Ведь ребенок для матери – это самое дорогое существо в мире.

Сценка « Три мамы» (в стихах)

Действующие лица: рассказчик, Катя, мама, бабушка

(В центре кабинета стол и три стула. На одном из стульев сидит кукла. На столе блюдо с четырьмя ватрушками.)

Рассказчик Наши дети так упрямы!

Это каждый знает сам.

Говорят им часто мамы,

Но они не слышат мам.

Катюша под вечер

С прогулки пришла

И куклу спросила:

(входит Катя, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки)

Катя. Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка!

Рассказчик. Катюшина мама с работы пришла

(входит мама садится на стул около Кати)

И Катю спросила:

Мама. Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

«Обедать» - кричала бабуля не раз,

А ты отвечала: « Сейчас, да сейчас».

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка!

Рассказчик. Тут бабушка – мамина мама – пришла

(входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садиться на третий стул)

И маму спросила:

Бабушка Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки,

А вечером съела сухой бутерброд?!

Нельзя же весь день сидеть без обеда.

Уж доктором стал, а все непоседа.

С этими дочками просто беда,

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка!

(все едят ватрушки)

Рассказчик. Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками делать упрямыми?

Все трое: Ох, непросто быть мамами!

У мамы самые добрые и ласковые руки. Они все умеют и везде успевают. Любая боль уходит, когда мама нас ласкает своими руками. Эти руки убаюкивали нас в детстве. Делая первый шаг, мы держались за мину руку.

Руки мамочки моей –

Пара белых лебедей:

Так нежны и так красивы,

Сколько в них любви и силы!

Целый день они летают,

Будто устали не знают.

В доме наведут уют,

Платье новое сошьют,

Приласкают, обогреют –

Руки мамы все умеют! (Т Шорыгина)

Мама - это человек, с которым можно всем поделиться, она всегда поймет, даст добрый совет, пожалеет и никогда не осудит. С мамой всегда легко, с

ней никогда не почувствуешь себя одиноким. У каждого ребенка должна быть мама.

(Дети исполняют «Песню мамонтенка»)

По синему морю к зеленой земле

Плыву я на белом своем корабле,

На белом своем корабле (2 раза)

Меня не пугают ни волны, ни ветер,

Плыву я к единственной маме на свете,

Плыву я сквозь бури и ветер

К единственной маме на свете.

Скорее до земли я добраться хочу.

«Я здесь, я приехал!» - я ей закричу.

Я маме своей закричу (2 раза).

Пусть мама услышит, пусть мама придет,

Пусть мама меня непременно найдет.

Ведь так не бывает на свете,

Чтоб были потеряны дети.

Учитель: В этот день нам хочется сказать множество теплых слов благодарности всем матерям, которые дарят детям свою улыбку, свою ласку, нежность и любовь. Пусть ваши дети чаще радуют вас. Ведь материнское счастье складывается из счастья детей. А ваши дети приготовили вам подарки (дети дарят подарки, изготовленные своими руками на уроках труда)