Классный час "Как хороши наши девочки" (8 Марта)

Сценарий классного часа «8 Марта»

Дорогие девочки! Разрешите вас всех поздравить с первым весенним праздником — 8 Марта, пожелать всем добра, радости, яркого весеннего солнца, успехов во всех ваших начинаниях и исполнения всех желаний. Все нетерпением ждут 8 Марта, но не потому, что мечтают о дорогих подарках, а потому что это день сюрпризов. Сюрприз подготовили для всех нас наши мальчики.

Выходит группа мальчиков и читает поздравительные стихи (по 4 строчки каждый): 

Мы отличные ребята
И красивы и умны.
Поздравляем вас, девчата,
С женским праздником Весны!

В небе солнышко прекрасное, 
Птички весело поют. 
Вам они желают радости, 
И привет весенний шлют! 

В нашем классе, вот так раз,
Больше девочек, чем нас!
Даже есть нас выше ростом,
С ними нам не так уж просто!

Мы порой не замечаем,
Как девчонок обижаем,
И тетрадки отнимаем,
И за бантики таскаем.

Мы сегодня все нарядные, 
Ботинки пламенем горят. 
Поздравлять вас с женским праздником 
Собрались, как на парад! 

Все рубашки отутюжены, 
Все отглажены штаны. 
Обошли сегодня лужи мы. 
И не стали драться мы. 

Вверх ногами не ходили мы, 
Не валялись на полу, 
Друг на друга не садились мы 
И не пачкались в мелу. 


Мы сегодня, словно щеголи, 
Перед вами у доски, 
Но прекрасней наших девочек 
Все равно не стали мы! 

Вы красивые, как звездочки, 
И глаза блестят огнем. 
А улыбки ваши милые 
Затмевают солнце днем! 

Вы у нас такие славные! 
Вы девчонки 
— просто класс!!! 
Потому нам всем так хочется 
Быть похожими на вас! 

Вам желаем только счастья мы. 
И откроем вам секрет: 
Наших девочек прекраснее 
Во всей школе просто нет! 

Здоровья, счастья пожелаем,

Чтоб не грустили никогда,

Чтобы всегда вы процветали

Во имя счастья и добра!

Распределение детей на команды

Конкурс «Веселые поварята».

 Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья. Побеждают те, кто запишет больше слов.

Конкурс комплиментов

Мальчики от каждой команды будут говорить, какие у нас девочки (комплиментами). Кто последний, тот выиграл.

Конкурс. «Домашние загадки».

Вся дырявая и злая,

И кусачая такая.

Только бабушка с ней ладит,

Ей бока и трёт, и гладит.  (Тёрка.)

Она бывает глубока.
Она бывает мелка.
Однако, это не река.
Тарелка

Маленький Ерофейка

Подпоясан коротенько,

По полу скок-скок

И сел в уголок.    (Веник.)

Дом без окон и закрыт,

А внутри холодный.

Если рядом кот сидит,

Значит, кот голодный.  (Холодильник.)

Хоть и задрал он кверху нос,
Но это вовсе не всерьез.
Ни перед кем он не гордится,
Кто пить захочет – убедится.
Чайник

Вся макушка в дырках мелких –
Горечь-горькая в тарелках.
Перечница

Конкурс Собери мозаику ( кто вперёд соберёт разрезанные кусочки открыток)

А теперь я прочитаю вам рассказ, посвящённый 8 Марта. А вы скажете, правы ли были мальчики?

В. Железников ТРИ ВЕТКИ МИМОЗЫ

Когда он утром подошёл к столу, то увидал огромный букет мимозы. Они были такие хрупкие, такие жёлтые и свежие, как первый тёплый день!

— Это папа подарил мне, — сказала мама. — Ведь сегодня Восьмое Марта.

Действительно, сегодня Восьмое марта, и он совсем забыл об этом. Вчера вечером помнил и даже ночью помнил, а сейчас вдруг забыл. Он побежал к себе в комнату, схватил портфель и вытащил открытку. Там было написано: «Дорогая мамочка, поздравляю тебя с Восьмым марта. Обещаю всегда тебя слушаться». Он вручил ей открытку, а сам стоял рядом и ждал. Мама прочитала открытку в одну секунду. Даже как-то неинтересно — как взрослые быстро читают!

А когда он уже уходил в школу, мама вдруг сказала ему:

— Возьми несколько веточек мимозы и подари Лене Поповой.

Лена Попова была его соседкой по парте.

— Зачем? — хмуро спросил он.

— А затем, что сегодня Восьмое марта, и я уверена, что все ваши мальчики что-нибудь подарят девочкам.

Ему очень не хотелось тащить эти мимозы, но мама просила, и отказывать ей тоже не хотелось. Он взял три веточки мимозы и пошёл в школу.

По дороге ему казалось, что все на него оглядываются. Но у самой школы ему повезло. Он встретил Лену Попову. Подбежал к ней, протянул мимозу и сказал:

— Это тебе.

— Мне? Ой, как красиво! Большое спасибо!

Она готова была благодарить его ещё час, но он повернулся и убежал.

И на первой перемене оказалось, что никто из мальчиков в их классе ничего не подарил девочкам. Ни один. Только перед Леной Поповой лежали нежные веточки мимозы.

— Откуда у тебя цветы? — спросила учительница.

— Это мне Витя подарил, — сказала Лена.

Все сразу зашушукались и посмотрели на Витю, а Витя низко опустил голову.

— Вот как! — сказала учительница. — Ты оберни концы веток в мокрую тряпочку или бумагу, тогда они у тебя не завянут.

А на перемене, когда Витя как ни в чём не бывало подошёл к ребятам, хотя чувствовал уже недоброе, они вдруг закричали:

— Тили-тили-тесто, жених и невеста! Витька водится с девчонками! Витька водится с девчонками!

Ребята засмеялись и стали показывать на него пальцами.

Он еле досидел до конца уроков и, как только прозвенел звонок, со всех ног полетел домой, чтобы там, дома, сорвать свою досаду и обиду.

Он забарабанил изо всех сил по двери и, когда мама открыла ему, закричал:

— Это ты, это ты виновата, это всё из-за тебя! — Он почти плакал. Вбежал в комнату, схватил мимозы и бросил их на пол. — Ненавижу эти цветы, ненавижу!

Он стал топтать их ногами, и жёлтые нежные цветочки лопались под грубой подмёткой его ботинок.

— Это мне подарил папа, — сказала мама.

А Лена Попова несла домой три нежные веточки мимозы в мокрой тряпочке, чтобы они не завяли. Она несла их впереди себя, и ей казалось, что в них отражается солнце, что они такие красивые, такие особенные... Это ведь были первые мимозы в её жизни...

Обсуждение смысла рассказа

Мальчики вручают девочкам подарки-сувениры, медали. Звучит музыка.