Классный час "Гражданская оборона РК"

Классный

час «Гражданская оборона».

Цель:

формирование у учащихся понятия «гражданская оборона»;

формирование у учащихся навыковбезопасного поведения в чрезвычайных жизненных ситуациях.

Здравствуйте,ребята, здравствуйте, гости!

Мысобрались здесь не случайно. Сегодняшний классный час посвящен Гражданской

обороне.

Ежегодно1 марта отмечается Всемирный день гражданской обороны.

А что жетакое «Гражданская оборона»?

Гражданская оборона –система мероприятийпо подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей на территории Казахстана отопасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих

действий, а также при возникновении ЧС природного и техногенного характера.

Гражданская оборона (ГО) является одной изважнейших функций государства, составной частью оборонного строительства иобеспечения безопасности населения страны. В нашей стране государственнаяорганизация защиты населения берет свое начало в 1932 г., когда былоутверждено положение о местной противовоздушной обороне.

В 1991 г.войска ГО вошли в состав Государственного комитета Республике Казахстан поделам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий

стихийных бедствий, который в 1994 г. был преобразован в Министерство РК

по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий

стихийных бедствий (МЧС Казахстана). Ежегодно ворганизациях проводятся дни ГО.

«Предупредить, научить, помочь» - этот девиз стал главным припроведении Дня гражданской обороны.

Давайте и мы с вами вспомним как обезопасить свою жизнь при чрезвычайных ситуациях. Проведем викторину.Сейчас мы с вами совершим интересное и увлекательное путешествие по станциям в мир безопасной жизнедеятельности. Многие правила безопасности возникли еще в глубокой древности, когда люди пытались  защититься от диких зверей и природных явлений. Со временем изменились условия жизни человека, стали иными правила безопасной жизнедеятельности. Теперь они связаны с интенсивным движением транспорта на городских улицах, большим скоплением людей. И сегодня на каждой станции  для вас подготовлены задания, а чтобы справиться с ними, вам необходимо показать свои знания, умения, а где-то проявить смекалку.    

А оценивать вашу эрудицию, силу и выносливость будет весьма строгое, но справедливое жюри. (Представление членовжюри)

Класс делится на 2 команды. Выбирается капитан. Представление команд.

Внимание! Перед вами  - маршрутные листы. Ваша задача – как можно

быстрее и качественнее выполнить все задания, предложенные на станциях.

А после прохождения последней станции, отмеченной в ваших маршрутных листах, вы должны их быстро сдать жюри для подсчета баллов. 

Всемжелаю удачи!

Станция

№ 1  «При пожаре, как один, набираем 101».

Вы попали на станцию «При пожаре, как один, набираем 101». Все вы знаете о том, что миллионы лет назад люди научились добывать огонь. Напротяжении всей истории  он был спутником человека и  верно служил ему. Огонь с нами всегда: и в праздники, и в будни, он согревает и кормит нас. В руках, приусловии соблюдения пожарной безопасности, он послушен. Но если дать ему волю, то добрый огонь тут же  становится злым. По причине неосторожного обращения с огнем исчезли в языках пламени тысячи городов, бесценные творения культуры, сокровища, созданные людьми. Пожар, как правило, не случайность, а результат легкомыслия и беспечности человека.  Но чтобы его не бояться, нужно обязательно дружить с ним и использовать для  своего блага, тогда дружба с огнем будет приносить только радость. А знакомы ли вы согнем, мы сейчас узнаем!

Перед вами -  пять загадок. У вас есть возможность заработать по баллу за каждую правильно отгаданную загадку. Но, прежде чем ответить, хорошенько подумайте!

Я мала, да зла, чуть-чуть свечу,

Иногда так упаду, что много горя приношу.

(Искра)

Кто меня не бережется, очень скоро обожжется.

(Огонь)

Схоронилосьсолнышко

Вмаковое зернышко.

Пробежит по земле –

Вспыхнет весело во мгле.

(Спичка)

Черный дым валит в окно – очень страшное оно, от неправильного действия случается это бедствие.

(Пожар)

Согнем бороться мы должны,

С водою мы напарники,

Мы очень людям всем нужны,

Так кто же мы?

(Пожарные)

Мультик Аркадий Паровозов

Беседа.

- Чтотакое чрезвычайная ситуация? (Опасность, угрожающая сразу многим людям).

- Кто такие спасатели? (Люди службы спасения, которые специально обучены,

подготовлены и снабжены всем необходимым для оказания помощи в местах, где

произошли чрезвычайные события).

- Если ты в квартире один и начался пожар, что следует делать? 

(Если  огонь небольшой, можно попробовать сразу затушить его, набросив на него

плотную ткань, одеяло или вылить кастрюлю воды. Если огонь сразу не погас,

немедленно убегай из дома в безопасное место и только после этого звони в

пожарную охрану по телефону «101» или попроси об этом соседей. Если не можешь

убегать из горящей квартиры, сразу звони «101», сообщи пожарным точный адрес и

номер своей квартиры. После этого из окна зови на помощь соседей и прохожих.

Если чувствуешь, что задыхаешься от дыма, опустись на корточки или продвигайся

к выходу ползком – внизу меньше дыма.  Ожидая приезда пожарных – не открывай окна, не теряй головы и не выпрыгивай из окна, тебя обязательно спасут).

-Ты один дома, смотришь любимую телепередачу, и вдруг у тебя задымился

телевизор. Что нужно сделать?

(Отключить ток, накинуть на телевизор плотную ткань, позвонить по телефону «101», покинуть помещение).

- Как уберечь себя от поражения электрическим током? 

(Нельзя прикасаться к оголенному или плохо изолированному проводу,

не пользоваться неисправными электроприборами, не прикасаться к электроприборам

мокрыми руками, не играть вблизи электроподстанций, на чердаках или подвалах

около электрощитов, не прикасаться (а в сырую погоду не подходить ближе чем на

5 метров) к упавшим на землю проводам под напряжением).

Станция

№ 2  «Тише едешь – дальше будешь».

-Выпопали на станцию «Тише едешь, дальше будешь». 

Везде и всюду правила, их надо знать всегда,

Без них не выйдут в плаванье из гавани суда.

Выходят в рейс по правилам

Полярники пилот,

Свои имеют правила шофер и пешеход.

По городу, по улице не ходят просто так:

Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.

Все время будь внимателен и помни наперед.

Свои имеют правила шофер и пешеход.

Ребята! Вы знаете, что по городским улицам движется огромное количество машин. Для пешеходов отведены специальные места, где они могут свободно передвигаться.

Акак вы владеете знаниями по правилам дорожного движения, мы сейчас узнаем! А

поможет нам в этом  викторина: Как помогает пешеходам и машинам светофор?

(Он показывает, когда можно переходить дорогу пешеходам или ехать машинам, а когда ждать?)

Что означаю красный, желтый и зеленый цвет светофора?

(Если горит красный сигнал светофора – переходить улицу нельзя, желтый сигнал

предупреждает о том, чтобы вы готовились к переходу. Когда загорается зеленый

свет – путь открыт и вы можете идти).

Когда человек становится пешеходом? (как только выходит на улицу и взрослый, и ребенок сразу же становится пешеходом).

Кто является участниками движения? (Пешеходы и водители являются участниками движения. От их поведения на дороге зависит наша жизнь.)

Какие последствия влечет за собой нарушение правил дорожного движения?

(Те, кто нарушают правила дорожного движения, представляют опасность на улицах

города, создают аварийные ситуации, из-за которых случаются несчастные случаи,

влекущие за собой смерть людей. Знания правил позволяют избежать аварий, травм

и гибели людей. Поэтому, очень важно, чтобы каждый человек: и взрослый, и

ребенок хорошо знал правила дорожного движения).

Загадки:

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведет…

(Пешеходныйпереход)

Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете…

В этом месте ходят…

(Дети)

Тянется нитка, среди нив петляя,

Лесом, перелесками

Без конца и края.

Ни ее порвать,

Ни в клубок смотать.  

(Дорога)

Что за новый желтый дом!

Ребятишек много в нем…

Носит обувь из резины

И питается бензином.

(Автобус)

Место это – не секрет,

Сам ты дашь сейчас ответ.

Коли ехать нам куда.

Быстро путь найдем сюда.

(Остановка)

Станция

№  3 «Художественная»

Командам дается задание – нарисовать какможно больше примеров, где огонь служит человеку добрую службу. За каждый пример – один балл.

А пока жюри подводит итоги, задумаемся и постараемся ответить на вопрос:

- Герой. Кто он? А также составим портрет героя, определим качества, необходимые для совершения подвига.

-Во все времена люди вкладывали в эти слова все самое положительное и ценное. Поступки человека не проходят бесследно, все оценивается с позиции пользы для своего Отечества и народа. Добро, трудолюбие, человеколюбие и любовь к Родине было ценно во все времена. Зло не может совершить добрые дела.

-Но кто он этот герой? В какой стране рождаются и живут эти люди? Может, нужны особые условия, для того чтобы появились герои? Может, это люди особой профессии? На все эти вопросы мы и постараемся ответить сегодня.

Восприятие:

- Для того чтобы понять, кто такой герой, необходимо посмотреть, как трактует данное понятие словарь С.И. Ожегова.

Герой –

1. Выдающийся своей храбростью, доблестью, самоотверженностью человек, совершающий подвиги.

2. Главное действующее лицо литературного произведения.

3. Лицо, воплощающее в себе характерные черты эпохи, среды.

4. Лицо, привлекшее к себе внимание чем-нибудь или являющееся предметом восхищения, подражания.

-Какое из перечисленных значений подходит к нашей теме?

(Первое значение близко к теме, так как мы исследуем человека, совершающего подвиг).

- А теперь составим портрет героя

Портрет героя:

- внешность;

- возраст;

- профессия;

- воспитание;

- место рождения;

- качества характера;

Обсуждение по вопросам:

Каков внешне должен быть герой?

Сколько лет должно быть человеку, который совершает подвиг?

Герои – это люди особой профессии?

Может, как-то особенно надо воспитывать героя?

Герои живут в каком–то особом месте?

( Мнения учащихся)

Вывод:

Конкретных характеристик, признаков и критериев для определения героя нет, им может быть любой человек. Но определенные качества характера необходимы для совершения подвига. Подвигом героя может быть  не только жертвование своей жизнью, но и внесение вклада в науку, спорт, искусство, медицину.

Работа по микрогруппам.

 На звёздах запишите 10 качеств характера, которыми должен обладать герой. (прикрепить на доску)

 - Данные качества позволяют выстоять в трудные моменты, «Герой не храбрее обычного человека, но сохраняет храбрость на пять минут дольше»

Известные герои…

Президент нашей страны Н.А. Назарбаев является для молодежи Казахстана примером служения Отечеству, неустанного труда во благо всех казахстанцев.

АИМБЕТОВ АЙДЫН

Стал первым гражданином Республики Казахстан, совершившим полет в космос, Народный Герой Казахстана, полковник ВВС Казахстана.

 АРАВИН ЮРИЙ

Музыковед, композитор, заслуженный деятель искусств РК. Его внимание привлекают проблемы, связанные с жизнью и творчеством композиторов-кюйши, с жанровой типизацией музыкальных образов и программностью в симфонической музыке композиторов Казахстана.

АУБАКИРОВ ТОКТАР

Стал первым космонавтом казахской национальности. Генерал-майор ВВС Казахстана, Народный Герой Казахстана, Герой Советского Союза.

 БЕЛЬГЕР ГЕРОЛЬД

Казахстанец немецкого происхождения. Будучи этническим немцем, был депортирован в Казахстан, вырос в ауле, учился в казахской средней школе, в совершенстве овладел казахским языком, внес большой вклад в развитие казахского языка. Прозаик, публицист,литературовед, Герольд Бельгер переводил классиков казахской литературы (Майлина, Мусрепова, Нурпеисоваи др.) на русский язык, стал автором многочисленных романов, повестей и литературно-критических работ.

ГОЛОВКИН ГЕННАДИЙ

Непобежденный казахстанский боксер-профессионал. Является чемпионом мира по версиям WBA, IBF, IBO, временный чемпион мира по версии WBC. Входит в тройку лучших боксеров независимо от весовой категории P4P согласно журналу TheRing.

ЖОЛДАСБЕКОВ МЫРЗАТАЙ

Государственный и общественный деятель, доктор филологических наук, профессор, Чрезвычайный и Полномочный Посол Республики Казахстан, писатель, ученый.

ИЛЬИН ИЛЬЯ

Двукратный олимпийский чемпион (Пекин — 2008 и Лондон — 2012), четырехкратный чемпион мира в трех разных весовых категориях (2005 — до 85 кг, 2006 и 2011 — до 94 кг, 2014 — до 105 кг), двукратный чемпион мира среди юниоров (2005 — до 85 кг, 2006 — до 94 кг), двукратный чемпион Азиатских Игр в весовой категории до 94 кг (2006 и 2010). Обладатель четырех мировых рекордов в двух весовых категориях (-94кг; -105кг). Четырежды признавался лучшим тяжелоатлетом года в мире (2005, 2006, 2014, 2015). За успешные выступления награжден Орденом «Курмет».

Но на ряду с известными людьми, есть совершенно обычные люди которые тоже совершили подвиг.

Майор противопожарной службы Жангузин Бауржан - смог самостоятельно при открытом горении эвакуировать 41 человека, из которых 10 детей;

Капитан полиции Уразалинов Аманжол- при проведении спец.операции,  несмотря на свое тяжелое ранение, задержал опасного преступника;

КуановАргын - предотвратил столкновение школьного автобуса с иномаркой, чем спас жизни 50 школьников;

Битлян Галина - рискуя своей жизнью и жизнью своего еще не родившегося ребенка, спасла из ледяной воды тонущего восьмилетнего мальчика;

Жакипбаев Даулет - самый  молодой  кардиохирург,  на счету которого более 50 операций на открытом сердце.

Подведение итогов жюри.

Заключение.

Что такое ГО?

Герой. Так кто же он?

( Герой - это обычный человек, любой из нас. Тот, кто храбр, мужественен, добр, любит людей и трепетно относится к своей Родине.)