Классный час ко Дню народного единства "Мы непобедимы, если мы едины"

Классный час ко Дню народного единства для студентов группы М21

«Мы непобедимы, если мы едины»

Задачи

1. Способствовать формированию понимания значения Дня народного единства для России и его значения в мире.

2. Развивать любознательность и любопытство к традициям и обычаям своей страны.

3. Воспитывать уважительное отношение к традициям и обычаям своего народа.

Подготовительная работа

1. Подбор музыкального сопровождения.

2. Подготовка презентации по теме информационно-познавательного часа.

Ход классного часа

I. Основная часть

Куратор. Здравствуйте, ребята! 4 ноября - один из главных праздников в истории российского государства. Он посвящен единству России. Давайте подумаем, что это значит - «единство» (ответы студентов)

Итак, это значит:

-         быть вместе;

-         быть заодно;

-         делить радость и горе;

-         поддерживать друг друга.

Можно сказать, что только тогда, когда народ един в своих решениях, можно достичь успеха и процветания.

- Каким образом люди могут выражать свое единство в тех или иных вопросах жизни государства? (Высказывать общую точку зрения или мнение. Голосовать на выборах, принимая решение сообща. Защищать свою родину в трудную минуту, в минуту жизненных испытаний.)

Вы абсолютно правы, ребята. И такие минуты были в жизни российского государства.

Сейчас мы попытаемся вспомнить те минуты российской истории, когда вся страна в едином порыве: дети, мужчины и женщины - вставали на защиту своей страны.

ЯКОВЛЕВ Студент 1: Ушли в историю года,

Цари менялись и народы,

Но время смутное, невзгоды

Русь не забудет никогда!

Победой вписана строка,

И славит стих былых героев,

Поверг народ врагов-изгоев.

Обрел свободу на века!

И поднималась Русь с колен

В руках с иконой перед битвой,

Благословленная молитвой

Под звон грядущих перемен.

Деревни, села, города

С поклоном русскому народу

Сегодня празднуют свободу

И День единства навсегда!

Ведущий 1. В честь этого праздника появилось на Руси много пословиц и поговорок. Некоторые из них мы вспомним сегодня. Я предлагаю вам составить пословицы и поговорки из слов, которые вы найдете в своих конвертах.

Студенты получают конверты. В каждом конверте по четыре пословицы и поговорки, разрезанные на слова. Студенты должны их составить и записать на плакате, прикрепленном на доске.

Пословицы и поговорки могут быть такие:

• Худой мир лучше доброй ссоры.

• Войной да огнем не шутят.

• Войну хорошо слышать, да тяжело видеть.

• Вражда не делает добра.

• Дружно за мир стоять - войне не бывать.

• Мир - дело великое.

• Кому мир недорог, тот нам и ворог.

• Без смелости не возьмешь крепости.

• Бой красен мужеством, а приятель дружеством.

• Бей врага, не жалей батога.

• Честь солдата береги свято.

• Бей врага винтовкой, бей и сноровкой.

• Враг рядом, бей его прикладом.

• Враг хотел пировать, а пришлось умирать.

• Если по-русски скроен, и один в поле воин.

• За край свой насмерть стой,

• К нам с пушками, от нас с клюшками.

• Кто храбр да стоек, тот десятерых стоит.

• Живя в мире, не забывай о войне.

Ведущий 2: Мы в 21-ом веке

В Oтечестве своем

Хотим о человеке

Поговорить простом.

СТАРКИН Студент: Толерантность. Что это такое? – если спросит кто-нибудь меня,

Я отвечу: «Это все земное. То, на чем стоит Планета вся».

Непонятно? Что же, объясняю: это счастье на Планете всей.

Это то, что я всех принимаю. Всех людей, кто веры не моей…

Толерантность — это всепрощенье тех, кто нам обиды наносил.

Толерантность — это примиренье всех враждебных в этом мире сил.

Ведь Планета наша дорогая любит всех нас: белых и цветных!

Будем жить, друг друга уважая! Толерантность — слово для живых!

Ведущий 1: Внутренний мир человека, его душевные качества - это целое море чувств. Тут и черты характера, и волевые качества, и идейные стремления, и моральные принципы. Все они в комплексе определяют поведение человека, его характер.

            Характер человека проявляется в системе его отношений к окружающей действительности:

в отношении к другим людям (общительность, замкнутость, доброта, отзывчивость, терпимость, чуткость, бескорыстность, заносчивость, грубость и т.п.);

 в отношении к труду (инициативность, ответственность, трудолюбие, леность, недобросовестность);

в отношении к вещам (щедрость, аккуратность, скупость, неряшливость);

в отношении к себе (скромность, самокритичность, гордость, самомнение, честолюбие и др.).

Ведущий 2: Вопрос:  Под воздействием каких условий формируется характер?

Ответ:  1. наследственность

             2. общественная среда – окружение, воздействие  других людей

3. самовоспитание.

            Развитие характера происходит в процессе активной деятельности человека, в зависимости от его действий и поступков.

            Каждый народ хочет видеть в своих детях особые качества. Сейчас мы побываем в гостях у народов России и посмотрим, что же было главным в прошлом в воспитании

молодого поколения.

Ведущий 2: Послушайте старую сказку.

            Вот ее содержание: “Жила очень давно мать, растила сыновей. Сыновья, повзрослев, отправились в мир. Каждому мать дала совет, как верного выбрать товарища. Одному сказала: нарочно отстань в пути, а спутнику крикни: подпруга, мол, у коня ослабла, поезжай, догоню. Уедет, не предложит помочь – не товарищ он тебе.

            Другому сказала: проголодаешься, достань лепешку, протяни спутнику, чтобы делил. Возьмет он себе большую часть, а меньшую отдаст – жаден, не иди с ним”.

            Вопрос: О каких качествах человека говорится в этой сказке?

   (положительные – справедливость, честность, доброта, верность, чуткость;

  отрицательные – жадность, безразличие, бессердечность).

            Вопрос:  А вы, какие качества, хотели бы видеть в ваших детях? ( записать на доске к доске вызывают 2х студентов)

            Ведущий 1:

Во все времена человек, награжденный разумом, речью, огнем, способностью к мастерству и искусству; не только добывал пищу, делал красивые вещи, строил жилища, но и пытался разобраться кто же такой человек? что есть добро и зло? честь и бесчестие? щедрость и скупость?

            Послушайте высказывания, пришедшие из прошлого.

Ведущий 2:

            Проведем мини – викторину, которая поможет нам найти точные определения некоторым понятиям.

«О каком качестве личности идет речь в данном описании?»

            А вот что говорили об этом в прошлом

Ведущий 1

1.      Большое сердце, как океан, никогда не замерзает. (Доброта)         Л. Бёрне

Ведущий 2

2.      Боязливый дрожит в ожидании опасности, трусливый – когда она настала, а храбрый – когда миновала. (Смелость.)                                                                   Жан Поль

Ведущий 1

3.      Воспитанность: Они уважают человеческую личность, а потому всегда снисходительны, мягки, вежливы, уступчивы…

Выделение качеств, присущих детям (отвечают те, кто у доски)

Ведущий 2: Мы выделили качества, которые вы хотели бы видеть в ваших детях, а какими качествами обладает русский человек?

БАЗАРОВ : Иван Александрович Ильин, философ, сказал что

"Быть русским — значит не только говорить по-русски. Но значит — воспринимать Россию сердцем, видеть её драгоценную самобытность и неповторимое своеобразие, понимать, что это своеобразие… Быть русским — значит верить в Россию, так как верили в неё все русские великие люди….»

САРАЕВ Берегите Россию – нет России другой.

Берегите ее тишину и покой,

Это небо и солнце, это хлеб на столе

И родное оконце в позабытом селе…

Берегите Россию, без нее нам не жить.

Берегите ее, чтобы вечно ей быть

Нашей правдой и силой,

Всею нашей судьбой.

Берегите Россию – нет России другой.

            Куратор: Я надеюсь, что наш классный час о единстве, о нравственных качествах человека не закончен, и вы еще не один раз задумаетесь над этим, оказавшись в других, скорее всего, более сложных жизненных ситуациях. И пусть каждый чаще задает себе вопросы:

ЗОЛОТАРЕВ: “Зачем любить и ненавидеть?

            Растить цветы и звезды видеть?

            Зачем терять, зачем искать,

            Зачем былое вспоминать?

            Зачем живые все живут?

            В чем смысл жизни заключен?

            В чем заключен ее закон?

            И не дает покоя мне,

            Моей надежной голове

            Один – единственный вопрос:

            Зачем родился я и рос?”

                       *   *   *

            ЧЕРНОВА: С готовой, с красивой душой навек

            Отнюдь не рождается человек,

            Ничто ведь само не строится.

            Уверен, что скромником и бойцом,

            Отзывчивым, умницей, храбрецом –

            - учатся и становятся!

            Но как это сделать? Легко сказать?

            Как сделать? А душу тренировать

            На искренность, на заботы.

            Как в спорте, как в музыке, как в труде,

            Тренаж нужен людям везде-везде,

            Вот так и берут высоты.

            Высоты всяческой красоты,

            Любви и действительной доброты,

            И нечего тут стыдиться!

            Ведь ради того, чтобы не зря весь век

            Носили мы звание Человек –

            - Стоит, друзья, учиться!

                                                          Эдуард Асадов

Ведущий 2: Мы становимся взрослыми. И правила нашего поведения прозвучали сегодня достаточно серьезно. Всем тем, что есть у нас в жизни, мы обязаны своим самым близким людям – нашим родителям. Взаимных претензий и недопониманий может быть множество, но есть одно золотое правило, которое обеспечит нам успех в будущей взрослой жизни: «Относись к своим родителям точно так же, как ты хотел бы, чтобы твои дети относились к тебе».

Ведущий 1: Дмитрий Сергеевич Лихачев сказал «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству»

ЛАЙКИН Студент: Дорогие вы наши, хорошие!

Как спасибо за все вам сказать?

В наше время, немыслимо сложное,

Очень трудно детей воспитать.

Так несносны порою бываем мы,

Все и сразу хочется нам.

Силы все до конца отдаете вы

Дочерям своим и сыновьям.

Дорогие вы наши родители!

Так любить кто нас будет еще?

Долго-долго на свете живите вы,

Мудро, счастливо, хорошо!

Ведущий 2: День народного единства – это праздник, который объединяет людей не только разных наций и вероисповеданий, но и должен объединять весь русский народ. Вот и мы с вами должны объединиться в этот день.

ЧЕРНАЕВ Вступаешь ты в новый свой век.

По-новому мир сотвори:

Сможешь, ты только начни.

Ведь имя твое – Человек!

Ты ярко свой мир перекрась,

Чтоб был он прекрасен для всех,

Чтоб чаще звучал в мире смех,

Ты темные краски закрась

Не стой в стороне от проблем:

По-новому жизнь измени.

Ты беды и боль прогони,

Чтоб стало жить лучше в нем всем.

Ты – нашей страны гражданин.

Ты сможешь мир новый создать,

Лишь стоит друзей всех созвать.

Презентация «Дорогою мира и добра» (добрые дела группы)

Ведущий 1: С историей не спорят, 
С историей живут,
Она объединяет
На подвиг и на труд
Едино государство,
Когда един народ,
Когда великой силой
Он движется вперед.
Врага он побеждает,
Объединившись в бой,
И Русь освобождает,
И жертвует собой.
Во славу тех героев
Живем одной судьбой.

Ведущий 2: Мы непобедимы, если мы едины!

Приложение 1

Большое сердце, как океан, никогда не замерзает. (Доброта)               Л. Бёрне

Чистая совесть – самая лучшая подушка.                        Г.Ибсен

Люди обычно не столько наслаждаются тем, что им дано, сколько горюют о том, чего им не дано. (Зависть)       В.Г. Белинский

Ничего не обходится нам так дешево и не ценится так дорого, как вежливость.

                                                                                                                      М. Сервантес

Кость, брошенная собаке, не есть милосердие; милосердие – это кость, поделенная с собакой, когда ты голоден не меньше её.         Джек Лондон

Гордость русского человека – скромность.                    А.Н.Толстой

Молчание не всегда доказывает присутствие ума, но доказывает отсутствие глупости.                                                                                                                           Буаст

Почти всегда скромность прямо пропорциональна талантливости.   Г.В. Плеханов

Самая высокая степень человеческой мудрости – это умение приспособиться к обстоятельствам и сохранять спокойствие вопреки внешним грозам.                      Д. Дефо

Терпение – это искусство надеяться.        Л. Вовенарг

Спокойствие часто признак великой, хотя скрытой силы: полнота и глубина чувств и мыслей не допускает бешеных порывов.        М.Ю. Лермонтов

Душа может считать себя щедрой, если ей приятней давать, чем получать.  А. Мере

Щедрость состоит не столько в том, чтобы давать много, сколько в том, чтобы давать своевременно.            Ж. Лабрюйер

Приложение 2

Разным группам людей предлагался большой (свыше 150) список прилагательных, обозначающих разные черты личности, среди которых надо было выбрать 5 слов, характеризующих национальный характер.

Решив кроссворд, вы узнаете типичный автопортрет русского человека

Общительный

Замкнутый

Доверчивый

Отзывчивый

Заносчивый

Непрактичный

Р

У

С

С

К

И

Й

Ч

Е

Л

О

В

Е

К

Бесшабашный

Аккуратный

Откровенный

Ответственный

Щедрый

Миролюбивый

Инициативный

Трудолюбивый

Прощающий

Ответы:

О

Н

Щ

Т

Е

Е

К

П

Д

Р

М

Д

Б

Р

Р

О

И

О

П

Е

А

Ы

В

Р

В

Р

У

С

С

К

И

Й

Ч

Е

Л

О

В

Е

К

О

Ш

Т

Н

Л

Р

Щ

А

И

Н

Ю

Ч

А

Б

Ч

Ы

Б

И

Ю

А

Н

Й

И

В

Щ

Ш

Ы

В

Ы

И

Н

Й

Ы

Й

Й

Ы

Й

Й