956619
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Классный час для 4 класса "Я - личность"

Классный час для 4 класса "Я - личность"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час: «Я-личность»

для учеников 4 класса,2016 год

Цель: создание условий для формирования у учащихся осознанной потребности в   самопознании, саморазвитии в и  самоопределения.

Задачи:

  • Организовать деятельность, способствующую:

  • выявлению тенденции нравственного развития учащихся;

  • осмыслению понятия «человек – личность»;

  • развитию потребности к самоанализу;

  • расширению представлений о себе, определению важных сторон своей личности;

  • осознанию значимости определения ценностных приоритетов, жизненных целей.

Оборудование: интерактивный комплекс,  чистые листы, ручки, 2 набор фигур для головоломок.

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА

1. Психологический настрой

Здравствуйте те, кто весел сегодня!
Здравствуйте те, кто грустит!
Здравствуйте те, кто общается с радостью!
Здравствуйте те, кто молчит!

Возьмитесь за руки .Глядя в глаза соседу, надо сказать ему насколько добрых слов, за что-то похвалить. Принимающий кивает головой и говорит: «Спасибо мне очень приятно».Затем он дарит комплимент своему соседу.

Вы подарили друг другу хорошее настроение.
Давайте ответим на вопрос: «Кто такой я?»

На доске появляется слайд 1. (Приложение).

Вы писали эссе на тему «Что такое мое –Я»

Дети зачитывают отрывки из своего эссе, учитель предварительно подчеркивает, что прочитать.

2.«Покажи любимое дело» По желанию показывают свое любимое дело.

Но что же такое личность?

3. Работа с понятиями

 – Предлагаю начать с определения слова «личность».

Личность – человек как носитель каких-то свойств. (С.И. Ожегов  «Словарь русского языка» 1987 г.)

Просмотр слайда

«Я – личность», –  так и будет звучать тема нашего классного часа.

Какие свойства есть у человека. Просмотр слайда. Личность не рождаются. Личностью становятся.

4.Игра «Вырвись из круга»

Сейчас вам предстоит пройти сложное испытание.

Мы считаем, что человек это звучит гордо, но хорошо понимаем, что гордится большинством деяний не приходится. Мы произносим высокие слова, но совершаем низкие поступки.

Прошу в середину круга выйти пять человек, это безусловно хорошие люди. Вы стоите в центре круга в окружении плотного кольца людей, крепко держащихся за руки. За пределами круга жизнь. Ваша задача выйти в жизнь, доказать нам что вы действительно этого достойны, за одну минуту,а то погибнете. Любой из вас в любой момент может разомкнуть руки и без всяких проблем выпустить хорошего человека в жизнь. Ваша задача выпустить в жизнь человека, который будет действительно полезен для общества.

Вы увидели какие мы разные ,как по разному мы стремимся выйти в жизнь, кто-то рвется из круга силой, кто-то идет с открытым сердцем, кто-то лукавит.

5.Создание схемы конструкции

На доске нарисовано дерево. Корни это перспектива в жизни, ствол это «Я»,цветы-эмоции, плоды –поступки.

Состояние этого дерева зависит от эмоций и поступков. Я называю поступки положительные и отрицательные, которые иногда совершают дети, а вы если считаете ,что этот поступок хороший похлопайте в ладоши, если плохой потопайте ногами.

Учитель при этом если поступок хороший дорисовывает красивое яблочко если плохой червячка

А) Анюта выучила много вежливых слов, но применяет их только в обращении со старшим, с одноклассниками же грубит.

Б)v  Олежка при входе в школу всегда пропускает вперёд учителей, завуча, директора, но не делает этого по отношению к уборщицам.

В)  Марина перед сном всей семье желает спокойной ночи, даже кошке Дуняше.

Г)  Антон старательно выполняет домашнее задание, но только в том случае, если ему за это родители пообещали денежное вознаграждение.

Д)  Юра обожает читать, он делает это даже на уроках, заглядывая в книжку под партой.

Е) Денис встаёт в 6 часов утра, чтобы совершить утреннюю пробежку.

З)  Вася очень весёлый мальчишка- он придумал каждому однокласснику прозвище- дразнилку.

К)  Лена каждый день после уроков заходит в гости к одинокой соседской бабушке, чтобы навестить её, помочь по хозяйству.

Л) Намусорив в коридоре возле окна принесёнными из дома  семечками, Женя не стал убирать, заявив, что для этого в школе есть уборщицы.

М)  В свой день рождения Ирочка принесла в класс конфеты и угостила всех одноклассников

Давайте посмотрим, состояние нашего дерева зависит от наших поступков. Если цветок или плод плох, то это означает, что дерево больно, либо плод, цветок разрушается условиями окружающей среды.

Учитель:Что делать? Прививку.

Я понимаю, что для улучшения я должен изменить свои поступки и чувства.

Подумайте какие бы черты, и свойства вы бы хотели изменить в себе.


Ствол дерева.

Это осознание что такое человек, что такое личность.

Подумайте и дополните

Я хороший потому что?

Я свободен и отвечаю за свои поступки потому что?

Чем я горжусь в себе?

Я заботлив и добр потому что?

Что во мне ценят другие?

Как я реагирую на критику в свой адрес?

3. Резюме

Итак, личностью не родятся, личностью становятся. Личность – высшее достижение человеческих усилий, результат кропотливой работы.

В течение всей жизни человек стремится познать себя, задавая вопросы: «Кто я?», «Какой я?», «Где моё место в обществе?». 

По-настоящему зрелой личностью можно назвать человека, которому свойственны черты, выражающие его отношение к другим людям и к себе. Я назову вам эти черты. Это –  бескорыстие, верность, уважение, терпимость, трудолюбие, демократичность, сочувствие, доброта, отзывчивость, ответственность, честность, смелость.

Как же стать хорошим человеком, способным в полной мере реализовать себя. Нужно прислушиваться с к тем советам, которые предлагают нам люди, имеющие на это право

Советы Чарли Чаплина

Не бойтесь принимать решение и доводить его до конца

Ищите в себе положительное и демонстрируйте его

Не будьте самонадеянными и не бойтесь задавать вопросы

Ищите в себе интерес в различных делах и пробуйте себя в них

Не упускайте мгновения удачи

Не предъявляйте к себе не выполнимых требований,но при этом стремитесь к покорению новых высот

Прислушайтесь к себе и изучайте себя:это способствует успеху

Научитесь радоваться каждому прожитому днюи извлекать уроки из каждого прожитого дня

Любите людей,они ответят вам тем же

Итог занятия.читаем вместе отрывок из песни Никитиных

Не стой в стороне равнодушно.

Когда у кого-то беда

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту всегда.

И если кому-то поможет

Твоя доброта,улыбка твоя,

Ты счастлив,что деньНе напрасно был прожит,

Что годы живешь ты не зря!


Закончить наш классный час я хотела бы притчей. 
Мудрец поселился на вершине горы, все к нему приходили, и он помогал всем советом. Но одному человеку, стало завидно. Он стал говорить, что никакой он не мудрец, и что он докажет это: «Я поймаю бабочку, спрячу ее в  ладони и спрошу у мудреца, что у меня там лежит. Если он скажет: «Бабочка», – я спрошу: «Живая она или мертвая?».
Если  он скажет: «Живая», – я ее сожму и убью, а если – мёртвая – разожму руки, и она улетит. Пришли к мудрецу. «Что  у меня в ладонях?», – спросил завистник. «Бабочка», ответил мудрец. «А какая она, живая или мертвая?». «Все в твоих руках!»

14. Итоговая рефлексия

Мне было интересно, когда …

Просто  ли было определить свои достоинства?
– Что вы испытали, когда рассказывали о себе?
– Чем полезно данное упражнение?



Краткое описание документа:

Классный час "Я -личность"для учащихся начальных классов проходит в игровой форме,что очень интересно детям и не смотря на серьезность темы позволяет доступно объяснить понятие личность ученикам начальных классов, дает возможность детям задуматься над нравственными поступками человека,сделать самоанализ личности.

Общая информация

Номер материала: ДБ-141210



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.